
- •Кафедра патоморфологии
- •Зав. Кафедрой
- •1.Актуальность темы. Обоснование темы.
- •2.Цели лекции
- •3.План и организационная структура лекции:
- •Текст лекции
- •Дистрофии
- •Паренхиматозные дистрофии
- •Паренхиматозные липидозы
- •Паренхиматозные углеводные дистрофии
- •Мезенхимальные дистрофии
- •Фибриноидное набухание
- •Гиалиноз
- •Виды сосудистого гиалина
- •4.Материалы активизации студентов во время изложения лекции:
- •5.Общее материальное и методическое обеспечение:
- •6.Материалы для самоподготовки студентов:
- •7. Литература, которая была использована лектором для подготовки лекции:
ОДЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра патоморфологии
Лекция:
Введение в патологическую анатомию. Патологическая анатомия повреждения: дистрофии, некроз
(для студентов стоматологического факультета)
Лекция обсуждена на
методическом совете кафедры
« » _______ 2009 г.
Протокол № ____
Зав. Кафедрой
______________
ОДЕССА 2009
1.Актуальность темы. Обоснование темы.
Обратить внимание студентов на фундаментальный характер предмета, прогресс в изучении основных морфологических процессов, значимость морфологических исследований для практической медицины.
Показать студентам, что знания основных закономерностей течения морфологических процессов значительно расширяет мировоззрение врача, позволяет ему мыслить этиопатогенетически. В основе современных знаний показать значение дистрофий и некроза в развитии патологических процессов на разных уровнях организации организма больного, их последствий и осложнений.
Знание основных закономерностей течения патологических процессов, их морфологии, позволит, в конечном итоге, разработать меры их профилактики.
2.Цели лекции
-учебные:
- ознакомление студентов с содержанием патоморфологии;
- задачи патоморфологии;
-клинико-анатомические направления современной морфологии;
-механизмы развития дистрофий; классификация, их морфология, осложнения и последствия;
-морфология некроза, классификация, осложнения и последствия;
-воспитательные:
Определить, что при изучении клинических дисциплин и в практической работе врача знание морфологии дистрофий, некроза необходимо для клинико-анатомического анализа.
3.План и организационная структура лекции:
|
№ п.п. |
Основные этапы лекции и их содержание |
Цели в уровнях абстракции |
Тип лекции оснащение лекции |
Распределение времени |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
Подготовительный этап |
|
|
|
|
|
1 |
Определение учебных целей |
|
Комбинированная |
5 мин. |
|
|
2 |
Обеспечение позитивной мотивации |
|
|
|
|
|
|
Основной этап |
|
Таблицы |
|
|
|
3 |
Изложение лекционного материала, план. |
|
1.Классификация паренхиматозных дистрофий |
|
|
|
|
1.Практические и теоретические задачи патоморфологии |
ІІ |
2.Класcификация стромально сосудистых дистрофий |
|
|
|
|
2.Клинико-анатомическое направление патоморфологии |
ІІ |
3.Классификация смешанных дистрофий |
|
|
|
|
3.Дистрофии как нарушение тканевого метаболизма, механизмы их развития, классификация, морфологические признаки, функциональное значение, последствия, исходы. |
ІІ |
4.Классификация некроза. Макропрепараты. |
75-80мин. |
|
|
|
4.Сущность некроза, апоптоза, причины, морфологические признаки, формы, исходы, функциональное значение. |
ІІ |
1.Жировая дистрофия печени.2.Мочевая почка. 3.Сальная селезенка. 4.Амилоидоз печени. 5.Конкременты в желчном и мочевому пузырях.6.Инфаркт миокарда. |
|
|
|
|
5.Смерть,признаки смерти,посмертные изменения. |
ІІ |
|
|
|
|
|
Заключительний этап |
|
Слайды-мультимедиa |
|
|
|
4. |
Резюме лекции,общие выводы. |
|
Струков А.И.,Серов В.В."Патологическая анатомия" Харьков,1999г. 864с., с.55-126. |
|
|
|
5. |
Ответы лектора на возможные вопросы. |
|
Повторить: |
5 мин. |
|
|
6. |
Задания для самостоятельной подготовки студентов к следующей лекции. |
|
Гистология сердечно-сосудистої системы.Афанасьев Ю.И. Гистология"М.Медицина.1999г.744с |
|
|
|
7. |
Объявление темы следующей лекции:"Нарушения крово- и лимфообращения" |
|
|
|
|