
- •1. Методические рекомендации преподавателю по проведению лекций по дисциплине «гражданское право»
- •Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «гражданское право»
- •Методические рекомендации студентам по выполнению контрольных работ
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Место учебной дисциплины в структуре ооп. Образовательные технологии
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •5. Тематический план лекционных занятий
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права Российской Федерации. Источники гражданского права
- •Тема 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 4. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Объекты гражданских прав
- •Тема 6. Сделки
- •Тема 7. Представительство и доверенность
- •Тема 8. Сроки в гражданском праве. Исковая давность
- •Тема 9. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 10. Право собственности
- •Тема 11. Ограниченные вещные права
- •Тема 12. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Тема 13. Общие положения об обязательствах
- •Тема 14. Способы обеспечения исполнения обязательств
- •Тема 15. Общие положения о договоре
- •Раздел I. Обязательства по передаче имущества в собственность или иное вещное право
- •Тема 1. Договор купли-продажи и его отдельные виды
- •Тема 2. Договор мены
- •Тема 3. Договор дарения
- •Тема 4. Рента и пожизненное содержание с иждивением
- •Раздел II. Обязательства по передаче имущества во временное владение и пользование
- •Тема 5. Договор аренды
- •Тема 6. Договор найма жилого помещения
- •Тема 7. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуда)
- •Раздел III. Обязательства по выполнению работ
- •Тема 8. Подряд
- •Раздел IV. Обязательства по оказанию услуг
- •Тема 9. Возмездное оказание услуг
- •Тема 10. Перевозка. Транспортная эеспедиция
- •Тема 11. Договор займа. Кредитный договор
- •Тема 12. Финансирование под уступку денежного требования
- •Тема 14. Хранение
- •Тема 15. Обязательства по страхованию
- •Тема 16. Поручение. Действие в чужом интересе без поручения
- •Тема 17. Комиссия и агентирование
- •Тема 18. Доверительное управление имуществом
- •Тема 19. Коммерческая концессия
- •Раздел V. Договор о совместной деятельности
- •Тема 20. Простое товарищество
- •Раздел VI. Внедоговорные обязательства
- •Тема 21. Обязательства вследствие причинения вреда
- •Тема 22. Обязательства вследствие неосновательного обогащения
- •6. Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права Российской Федерации. Источники гражданского права
- •Тема 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 4. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Объекты гражданских прав
- •Тема 6. Сделки
- •Тема 7. Представительство и доверенность
- •Тема 8. Сроки в гражданском праве. Исковая давность
- •Тема 9. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 10. Право собственности
- •Тема 11. Ограниченные вещные права
- •Тема 12. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Тема 13. Общие положения об обязательствах
- •Тема 14. Способы обеспечения исполнения обязательств
- •Тема 15. Общие положения о договоре
- •Часть вторая
- •Тема 1. Договор купли-продажи и его отдельные виды
- •Тема 2. Договор мены
- •Тема 3. Договор дарения
- •Тема 4. Рента и пожизненное содержание с иждивением
- •Тема 5. Договор аренды
- •Тема 6. Договор найма жилого помещения
- •Тема 7. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуда)
- •Тема 8. Подряд
- •Тема 9. Возмездное оказание услуг
- •Тема 10. Перевозка. Транспортная экспедиция
- •Тема 11. Договор займа. Кредитный договор
- •Тема 12. Финансирование под уступку денежного требования
- •Тема 13. Банковский вклад. Банковский счет. Расчеты
- •Тема 14. Хранение
- •Тема 15. Обязательства по страхованию
- •Тема 16. Поручение. Действие в чужом интересе без поручения
- •Тема 17. Комиссия и агентирование
- •Тема 22. Обязательства вследствие неосновательного обогащения
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •8. Организация самостоятельной работы студентов
- •1. Опираясь на Закон о защите прав потребителей, дайте ответы на следующие вопросы:
- •2. Опираясь на Закон о защите прав потребителей, дайте ответы на следующие вопросы:
- •3. Опираясь на Закон о защите прав потребителей, дайте ответы на следующие вопросы:
- •1. Используя нормативные документы, разберите по существу и решите ситуацию:
- •2. Используя нормативные документы, разберите по существу и решите ситуацию:
- •3. Используя нормативные документы, разберите по существу и решите ситуацию:
- •2. Составьте проект договора простого товарищества.
- •Темы для самостоятельной научной работы студентов
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине
- •10. Критерии оценки уровня знаний студентов
- •11. Список нормативно-правовых актов, учебной литературы
3. Место учебной дисциплины в структуре ооп. Образовательные технологии
Учебная дисциплина «Гражданское право» относится к профессиональному циклу ООП.
Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины. Изучению гражданского права предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и историко-правовыми знаниями, умениями и навыками.
