
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Социология труда
- •080105.65 «Финансы и кредит»
- •Содержание
- •Тема 1. Предмет социологии труда. 5
- •Объём и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •2.Фрмирование поведения работника.
- •2.Управление конфликтами.
- •3. Социальное партнерство
- •2.Влияние коллектива на эффективность трудовой деятельности.
- •3. Содержание работы по управлению трудовыми ресурсами предприятия.
- •Сравнение источников набора
- •1.Технология социологического исследования.
- •2.Сбор информации.
- •1. Французская школа социологии труда.
- •2. Немецкая школа социологии труда.
- •3. Американская школа социологии труда.
- •4. Методы управления трудовыми ресурсами.
- •5. Основные требования к персоналу.
- •6. Организация труда персонала.
- •7. Организация рабочего места персонала.
- •8. Понятие и необходимость научной организации труда.
- •9. Основные направления научной организации труда.
- •10. Дисциплина труда и её совершенствование.
- •11. Интенсификация труда.
- •12. Научные методы оплаты и стимулирования труда.
- •13. Социальная регуляция поведения работника.
- •14. Управление и самоуправление в группе.
- •15. Формирование и развитие трудового коллектива.
- •16. Структура процесса руководства.
- •17. Технология управления людьми с целью реализации стратегических решений.
- •18. Технология проведения интервью.
- •19. Анализ результатов социологического опроса.
- •Требования к контрольной работе
- •Вариант 1
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
2.Фрмирование поведения работника.
Формирование поведения работника осуществляется через функции статуса:
1.регулятивная функция статуса – обеспечивает процесс коммуникации.
2.нормативная функция статуса – обеспечивает конкретный набор предписаний установок ролевого поведения и т. п.
3.инструментальная функция статуса – даёт индивидууму возможность искать своё социологическое положение для решения житейских и профессиональных задач.
4.ориентационная функция статуса – это возможность выделиться или слиться с социологической средой.
Процесс социологической регуляции должен быть непрерывен. В современных условиях одной из распространённых проблем в формировании поведения работника выступает рост преступности на рабочем месте. Способствуют этому следующие факторы:
Несправедливость в оплате труда и оценке заслуг сотрудников. В таких случаях некоторая часть персонала пытается восстановить справедливость путём хищений, приписок и т.п.
Неясность в правах собственности. Это способствует девиантным действиям высших менеджеров.
Сложная производственная и организационная структура, наличие дочерних фирм, филиалов и других экономически самостоятельных подразделений.
Запутанная система учёта.
Низкое качество должностных инструкций(не ясно, кто за что отвечает).
Необоснованная система отбора и аттестации персонала.
Одна из важных проблем кадровой работы в организациях при привлечении персонала - управление адаптацией.
Адаптация - это взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда.
Выделяют два направления адаптации:
В теоретическом и практическом плане выделяется несколько аспектов адаптации:
психофизиологический - приспособление к новым физическим и психологическим нагрузкам, физиологическим условиям труда;
социально-психологический - приспособление к относительно новому социуму, нормам поведения и взаимоотношений в новом коллективе;
профессиональный - постепенная доработка трудовых способностей (профессиональных навыков, дополнительных знаний, навыков сотрудничества и т. п. );
организационный - усвоение роли и организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, а также понимание особенностей организационного и экономического механизма управления фирмой.
Тема №2. Социальные процессы в сфере труда
1.Характеристика социальных процессов в сфере труда
2.Управление конфликтами.
3. Социальное партнёрство.
1. Характеристика социальных процессов в сфере труда
Вся совокупность социально-трудовых отношений - это и есть практически вся социальная жизнь в трудовых коллективах, в которых определяется место человека в трудовой среде, ее отношение к труду, мотивы труда, удовлетворение им, престиж и привлекательность профессии, динамика взаимоотношений и группами рабочих по поводу владения собственностью на условия и средства труда, динамика трудового поведения и др., т.е. все то, что подлежит дальнейшему соцанализу и изучению. От правильности ответа на эти и др. вопросы во многом зависит, удастся ли своевременно уменьшить социальное напряжение в социально-трудовых отношениях до безопасного уровня.
Социологические процессы в сфере труда должны планироваться в рамках общего плана развития организации. Основными моментами социологического развития коллектива отражаются в коллективном договоре. Это документ, который заключает две стороны: работодатель в лице администрации предприятия и трудовых коллективов в лице профсоюзной организации.
Социологическое развитие коллектива включает в себя:
1.перемещение работников. Оно может быть объективным и заранее планируется, а могут быть субъективными и тогда они анализируются.
2.применение достижений науки и техники в организации трудовых процессов.
3.повышение квалификации работников.
4.рост благосостояния работника и членов его семьи.
5.повышение социологической активности работника.
Социологическое развитие коллектива возможно в условиях свободы индивида. Она выражается в том, что работник имеет возможность применять творчество в своей трудовой деятельности, а также наделяется достаточными правами, полномочиями, гарантиями, возможностью высказывать и защищать собственную позицию.
Особое место в социологическом развитии коллектива играет формирование социологического статуса работника. Он включает в себя:
-функциональное состояние личности работника;
-невербальное поведение ;
-поведенческие ожидания социологического окружения.
Социализация - процесс формирования социальных качеств (различных знаний, навыков, ценностей). Это усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность.