Антигены и антитела. Реакции иммунитета. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.

Составьте таблицу «Реакции иммунитета» по схеме:

Реакция иммунитета	Антиген	Антитела	Проявление реакции	Способы постановки	Применение
Реакция агглютинации
Реакция непрямой (пассивной) гемагглюти- нации
Реакция преципитации
Реакция нейтрализации

Работа студента на практическом занятии.

Развёрнутая реакция агглютинации.

Цель опыта: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Материал: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход опыта: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Номера пробирок	1	2	3	4	5	6
Ф из. раствор, мл	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0
Агглютинирующая сыворотка в разведении 1:50, мл	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1мл вылить
Антиген (взвесь бактерий в каплях)	2	2	2	2	2	2
Разведение сыворотки	1:100	1:200	1:400	1:800	1:1600	контроль антигена
Результат

Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учтет опыта по изучению бактерицидной активности желудочного сока.

Номера пробирок Ингредиенты	1	2	3
Физиологический раствор	-	2 мл	-
Желудочный сок	2 мл	-	2 мл
Культура дизентерийных бактерий	2 капли	2 капли	-
Результат (наличие роста)

Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реакция агглютинации на стекле.

Цель опыта: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Материал: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход опыта: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат: Вывод:________________________________

опыт контроль _________________________________________

________________________ __________________________________________

Реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации

Разведения сыворотки 1:10 1:20 1:40 1:80 1:160 Контроль

Титр сыворотки = ___________

Реакция преципитации.

Цель: определить видовую принадлежность сывороточного белка.

Материал: _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ход опыта: Результат:

Номера пробирок Ингредиенты	1	2

Вывод: _________________________________________________________

По демонстрационной реакции преципитации в агаровом геле определите токсигенность дифтерийных палочек.

Цель: определить, какие из исследуемых культур являются токсигенными.

Результат:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Занятие № 23 Дата_____________