- •Предмет психологической науки, ее основные категории
- •Основные отрасли психологии, и ее место в системе наук
- •3. Исследовательские методы психологии
- •4.Исторические этапы развития психологии
- •5. Возникновение и развитие научной психологии
- •6. Категория деятельности в психологии
- •7. Сущность психологии и ее структура
- •8. Бессознательное по з. Фрейду
- •9. Сознание и самосознание
- •10. Стресс и основные фазы его развития
- •11. Приемы противостояния деструктивному стрессу
- •12. Основные состояния сознания
- •13. Чувствительное познание: ощущение и восприятие
- •14. Сущность, виды и свойства восприятия
- •15. Что такое ощущение
- •16. Память, ее структура
- •17. Классификация видов памяти
- •18. Сущность мышления и его виды
- •19. Логические конструкции м: понятие, суждение, умозаключение
- •20. Сущность и свойства языка и речи
- •21. Возникновение и развитие языка и речи
- •22.Роль постановки ясных целей в жизни человека
- •23. Методы достижения жизненных целей
- •24. Мыслительная деятельность как процесс принятия решений
- •25. Условия принятия качественных жизненных и деловых решений
- •26. Сущность и структура психологии личности
- •27. Врожденные и приобретенные качества личности
- •32. Понятие темперамента в психологии
- •33. Понятие характера в психологии
- •34. Воля, сущность и признаки
- •35. Основные проявления волевых качеств в деятельности человека
- •36. Потребности
- •38. Сущность и функции чувств и эмоций
- •39. Классификация чувств и эмоций
- •40. Понятие психологического состояния
- •41. Классификация психических состояний
- •43. Релаксация и сон
6. Категория деятельности в психологии
Одной из главнейших способностей человека является способность его к деятельности. Деятельность является динамической системой взаимодействия субъекта с миром. Деятельность - это активность человека, направленная на достижение сознательно поставленных целей, связанных с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему со стороны окружения.
С самого раннего возраста индивид проявляет активность в различных сферах его жизнедеятельности. Под жизнедеятельностью понимается все многообразие занятий человека. Пока человек живет, он постоянно действует, что-то делает, чем-то занят - трудится, учиться, занимается спортом, играет, общается с людьми, читает и т.д. Словом, он проявляет активность , то есть внешнюю или внутреннюю деятельность.
Деятельность - специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. В процессе деятельности человек развивается, формирует свое отношение к окружающей действительности. Неотъемлемой характеристикой деятельности является ее осознанность.
Животным доступна лишь жизнедеятельность, проявляющаяся как биологическое приспособление организма к требованиям окружающей среды. Для человека же характерно сознательное выделение себя из природы, познание ее закономерностей и осознанное воздействие на нее. Человек как личность ставит перед собой цели, сознает мотивы, побуждающие его к активности.
В деятельности с позиции ее структуры принято выделять движения и действия.
В структуре деятельности выделяются:
- мотивы - побуждающие субъекта к деятельности;
- цели - как прогнозируемые результаты этой деятельности;
- операции - с помощью которых деятельность выполняется
7. Сущность психологии и ее структура
Психология - (от греч. - «душа», «логия» - учение, наука) - одна из наук о человеке, ее жизни и деятельности. Предметом психологии есть изучение психики человека и животного; психическая деятельность человека; становление ее психических свойств; раскрытие законов возникновения и развития психической деятельности; выяснение жизненного значения психики; закономерности механизма развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.
Объект психологии - психика. Психология тесно взаимодействует с педагогикой, общественными, медицинскими, техническими науками, а также конфликтологией. Основными задачами психологии являются: 1.выявление законов психики; 2.раскрытие тех связей и отношений, которые можно было бы классифицировать как закономерные; 3.установление механизмов психической деятельности, 4.изучение природы и действия этих механизмов совместно с другими науками, 5.помогает на практике целенаправленно формировать психические явления, психику деятельности человека
Предметом психологии есть изучение психики человека и животного; психическая деятельность человека; становление ее психических свойств; раскрытие законов возникновения и развития психической деятельности; выяснение жизненного значения психики; закономерности механизма развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.
Объект психологии - психика. Психика - это особая форма жизнедеятельности, системное свойство и инструмент приспособления высокоорганизованной материи к окружающей среде.