51

Державна податкова адміністрація україни національний університет державної податкової служби україни

Затверджую

Проректор з навчальної та методичної роботи

_____________ /Ініціали, прізвище/

«____» __________ 2010р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до проведення семінарських і практичних занять

з дисципліни «Макроекономіка»

для підготовки фахівців за ОКР бакалавр

галузь знань 0305 ”Економіка і підприємництво”

всіх економічних напрямів підготовки

Ірпінь 2010

Методичні рекомендації складені на основі робочої навчальної програми курсу «Макроекономіка», затвердженої у 2010 році.

Автори: Т. М. Громова, к. е. н., доцент

М. А. Корж, ст. викладач

В. В. Мартиненко, асистент

Рецензент: А. В. Лісовий, д.е.н., доцент

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної теорії,

протокол №___ від ”___”_______ 2010р.

Завідувач (начальник) кафедри ________ І.А.Максименко, к. ф. н., доцент

Розглянуто і схвалено на засіданні вченої ради обліково-економічного факультету, протокол №___ від ”___”_______ 2010 р.

Голова вченої ради факультету   _________ Н.П. Мацелюх, к. е. н., доцент, декан ОЕФ

Завідувач навчально-методичного відділу ________ О.О. Бойко

Зміст

1	Передмова	4
2	Структура навчальної дисципліни	6
3	Зміст планів семінарсько-практичних занять	7
4	Тематика завдань для поглибленого вивчення курсу	49
5	Список рекомендованої літератури	50

Передмова

Макроекономіка одна із складових частин економічної теорії є наукою про поведінку економіки як єдиного цілого. Вона вивчає причини циклічних коливань і взаємозв’язок динаміки обсягів виробництва, рівня інфляції та безробіття.

Вивчення макроекономіки допоможе студентам глибше зрозуміти сутність соціально-орієнтованої державно-регульованої ринкової економіки, ознайомитись з функціонуванням економічних законів та особливостями соціально-економічного розвитку України в сучасних умовах; дає можливість оволодіти прийомами стислого логічного викладу матеріалу; навчає застосовувати прийоми макроекономічного аналізу для дослідження ефективності функціонування господарських систем та самостійно виконувати техніко-економічні розрахунки, пов`язані з обґрунтуванням раціональної поведінки макросистеми.

Методичні рекомендації для проведення семінарських і практичних робіт з дисципліни «Макроекономіка» розроблені на основі робочої навчальної програми з метою практичної допомоги:

студентам при поглибленні та деталізації матеріалу, якій вивчався на лекції та при виконанні самостійної роботи під час підготовки до семінарських та семінарсько-практичних занять;

викладачу при здійсненні контролю за рівнем підготовки та знань студентів, а також в оцінюванні рівня знань вмінь та навичок слухачів згідно модульно-рейтингової системи.

Завдання дисципліни полягає у вивченні ключових положень базових макроекономічних теорій, ринкових механізмів та механізмів макроекономічної політики щодо регулювання економіки, набуття вмінь аналізувати результати функціонування національної економіки та оцінювати ефективність економічної політики держави.

Вивчення перелічених питань допоможе студентам набути спеціальні знання та вміння достатні для того, щоб самостійно орієнтуватися в макроекономічних процесах, вміти нараховувати і приймати обґрунтовані рішення.

Для забезпечення засвоєння на належному студентами сутності кожної теми дані рекомендації містять пояснення щодо вивчення питань до кожної теми, методику виконання розрахункових задач з прикладами їх розв’язку, орієнтовні тестові завдання та завдання для самоконтролю.

Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється такими засобами: усне опитування, опитування за допомогою тестових завдань, письмове опитування із висвітленням теоретичних питань і розв’язанням задач.

Повне опанування студентами тем семінарських занять є запорукою успішного засвоєння курсу та складання іспиту.