Міністерство охорони здоров`я України
Криворізький медичний коледж, заснований на спільній власності
Територіальних громад сіл, селищ, міст Дніпропетровської області
Робочий зошит Для позааудиторної самостійної роботи з дисципліни фізіологія людини
Студента ( ки)__________________________________________
Спеціальності «Акушерська справа»
Курсу______________________група______________________
Викладач______________________________________________
2013 рік
Фізіологія людини: Робочий зошит для позааудиторних самостійних робіт. Видання 1.- 2013 р.-с.
Укладач Бублій Л.П., викладач Криворізького медичного коледжу
Анотація. Робочий зошит для самостійних робіт з дисципліни фізіологія людини складений для студентів спеціальності акушерська справа. Містить в собі завдання різних типів, а також теоретичний матеріал, який не викладений в рекомендованих підручниках.
Пояснювальна записка
У вивченні дисципліни значна увага приділяється позааудиторній самостійній роботі студентів. Тому пропонований зошит для самостійних робіт допоможе студентам засвоїти теми, які не викладені в теоретичному курсі. Зошит містить в собі завдання різного рівня складності, рекомендовану літературу для опрацювання, а також теоретичний матеріал, який не містять пропоновані підручники.
Методичні вказівки до самостійної роботи
Теми посібника відповідають програмі. Для самостійного опрацювання тем, студенту необхідно підготувати рекомендовану літературу, фізіологічний атлас, фізіологічні схеми.
Всі завдання посібника (орієнтовні карти для роботи з літературою,
задачі, тести, логічні схеми) необхідно виконувати письмово.
З метою закріплення набутих знань рекомендується складати короткі письмові конспекти, усно розповідати.
Контроль знань набутих самостійно відбувається на відповідних практичних заняттях та іспиті.
Посібник складено відповідно до програми 2011 року.
Навчальну програму з дисципліни “Фізіологія людини” складено для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І—ІІІ рівнів акредитації за спеціальністю 5.12010105 “Акушерська справа” відповідно до складових галузевих стандартів вищої освіти — ОКХ і ОПП, затверджених МОН України і МОЗ України в 2011 р., та навчальних планів 2011 р.
Завдання для самостійної роботи
№ з/п |
Тема |
Кількість годин |
1 |
Транспорт йонів, види. Йонні канали. Види. Мембранний потенціал спокою, потенціал дії — фази, роль |
2 |
2 |
Спінальний шок, видові особливості |
2 |
3 |
Роль кори у формуванні системної діяльності |
2 |
4 |
Вплив симпатичної та парасимпатичної нервової системи на вісцеральні функції |
2 |
5 |
Поняття про стрес. Роль гормонів |
2 |
6 |
Кровозамінники, види, характеристики |
2 |
7 |
Імунітет. Види |
2 |
8 |
Гемостаз — види, фази, механізми значення |
2 |
9 |
Регуляція кровообігу під час зміни положення тіла та фізичної роботи |
2 |
10 |
Кровообіг плода. Лімфа |
2 |
11 |
Динамічні і статичні показники зовнішнього дихання |
2 |
12 |
Типи травлення. Основні принципи та механізм регуляції травлення |
2 |
13 |
Енергетичні витрати організму під час різних видів праці |
2 |
14 |
Сенсорні системи (аналізатори), їхня загальна будова та функції (смаковий, нюховий, слуховий, зоровий, шкірний аналізатори). Фізіологічні основи болю. Фізіологічні основи знеболювання |
2 |
15 |
Роль Сеченова та Павлова у вивченні розвитку вищої нервової діяльності. Безумовні та умовні рефлекси. Типи ВНД |
1 |
16 |
Мислення. Пам’ять. Емоції. Сон. Мовні центри. Фонація та артикуляція |
2 |
|
Усього |
31 |
ЛІТЕРАТУРА
Основна
Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова. — К.: Здоров’я, 1994. — 608 с.
Посібник з нормальної фізіології / За ред. В.Г. Шевчука, Д.Г. Наливайка. — К.: Здоров’я, 1995. — 368 с.