Общенаучной основой изучения гражданского права является философия, логика, экономика и социология. Студенты должны уметь применять знания в области философии, социологии, логики, экономики в гражданском праве, общенаучные методы познания гражданско-правовых явлений. Предшествующие знания по дисциплине «Профессиональная этика» помогут студенту овладеть навыками оценки гражданско-правовых фактов и явлений с этической точки зрения. Кроме того до начала занятий по гражданскому праву студент должен овладеть основными информационными технологиями, применяемыми в юридической деятельности, научиться пользоваться электронными базами данных, получать и перерабатывать правовую информацию.
Теоретико-правовой основой гражданского права служат теория и история государства и права. «Входными» знаниями, необходимыми для овладения знаниями и навыками практической деятельности в области гражданского права, являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; механизм государства; роль государства и права в политической системе общества; механизм и средства правового регулирования, реализации права; юридическая техника.
Непосредственной основой изучения гражданского права выступает римское частное право, которое формирует знания студентов об основных понятиях, категориях, принципах и правовых институтах современного гражданского права.
Важное значение имеют исторические знания основных этапов правового развития России, а также знание законов логики и умение их применять в конкретных гражданско-правовых ситуациях.
Взаимосвязь с последующими дисциплинами. Полученные в результате изучения учебной дисциплины «Гражданское право» знания, умения и навыки являются важной составной частью профессиональной подготовки юриста.
Гражданское право вооружает студентов:
способностью соотносить нормы других отраслей права с гражданско-правовыми, выявлять правовые нормы, не соответствующие Конституции Российской Федерации; применять нормы Конституции Российской Федерации и действующего гражданского законодательства на практике;
способностью толковать нормы гражданского права с учетом базовых конституционных и гражданско-правовых принципов;
способностью руководствоваться конституционными ценностями в других отраслях права, способствуя укреплению конституционализма и конституционной законности;
навыками учета и систематизации правовых позиций Конституционного, Верховного, Высшего Арбитражного Судов РФ, их применения в соответствующих правовых ситуациях;
основываться на гражданско-правовых принципах при решении экономико-правовых, финансово-правовых и иных вопросов.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО по темам ООП, для которых предназначена рабочая программа. В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Гражданское право» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра, который:
владеет общекультурными компетенциями (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- способен понимать сущность и значение правовой информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).
профессиональными компетенциями (ПК):
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных юридических задач (ПК-4);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
Образовательные технологии. Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Гражданское право», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием метода провокации;
лекции – электронные презентации;
дискуссия;
мозговой штурм;
работа в малых группах;
презентация;
демонстрация;
выполнение эссе;
составление юридического документа;
комментирование научной статьи;
подготовка обзора научной литературы по теме;
составление рецензии на книгу (статью);
подготовка обзора правовых позиций Конституционного, Верховного, Высшего Арбитражного Судов РФ, Европейского Суда по правам человека по отдельным проблемам;
комментирование ответов студентов;
творческие задания;
решение задач;
анализ конкретных ситуаций;
составление резюме;
Сократов метод;
«мини-конференция»;
«круглый стол»;
интервьюирование;
составление таблиц и схем;
встречи с представителями государственных органов и органов местного самоуправления, общественных объединений;
тестирование;
ролевая игра и др.
Указанные технологии могут быть применены преподавателем для диагностики «входных» знаний студентов; могут применяться во время занятий (на лекциях, семинарских и лабораторных занятиях) и после – для аттестации, контроля и диагностики компетентностей «на выходе».
При достаточных технических возможностях аудиторий, используемых для занятий, будут использованы такие методы как демонстрация учебных фильмов информационного характера или слайдов.
Формы текущего и промежуточного контроля. Текущий и промежуточный контроль успеваемости осуществляется в следующих формах:
опрос;
проверка выполнения самостоятельных работ;
решение практических и ситуационных задач;
демонстрация презентаций;
терминологический диктант;
тестирование.
Материально-техническое обеспечение дисциплины. При изучении дисциплины предусматриваются интерактивные формы проведения занятий (компьютерные презентации содержания лекции, отражающие основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации по теме лекции, научные и ситуационные дискуссии, работа с кейсами, подготовка презентаций по заданным темам) в сочетании с внеаудиторной работой, что позволяет формировать и развить профессиональные навыки обучающихся.
Для изучения учебной дисциплины «Гражданское право» необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет для преподавателей и студентов, аудитории, оснащенные мультимедийными средствами обучения, для чтения лекций, проведения семинарских занятий, проверки самостоятельных работ, решения тестов и других видов учебных работ, компьютерный класс с выходом в Интернет, а также возможность использования правовых систем «Гарант» либо «Консультант плюс».