Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Кафедра географії та краєзнавства
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ ПО ГЕОЛОГІЇ
напрям підготовки: 0401 Природничі науки
(шифр і назва напряму підготовки)
Спеціальність: 6.040104 Географія
(шифр і назва спеціальності)
Спеціалізація: Краєзнавчо-туристична робота
(назва спеціалізації)
факультет _______історичний________________
(назва факультету)
Полтава – 2012 рік
Рекомендації до виконання лабораторних робіт:
За день або кілька днів до лабораторного заняття слід ознайомитися із питаннями для співбесіди та завданнями. Зміст кожної лабораторної роботи відображено у методичних рекомендаціях по виконанню лабораторних занять. Відповіді на питання співбесіди кожен студент має вивчити до заняття згідно літературних джерел із основного та додаткового списків. Це обов’язкова теоретична підготовка до виконання практичної частини лабораторного заняття.
На лабораторному занятті відповіді на питання співбесіди повинні мати логічну послідовність (доповнення повинні бути по суті обговорюваного питання; зауваження – конструктивними, конкретними та аргументованими. При відповідях на питання співбесіди, доповненнях та зауваженнях не можна користуватися конспектами лекцій та будь-якими іншими записами чи ксерокопіями літературних джерел. Студенти повинні давати повністю самостійні (вивчені) відповіді або представляти результати власних розмірковувань та висновків.
Усна відповідь на питання співбесіди або письмова відповідь на поточний тестовий контроль; виконання завдань (здійснення аналізу графіків, карт, схем, картосхем, таблиць, побудова схем, розв’язування задач тощо) – оцінюються від 0-5 балів (0 – 2 бали – незадовільно; 3 бали – задовільно; 4 бали – добре; 5 балів – відмінно).
Лабораторні завдання виконуються у письмовій формі. Спершу слід ознайомитися із методичними вказівками до лабораторних завдань, з’ясувати, яке потрібне обладнання. Це обладнання слід зручно розкласти на парті, відкрити посібники та атласи на указаних сторінках. Якщо після цього залишаються питання щодо змісту завдання чи порядку його виконання, слід звернутися за консультацією до викладача. При відсутності питань слід приступити до самостійного виконання завдань. У зошиті обов’язково записується номер лабораторного заняття та його тема, номери завдань.
Після кожного завдання записуються результати його виконання. Якщо передбачено умовами завдання, обов’язково слід креслити схеми, заповнювати таблиці, робити малюнки тощо. На кожне заняття кожен студент повинен приносити: простий олівець, кольорові олівці, лінійку, трикутник. У кінці кожного заняття зошити із виконаними завданнями студенти здають на перевірку. Письмове оформлення лабораторних занять – оцінюється від 0-5 балів(0 – 2 бали – незадовільно; 3 бали – задовільно; 4 бали – добре; 5 балів – відмінно).
Список основної літератури: Базова
1. И. А. Карлович. Геология. М.: Академический Проект,2004.- 685 с.
2. Л. Д. Кубарєва. Курс лекцій по історичній геології. Полтава 2007., 184 с.
3. Л. Д. Кубарєва. Основи геотектоніки. Курс лекцій. Полтава. 2008., 42 с.
4. Л. Д. Кубарєва. Курс лекцій по геології в структурно-логічних схемах. Полтава. 2012., 142 с.
5. Й. М.Свинко. Геологія./ М.Я. Сивий.- К.: „ Либідь”,2003. – 474 с.
Додаткова
6. В.Д. Войлошников.Геология.М.1979.
7.В. В. Добровольский. Геология.М.:Владос,2004. – 294 с.
8.В. В. Добровольский. Геология. / А.Ф.Якушева. М.: „Недра”,1987.
5. М. М. Клюшников. Історична геологія./ О.М.Онищенко К.: „ Вища школа”.
6. Г.И.Немков. Историческая геология. / М.В.Муратов,И.А.Гречишникова и др М.: „ Недра”, 1974. - 320 с.
7.О.П.Фисуненко. Практикум по геологии. / Б.В.Пичугин М.: Просвещение”,
1985. – 109 с.
8. А.А.Хижняк. Лабораторно-практичні заняття з геології.К.: „ Радянська школа”, 1965. – 122 с.
9. А.Ф.Якушева. Общая геология.Изд-во Московского ун-та.1988.-446 с.
Науково-пізнавальна література:
1.В.В.Добровольский.Химия Земли.М.:Просвещение,1988.
2.М.М.Максимов.Истоки учения о рудных месторождениях.М.:Недра,1973.
3.А.А.Малахов.Каменная радуга.Свердловск:Сред.-Уральск.книж.издательство,1977.
4.К.Н.Рудич.Каменные факелы Камчатки.Новосибирск:Наука,1973.
5.А.Е.Ферсман.Воспоминание о камне. М.:Молодая гвардия,1974.
Інформаційні ресурси
1.geo.web.ru/db/msg.html?mid=116381 Основы геологии.
2. biofile.ru/geo/64.html История геологии
3. geo02.ru/geologia.htmlГеология
4. kafgeo.igpu.ru/web-text-books/geolo Геология и ее положение в современном естествознании
5. garshin.ru/evolution/geology/ge Изучение геосфер
6. lelchukfamily.com/astronomiya-i-vse Геология и недра земли. Планеты,геология, природные явления .
7. booksshare.net/index.php?id1=4&cate Структурная геология
8. biofile.ru/geo/65.html Предмет геологии. Геологические процессы
Модуль №1 Предмет і об’єкт вивчення геології. Основні відомості про Землю
Лабораторна робота №1(2 години).
Тема: Загальні відомості про Землю.
Питання для самопідготовки:
1.Приведіть основні параметри Землі:назву форми Землі, радіус, зжимання, об’єм, поверхня (площа ),маса, найбільша висота суші і найбільша глибина океану.
2. З яких видів складається тепловий режим Землі?
3.Яку кількість тепла втрачає Земля в рік?
4.Яка роль внутрішнього і зовнішнього тепла для життя на Землі?
5.Що таке пояс постійних температур?
6.Яка глибина залягання поясу постійних температур в різних районах земної кулі
7.Що таке геотермічний градієнт і геотермічна ступінь та як вони змінюються в різних районах земної кулі, від чого це залежить?
8.Які фактори дозволяють судити про температуру глибин Землі?
9.Яка природа земного магнетизму?
Форма контролю: усна відповідь (до 2 б)
Обладнання: зразки підручників та посібників, тексти лекцій, таблиця “Будова Сонячної системи”, таблиця “Схема будови внутрішніх частин Землі„.
Завдання 1
Користуючись підручниками,розглянути характеристику форм і розмірів Землі.
Методичні вказівки
Наводиться загальна характеристика Сонячної системи і місце в ній Землі. Подаються відомості про рух, форму, розміри Землі та методи їх визначення.