Содержание и структура тестовых материалов

№

раздел

тема

Основные понятия

Всего тестов

Кол-во

1.открыт

2.закрыт

3.соотве

1

Раздел 1. Психология отклоняющегося развития

Тема 1.

Понимание аномального развития в различные исторические эпохи

Аномалии развития

Специфика отношения к людям с нарушениями развития

Анормальная психология

3

1

2

-

Тема 2.

Современное состояние коррекционной педагогики, специальной психологии и специального образования в России

Методы организации системы комплексных психолого-педагогических служб.

2

1

1

-

Тема 3.

Специальная психология: предмет, задачи

Социально- психологический норматив.

Отклоняющееся развитие;

6

2

4

-

Тема 4. Понятие психического дизонтогенеза и отклоняющегося развития в специальной психологии

Понятие психического дизонтогенеза параметры дизонтогенеза. Общепсихологические принципы изучения детей с отклоняющимся развитием

7

2

5

Тема 5.Понятие о дефекте, закономерности психического развития в норме и патологии

Первичный и вторичный дефект по Л.С. Выготскому,

Прикладные аспекты стимуляции компенсаторных механизмов поведения

5

2

3

Тема 6. Причины возникновения нарушений развития, врожденные и приобретенные дефекты развития

Тератология как наука,

Принципы возрастной динамики развития детей с отклонениями в психике и поведении.

3

2

1

-

2

Раздел 2.

Виды отклоняющегося развития у детей

Тема 7.

Особенности образования лиц с недостаточным развитием

Характеристика видов психического недоразвития . задержки развития Поврежденное развитие

6

5

1

Тема 8. Психическое развитие детей в условиях искаженного и асинхронного развития

особенности искаженного развития, прикладные аспекты стимуляции компенсаторных механизмов поведения

6

4

2

-

Тема 9.

Развитие и образование детей со сложными нарушениями

Развитие в условиях сложных недостатков в развитии. Дефекты сенсорной, интеллектуальной сферы ДЦП

5

1

4

3

Раздел 3. Методы исследования и коррекции нарушений развития у детей

Тема 10. Организация комплексной дифференциальной диагностики в специальной психологии

Система диагностической работы общепсихологические, психофизиологические, клиникопсихологические принципы изучения детей с отклоняющимся развитием Принципы консультативно-диагностической работы специального психолога.

6

2

4

-

Тема 11. Психологическое сопровождение и коррекция отклоняющегося развития у детей

Методологический и прикладной аспекты профилактики коррекции психолого-педагогические принципы проектирования и организации ситуаций совместной деятельности в системе воспитатель-ребенок-родители

7

3

4

Тема 12. Возможности интеграции лиц с отклонениями в развитии в общекультурное и образовательное пространтство.

Корректирующее и восстановительное обучение Психологическое обеспечение интеграции лиц с отклонениями в развитии в общекультурное и образовательное пространство.

4

4

-

-

ИТОГО:

60

29

31

-