
- •Организационно-методические указания по организации и проведению занятия
- •Литература по теме:
- •Расчет времени
- •Методика использования тсо и материального обеспечения занятия
- •Учебные вопросы
- •Вводная часть
- •Основная часть Учебный вопрос № 1. Требования руководящих документов, регламентирующие организацию морально-психологического обеспечения отмобилизования и приведения войск (сил) в боевую готовность.
- •Отделение воспитательной работы соединения в период подготовки и в ходе боя разрабатывает следующие боевые документы по управлению морально-психологическим обеспечением:
- •Важным документом является пояснительная записка к плану морально-психологического обеспечения боя.
- •В приказной части распоряжения по морально-психологическому обеспечению обычно определяется:
- •Учебный вопрос № 1. Боевая готовность – главный показатель профессиональной подготовленности личного состава.
- •Психологическая сущность боевой готовности.
- •Социально - психологическое сопровождение мобилизационных мероприятий.
- •При наличии угрожаемого периода:
- •В этот период проводится также:
- •Кроме рассмотренных, основными направлениями мпо при ведении боевых действий могут быть также такие мероприятия, как:
- •Морально-психологическую готовность личного состава части к выполнению задач слаживания подразделений обусловают следующие факторы:
- •Заключительная часть
- •Задание на самоподготовку
Расчет времени
№ п/п |
Содержание занятия |
Время (минут) |
1. |
Вводная часть |
10 |
2. |
Основная часть: - 1 учебный вопрос - 2 учебный вопрос - 3 учебный вопрос |
20 20 30
|
3. |
Заключительная часть |
10 |
Вид занятия – лекция.
Время – 2 часа.
Место проведения – аудитория № 422.
Материально-техническое обеспечение: мультимедийный проектор; раздвижной экран; ноутбук; методическая разработка; презентация.
Методика использования тсо и материального обеспечения занятия
В ходе занятия преподаватель для систематизации и большей наглядности с помощью проектора высвечивает на экран подготовленные слайды. Для наглядности также используется классная доска и плакаты.
Учебные вопросы
|
Вводная часть
1. Заслушать доклад дежурного по взводу о наличии студентов, проверить внешний вид и готовность личного состава взвода к занятию.
2. Проверить наличие студентов на учебном занятии по журналу успеваемости, отметить отсутствующих.
3. Объявить тему, цели занятия, учебные вопросы и перейти к основной части занятия.
Контрольный опрос студентов по теме предыдущего занятия.
Основная часть Учебный вопрос № 1. Требования руководящих документов, регламентирующие организацию морально-психологического обеспечения отмобилизования и приведения войск (сил) в боевую готовность.
Войсковая практика убедительно свидетельствует, что управление боем носит системный характер. Это в полной мере относится и к управлению морально-психологическим обеспечением боевых действий. Основными элементами системы управления морально-психологическим обеспечением боя могут быть:
- органы воспитательной работы (вся вертикаль от Главного управления по работе с личным составом МО РФ до заместителя командира части по работе с личным составом);
- командные пункты, с которых и осуществляется управление морально-психологическим обеспечением боя (КП, ЗКП, ТПУ);
- схема информационного обеспечения бригады;
- схема связи в интересах морально-психологического обеспечения боя;
- автоматизированная система управления войсками.
Отделение воспитательной работы соединения в период подготовки и в ходе боя разрабатывает следующие боевые документы по управлению морально-психологическим обеспечением:
1. План морально-психологического обеспечения при приведении войск в боевую готовность.
2. План морально-психологического обеспечения при подготовке и ведении боевых действия.
3. Распоряжение по морально-психологическому обеспечению боевых действий.
4. Рабочая карта заместителя командира соединения по работе с личным составом.
Опыт организации боевых действий частей и соединений показывает, что могут разрабатываться и другие документы, такие как предложения командиру соединения (части) по морально-психологическому обеспечению боя; план работы на макете местности по вопросам организации взаимодействия в интересах морально-психологического обеспечения; донесение по морально-психологическому обеспечению боевых действий и т.д.
Одним из основных документов, отрабатываемых отделением по работе с личным составом в ходе подготовки и ведения боевых действий, является план морально-психологического обеспечения боя. Планирование осуществляется на основе директив и распоряжений вышестоящих органов военного управления, а также решения командира на бой. Непосредственное планирование и проведение морально-психологического обеспечения боя возлагается на органы воспитательной работы. Руководство морально-психологическим обеспечением командир осуществляет через заместителя по работе с личным составом, который является основным организатором морально-психологического обеспечения боевых действий.
Своевременное планирование и активное проведение морально-психологического обеспечения достигается:
- знанием руководящим составом, должностными лицами воспитательных структур решения командира на бой, задач войскам, конкретной обстановки и морально-психологического состояния войск;
- своевременным осуществлением морально-психологического обеспечения боя;
- четкой организацией деятельности органов воспитательной работы, их реагированием на складывающуюся обстановку;
- оперативным доведением до подчиненных структур воспитательной работы информации о морально-психологической обстановке;
- осуществлением тесного взаимодействия органов военного управления и органов государственной власти, а также высокой профессиональной подготовкой офицеров воспитательных структур.
План морально-психологического обеспечения боя исполняется текстуально, подписывается начальником штаба и заместителем командира по работе с личным составом и утверждается командиром соединения (части).
Анализ войскового опыта показывает, что на рабочую карту заместителя командира соединения (части) по воспитательной работе могут наноситься следующие данные:
- соответствующая тактическая обстановка и решение командира на бой;
- социально-политические условия выполнения боевой задачи и морально-психологическая обстановка в регионе (с помощью условных знаков, таблиц и схем);
- задачи, силы и средства психологической борьбы;
- районы размещения редакции и типографии газеты, клубных машин и пункта приема информации.
Кроме этого, на карту наносятся необходимые таблицы и схемы:
схема организации связи в интересах морально-психологического обеспечения боевых действий;
расчет времени на организацию и проведение морально-психологического обеспечения боя;
расчет сил и средств, привлекаемых для организации морально-психологического обеспечения боевых действий;
распределение офицеров отделения по работе с личным составом по пунктам управления и другим элементам боевого порядка, частям и подразделениям;
схема информационного обеспечения бригады:
схема обеспечения частей и подразделений периодической печатью;
возможные силы и средства противника для ведения психологических операций;
условные обозначения.
На карту могут наноситься и другие справочно-информационные материалы, необходимые для организации и проведения морально-психологического обеспечения боевых действий.