
- •Содержание
- •Практическая работа № 1 Формирование представлений о качестве
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Построение многоуровневой структуры показателей качества
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 6 Метод комплексной оценки уровня качества
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 7 Оценка уровня качества продукции смешанным методом
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 10 Разработка политики в области качества
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 11 Документирование системы менеджмента качества
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 12 Система контроля на предприятиях
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок работы
- •Содержание отчета
- •Практическая работа № 13 Выявление ключевых факторов влияющих на деятельность компании
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
Порядок выполнения работы
1. Ознакомьтесь с содержанием стандарта ИСО 9001:2000 «Система менеджмента качества. Требования».
2. На основании структуры нормативного документа дайте перечень его структурных элементов.
3. Кратко опишите содержание каждого элемента заполнив табл. 9.
Таблица 9
-
№ элмента
Наименование структурного
элемента
Краткое
содержание
элемента
Назначение элемента
4.Укажите группы терминов, определяемых данным стандартом по разделам.
5. По результатам работы оформить отчет.
Содержание отчета
Заполненная табл. 9. Результаты выполнения задания.
Ответы на контрольные вопросы.
Вывод по работе.
Контрольные вопросы
Укажите область применения данного стандарта.
Дайте определения понятиям планирование качества, управление качеством, обеспечение качества, улучшение качества, результативность, эффективность, постоянное улучшение.
Практическая работа № 9
Принципы Деминга
Цель работы: Развитие навыков практического применения знаний 14 принципов Деминга
Краткие теоретические сведения
В 50-х годах (ХХ в.) Э Деминг и Д. Джуран разработали программы, которые сегодня называют философией обеспечения качества. Принципы Деминга можно выразить в следующих тезисах.
1. Обеспечьте постоянство целей в повышении качества продукции и услуг. Общая конечная цель стать конкурентно способным предприятием, остаться в бизнесе и сохранить рабочие места. Не отступайте от достижения установленных производственных целей в области поэтапного и постоянного улучшения качества продукции и услуг. Изменение этим целям в угоду сиюминутным управленческим задачам ведет к серьезным потерям.
Чтобы добиться стабильности работы предприятия, применяйте новую философию качества. Руководители должны определить свои задачи и стать лидерами в осуществлении изменений.
Преодолейте зависимость от сложного технического контроля. Это означает, что необходимо понять процессы настолько хорошо, чтобы быть в состоянии предсказывать конечное качество. Для этого нужно понять источники вариабельности процессов и работать в направлении снижения их числа.
Прекратите попытки строить долговременную стратегию на основе демпинговых иен. Переосмыслите практику материально-технического снабжения. Сокращайте число поставщиков: работа с поставщиками на долгосрочной основе, построенная на лояльности и доверии, позволяет снизить риск в отношении закупаемых сырья и материалов, а следовательно, и конечного продукта. Привлечение поставщиков к сотрудничеству при разработке инновационных продуктов позволит добиться их высокого качества.
Постоянно совершенствуйте систему производства и обслуживания. Каждый работник предприятия должен в соответствии с планом участвовать в цикле «планируй –выполняй - проверяй-действуй».
Создайте эффективную и постоянную систему подготовки рабочих кадров, вводите современные методы обучения.
Организуйте систему эффективного руководства, а не надзора, помогайте подчиненным делать работу с меньшими усилиями, воспитывайте у них чувство гордости за собственное мастерство.
Используйте эффективные методы общения с сотрудниками, исключите из отношений страх и недоверие. Страх ошибки и наказания заставляет встать на позицию «угодить боссу», приводит к прекращению генерации идей. Из него произрастает страх предоставить информацию, что ведет к сокрытию данных, которые мог ли бы помочь в идентификации и решении проблем, способствует фабрикации цифр, приятных руководству, и сопровождается увеличением вариабельности процессов. Страх незнания проявляется в организациях, где менеджеры стремятся контролировать все и вся в своей области деятельности, в результате утрачивают понимание роли подразделения. Страх контроля зарождается в тех организациях, где работа руководителя рассматривается как контроль за людьми, а не за процессами. Это приводит к достижению целей одних подразделений за счет других, уничтожает мотивацию к труду у рабочей силы. Страх перемен служит препятствием на пути к совершенствованию процессов. Страхи создают атмосферу, в которой затемняются данные о проблемах, ошибках, дефектах. А без точной информации невозможно описать или измерить вариации и, следовательно, снизить их или исключить. Страх парализует рабочую силу, которая могла бы активно способствовать снижению вариабельности.
9. Уничтожайте разобщенность подразделений предприятия, поощряйте их сотрудничество.
Исключите лозунги, плакаты, увещевания «рабочих масс». Рабочие — это творческие, думающие люди. Нет нужды мотивировать их деятельность таким, например, лозунгом, как «ноль дефектов». Освобожденные от давления с верху, работники сами начнут считать дефекты, и будут пытаться их устранить.
Отказывайтесь от жестких производственных норм. При установлении норм предполагается, что время, необходимое для выполнения работы, или количество работы, выполняемое за час, - одно и то же для всех людей при всех обстоятельствах. Однако это не так. Жесткие производственные нормы приводят к отказу рассматривать и планировать варианты.
Устраняйте моменты, мешающие персоналу гордиться своей работой, не заставляйте его использовать некачественное сырье и материалы, не требуйте работать на плохо функционирующих станках. Устраняйте препятствия, мешающие управленцам гордиться своей квалификацией. Отвергайте системы рейтинга деловых качеств: рейтинги разрушают мотивацию к труду, противопоставляют людей друг Другу, подавляют инициативу.
Разработайте всеобщую программу повышения квалификации и создайте каждому члену трудового коллектива условия для самосовершенствования, полного использования его потенциала. Людям изначально свойственно стремление делать работу хорошо, надо помогать им в этом.
Ясно определите обязанности высшего руководства по постоянному улучшению качества продукции и услуг.
Как видно, тезисы Деминга направлены на гуманизацию политики предприятия в отношении качества.