
- •Основы социальной работы
- •Орел - 2008
- •Основы социальной работы
- •Задания для самостоятельной работы студентов ( 5 семестр )
- •Задания для самостоятельной работы студентов ( 6 семестр )
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Глава I. Теоретические основы социальной работы
- •Социальная работа как профессиональная деятельность:
- •1.2 Особенности профессиональной деятельности специалиста по социальной работе
- •1.3. Сущность, факторы и профилактика эмоционального выгорания специалиста по социальной работе
- •1.4. Проблемы научной идентификации социальной работы
- •1.5. Взаимосвязь практики социальной работы и социальной политики
- •Использованная литература
- •1.6. Динамика становления моделей социальной работы
- •1. 7. Социолого-ориентированные модели теории и практики ср
- •1.8. Объяснение личностных проблем, принципы и предлагаемые методы ср в психолого-ориентированных моделях
- •1.9. Комплексно-ориентированные модели теоретического обоснования социальной работы
- •Глава II. Практика социальной работы с различными группами населения и в разных сферах жизни общества
- •2.1. Социальная работа по профилактике аморального поведения и проституции
- •Использованная литература
- •2.2. Социальная работа с алкоголиками и наркоманами
- •2.3. Суицид как проблема социальной работы
- •Методы терапии
- •2.4. Социальная работа по профилактике насилия в семье и обществе
- •Интерпретации природы насилия
- •Экологическая модель
- •2.5. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях
- •Исправительные учреждения в России
- •Сущность криминальной субкультуры
- •Эмпирические признаки криминальной субкультуры
- •Региональный опыт
- •Использованная литература
- •2.6. Социальная работа с лицами без определенного места жительства и занятий
- •Типология, социальная организация и причины роста числа лиц бомж в современной России
- •Использованная литература
- •2.7. Социальная работа с мигрантами
- •Использованная литература
- •2.8. Проблемы безработных как предмет социальной работы
- •Социальная деградация
- •Психологическая депривация безработного
- •6. Наследственная безработица
- •2.9. Социальная работа с инвалидами
- •Социальная реабилитация
- •Социальный надзор и социально-консультативная помощь:
- •2.10. Теория и практика социальной работы с пожилыми людьми
- •Социальная работа с пожилыми и старыми людьми
- •2.11. Социальная работа с молодежью
- •2.12. Теоретические основы социальной работы с семьей
- •Глава III. Функциональные технологии социальной работы
- •3 1. Социальная диагностика: цели, этапы и способы проведения
- •3.2. Социальная профилактика методами социального воздействия
- •3.3. Консультирование в ср
- •3. 4. Социальное обеспечение, его виды и механизм осуществления
- •3. 5. Технологии социального предвидения
- •3.6. Технологии связи с общественностью
- •Примерная структура курсовой работы
- •Последовательность выполнения курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Содержание
- •Глава I. Теоретические основы социальной работы
- •Глава II. Практика социальной работы с различными группами населения и в разных сферах жизни общества
- •Глава III. Функциональные технологии социальной работы
2.5. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях
Понятие, функции и виды пенитенциарных учреждений
Известно, что с возникновением общественных отношений формируются общепринятые правила, нормы поведения, следование которым становится обязанностью каждого члена сообщества. Нарушение моральных норм влечет за собой изменение отношения к нарушителю со стороны окружающих, а нарушение правовых норм преследуется наказанием. С возникновением государства создаются институты права и государственного принуждения, главным элементом которого становится наказание.
Что такое уголовное наказание? Этот институт права имеет несколько характерных черт, отсутствие хотя бы одной из которых превращает наказание в иную меру принуждения:
наказание предусмотрено уголовным законом государства и осуществляется от имени государства. Ответственность за ошибочно назначенное наказание также несет государство;
наказание назначается в отношении лица, признанного виновным;
наказание связано с определенными лишениями и ограничениями для этого лица. При этом независимо от желания законодателя и исполнителя наказания любое, даже самое мягкое наказание, причиняет наказуемому определенные моральные страдания (1, с.4).
В Уголовном кодексе России (1996 г.) выделены три цели наказания: восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение совершения новых преступлений.
В истории человечества известны более ста различных видов наказания, которые делятся на следующие группы, предусматривающие:
лишение наказуемого жизни. До настоящего времени в разных странах мира сохранились шесть видов смертной казни: повешение, расстрел, электрический стул, газовая камера, инъекция яда, побивание камнями. Почти в половине стран мира отменена смертная казнь или введен мораторий на ее применение;
причинение физических страданий (порка, клеймение, отрубание рук и т.д.). Данный вид наказаний сохранился лишь в нескольких странах мира;
лишение определенных прав – от поражения в правах до запрета заниматься определенным видом деятельности, занимать определенную должность или лишение наград и званий, предусмотренных действующим УК;
возложение дополнительных обязанностей, к которым можно отнести существующие в действующем УК такие виды наказаний, как исправительные работы (по месту работы наказуемого из его зарплаты в доход государства вычитается от 5 до 20 % месячного заработка), возложение обязанности загладить нанесенный ущерб (наиболее распространен за рубежом), обязательные работы (бесплатно выполняемые по месту жительства общественно полезные работы);
меры имущественного характера – штраф, конфискация имущества;
лишение или ограничение наказуемого свободы. Последние осуществляются в пенитенциарных учреждениях.
В России пенитенциарная система носит название «Уголовно-исполнительная система» (УИС) и включает следственные изоляторы (СИЗО) и учреждения, исполняющие наказание в виде лишения свободы. Это исправительные колонии общего, строгого и особого режима, колонии-поселения, тюрьмы, воспитательные колонии общего и усиленного режима.