9

Тема № 1 Введение в дисциплину

Лекция №1

Учебные, методические и воспитательные цели:

1. Ознакомиться с предметом, целями и задачами дисциплины, структура дисциплины ЦОВиАИ, изучить понятие об анализе и синтезе изображений, классификацию методов и средств отображения информации.

2. Прививать умение выделять главное для качественного конспектирования учебного материала.

3. Воспитывать личную дисциплинированность, исполнительность, чувство ответственности за будущую профессию.

Время: 2 часа.

ауд. 306

План лекции

№ п/п	Учебные вопросы	Время
1	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ	5
2	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Предмет, цели и задачи дисциплины. Основное содержание дисциплины ЦОВиАИ. Понятие об анализе и синтезе изображений. Классификация методов и средств отображения информации.	80 30 50
3	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5

Материальное обеспечение:

Компьютерный комплекс обучения с набором динамических слайдов и демонстрационных программ.

Литература:

1. Сергиенко А.Б. Цифровая обработка сигналов: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 751 с.

2. Попов О.Б., Рихтер С.Г. Цифровая обработка сигналов в трактах звукового вещания. Учебное пособие для вузов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2007. – 341 с.

3. Радзишевский А.Ю. Основы аналогового и цифрового звука. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006.-288с.

4. Экерт П. От Pinnacle Liquid 6 к Avid Liquid 7. Профессиональный видеомонтаж – М.: ДМК Пресс, 2007. – 536 с.

Вводная часть

Фундаментальным понятием любой отрасли знания является сигнал-переносчик сообщения. Происхождение термина "сигнал" - уходит вглубь веков и первоначально существовало латинское "Sognum", эквивалентное русскому слову "знак". Сигнал может отражать в себе сам факт наличия информации, так и факт исправности канала связи. Kромe того, сигнал может иметь и смысловое содержание. Несмотря на достигнутые успехи в области исследования сигналов и помех они продолжают оставаться объектами пристального изучения специалистами, ибо наилучший сигнал еще не найден. Для изучения свойств электрических сигналов используют различные способы их описания (представления). Обычно описываются не сами сигналы, а их модели, сохраняющие наиболее существенные свойства реальных сигналов. К числу наиболее распространенных способов описания сигналов относится векторное, временное и спектральное представление сигналов.

В данной лекции рассматриваются общие подходы к построению различных моделей сигналов и помех.

Основная часть

1. Предмет, цели и задачи дисциплины. Основное содержание дисциплины цоВиАи.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Дисциплина «Цифровая обработка аудио-видео информации» является дисциплиной специализации специальности 230204.65 «Информационные технологии в медиаиндустрии». Курс базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в процессе изучения дисциплин в области физики, математики, основ электротехники, вычислительной техники, программного обеспечения и программирования.

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов знаний в области исследования и разработки систем обработки и отображения информации в системах мультимедиа и навыков в использовании технологий записи, обработки и воспроизведения видео- и аудиоинформации. Дисциплина читается студентам третьего курса (6 семестр) и включает выполнение домашней работы.

Задачами изучения дисциплины являются формирование базовых представлений о технологиях и технических средствах записи, воспроизведения и обработки видео- и аудиоинформации, а также формирования у студентов умений и навыков компьютерной обработки видео и аудиоинформации.

В результате изучения дисциплин студент должен:

- иметь представление о фундаментальных теориях заложенных в основу цифровой обработки информации;

- знать основные принципы построения систем отображения видеоинформации;

- знать базовые математические процедуры, используемые при цифровой обработке сигналов;

- знать аппаратные и программные средства воспроизведения аудио и видео информации.

Студент должен уметь:

- создавать и редактировать цифровые аудио и видео материалы;

- корректно использовать различные форматы представления аудио и видео информации;

- использовать специализированные технические и программные средства записи, воспроизведения и обработки аудио и видео информации.