Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Безопасность жизнедеятельности.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
53.66 Кб
Скачать

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

г. Екатеринбург

ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Отечественная история»

для студентов специальности:

080105 «Финансы кредит», 080507 «Менеджмент организации»,

квалификация (степень) –

бакалавр

очной, очно-заочной и заочной форм обучения

Форма контртитула

УМК дисциплины базовой части

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

_________________ И. К. Кощеева

(подпись)

«______» __________ 20 _12___ г.

(дата)

СОГЛАСОВАНО:

Декан ________________ факультета

(название факультета)

_________________ И. О. Фамилия

(подпись)

«______» __________ 20_12___ г.

(дата)

ПРИНЯТО:

Ученым советом

_______________________ факультета

(название факультета)

РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Решением кафедры _________________________________

(название кафедры)

Протокол заседания № _______

(номер протокола)

от «______» _____________ 20 _12_ г.

(дата проведения заседания)

© НОУВПО Гуманитарный университет

© И. О. Фамилия автора (соавторов), 20 _12___

Форма контртитула

УМК дисциплины вариативной части

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

_________________ И. К. Кощеева

(подпись)

«______» __________ 20 _12___ г.

(дата)

ПРИНЯТО:

Ученым советом

_______________________ факультета

(название факультета)

РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Решением кафедры _________________________________

(название кафедры)

Протокол заседания № _______

(номер протокола)

от «______» _____________ 20 12__ г.

(дата проведения заседания)

© НОУВПО Гуманитарный университет

© И. О. Фамилия автора (соавторов), 20 _12___

Содержание

Введение

Распределение часов курса по темам и видам работ (студентов очной формы обучения)

Содержание курса

Практическая работа студентов

Самостоятельная работа студентов. Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов.

Выбор темы и работа с литературой.

Написание и оформление реферативной работы.

Правила оформления.

Отчётность по реферативной работе.

Учебный словарь дисциплины

Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.

Рекомендации по работе с литературой.

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям и контрольным работам.

Контрольные мероприятия

Отчетность

Методические рекомендации для студентов по подготовке к текущему и сессионному контролю для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения

Требования к ответу студента на вопросы текущего и сессионного контроля.

Описание процедуры, порядка и формы проведения текущего и сессионного контроля.

Образцы контрольных вопросов и заданий.

Образцы правильных ответов (варианты решений) контрольных заданий

Учебно-методическое обеспечение курса (библиографический список).

Материально-техническое и программное обеспечение

Приложения

Учебно-методический комплекс дисциплины «Отечественная история» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080200 «Менеджмент».

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла рабочего учебного плана.

Форма обучения

очная

Семестр

1

Трудоемкость дисциплины

72 часов, в том числе:

Аудиторная работа:

51 часов

Лекций:

Практических занятий:

Самостоятельная работа:

34 час.

17 час.

17 часов

Контрольные мероприятия

Контрольная работа

1, 1 семестр

Отчетность

Зачет:

1 семестр

Форма обучения

заочная

Семестр

1

Трудоемкость дисциплины

72 часов, в том числе:

Аудиторная работа:

51 часов

Лекций:

Практических занятий:

Самостоятельная работа:

34 час.

17 час.

17 часов

Контрольные мероприятия

Контрольная работа

1, 1 семестр

Отчетность

Зачет:

1 семестр

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Общая характеристика дисциплины

  2. Распределение трудоемкости по разделам и темам дисциплины и видам учебной работы

  3. Структура и содержание дисциплины

  4. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

  5. Содержание практических занятий

  6. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов

  7. Учебный словарь дисциплины

  8. Содержание различных видов контроля по дисциплине

  9. Итоговый контроль по дисциплине

  10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  11. Материально-техническое обеспечение дисциплины

I. Общая характеристика дисциплины

  1. Требования к уровню подготовки студентов

Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями: общекультурными: «понимание сущности и значения проблематики предмета (ОК-12)»; профессиональными (неотъемлемая необходимость владеть основами безопасности жизнедеятельности): «умение самостоятельно применять изучаемые знания на практике» (ПК-16).

2.Требования к результатам освоения дисциплины (прогнозируется результат освоения дисциплины).

В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции: общекультурные: «владение основами гуманитарных знаний по изучаемой проблематике» (ОК-2)»; профессиональные (неотъемлемая для любой деятельности необходимость владеть основами техники безопасности): «готовность к осуществлению деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности» (ПК-25)»; «готовность и использовать нормы изучаемого предмета в собственной практике» (ПК-8)».

В результате освоения компетенций студенты:

знают

«основную проблематику предмета»;

«особенности различий критических и катастрофических ситуаций»;

«теоретические основы в данной области»;

  • умеют

«ориентироваться в обстановке»;

«пользоваться источниками информации по предмету»;

«использовать методы изучения материала»;

«оценивать критические и катастрофические ситуации в обстановке цейтнота» .

  • владеют

«навыками работы с источниками»;

«способностью быстрого реагирования»;

«навыками грамотных оценок ситуаций».

  1. Технологии обучения Учебные материалы и методические разработки

В преподавании используются методы активного обучения (перекрестные дискуссии, тестирование).

4. Учебные материалы и методические разработки

Для реализации методов активного обучения используются: смешанные (лекционно-семинарские) формы занятий, самостоятельная работа с литературой, а также практикумы.

    1. Контрольно-измерительные материалы: текущий и итоговый контроль.