Министерство образования и науки Российской Федерации

Курганский государственный университет

Кафедра "Менеджмент" региональная экономика и управление

Методические указания

к выполнению курсовой работы

для студентов специальности

080504 «Государственное и муниципальное управление»

и самостоятельной работы для студентов направления

081100 «Государственное и муниципальное управление» Курган 2012

Дисциплина «Региональная экономика и управление»

Методические указания разработаны с использованием материалов Уральской академии государственной службы.

Составили: доцент, канд. экон. наук Варламова З.Н.

доцент, канд. экон. наук Артаментова О.А.

Утверждено на заседании кафедры

«___» ___________________г.

Введение

Основной задачей данных методических указаний является оказание необходимой методической помощи студентам в целях повышения качества разработки курсовых работ.

Цель выполнения курсовой работы – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплины, выработка умений и практических навыков региональных социально-экономических исследований.

Выполнение данной курсовой работы базируется на применении студентами знаний и навыков, полученных при изучении таких дисциплин как «Экономическая теория», «Экономика России», «Экономика города», «Территориальная организация населения», «Исследование социально-экономических и политических процессов».

1 Общие требования к курсовой работе

Выбор темы курсовой работы осуществляется студентом самостоятельно. Выбранная тема подлежит согласованию с преподавателем-руководителем курсовой работы. Примерная тематика курсовых работ приведена ниже.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Теории региональной экономики.

2. Методы региональных социально-экономических исследований.

3. Оценка социально-экономического положения региона (на примере регионов субъектов Российской Федерации, экономических районов, макрорегионов).

4. Анализ социально-экономической структуры конкретного региона, выявление диспропорций регионального развития.

5. Моделирование региональной экономики.

6. Макрорегионы мирового геопространства.

7. Экономическое районирование и административно-территориальное устройство России.

8. Анализ рациональности существующей системы экономического районирования и административно-территориального деления России.

9. Определение перспективных направлений экономической специализации регионов.

10. Региональная динамика и трансформация национального эконо­мического пространства.

11. Оценка степени дифференциации регионально-экономического пространства. Оценка степени поляризации социально-экономического положения Центра и периферии.

12. Проблемные регионы в России и зарубежом.

13. Государственное управление региональным развитием в Россий­ской Федерации.

14. Бюджетный федерализм как основной инструмент реализации го­сударственной региональной политики.

15. Современные технологии управления: проблемы и перспективы использования при формировании региональной экономической политики.

16. Экономическая безопасность регионов.

17. Совершенствование структуры хозяйства регионов.

18. Анализ и проблемы развития промышленных комплексов (по различным видам).

19. Социально-экономическое положение и перспективы развития Курганской области.

20. Анализ состояния и направления развития Уральского экономического региона.

20. Характеристика региональной инфраструктуры и проблемы ее развития.

21. Внешнеэкономическая деятельность регионов.

22. Миграционные потоки и национальные проблемы в регионах России.

23. Демографическая ситуация и уровень жизни населения регионов.

24. Государственное регулирование развития регионов.

25. Инновационная деятельность в регионах.

26. Характеристика СЭЗ и проблемы их развития.

27. Оценка потенциала регионов.

28. Оценка природно-ресурсного потенциала региона.

29. Инвестиционная привлекательность регионов.

30. Роль инфраструктуры в развитии регионов.

Перечень тем курсовой работы может быть скорректирован и дополнен с учетом актуальности социально-экономических проблем региональной экономики и управления, новых направлений развития науки и практики. В отдельных случаях студент может самостоятельно предложить тему курсовой работы.