- •Манипуляции, проводимые новорожденным. Утренний туалет новорожденного.
- •I.Обработка глаз:
- •II. Умывание лица:
- •IV. Обработка носовых ходов.
- •VI.Осмотр полости рта.
- •VII. Обработка пупочной ранки.
- •VIII. Обработка естественных кожных складок.
- •Подмывание новорожденного и грудного ребёнка.
- •Гигиеническая ванна.
- •Пеленание.
- •Пеленание с иммобилизацией шейного отдела позвоночника с «бубликом» по Юхновой.
- •Гипоксически-травматическое поражение ц.Н.С.
- •«Открытое» пеленание.
- •«Широкое» пеленание.
- •Пелёнки тонкая и фланелевая.
- •Вымыть руки, надеть перчатки и вновь вымыть руки в перчатках, обработать пеленальный стол дезраствором, вымыть руки.
- •Уложить пелёнки послойно снизу вверх:
- •Процедуры, применяемые здоровым и больным детям. Антропометрия.
- •Взвешивание детей до 2-х лет.
- •Взвешивание ребёнка на чашечных весах.
- •Взвешивание ребёнка на электронных весах.
- •Взвешивание детей старше 2-х лет.
- •Измерение длины тела у детей до 1-го года.
- •Измерение роста у детей старше года.
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Кормление ребёнка из бутылочки с соской.
- •Термометрия.
- •Процедуры, воздействующие на кровообращение. Применение грелки.
- •Применение пузыря со льдом.
- •Постановка горчичников.
- •Горчичное обёртывание.
- •«Круговой» горчичник.
- •Горячие общие ванны.
- •Горячие ножные ванны.
- •Согревающий компресс на ухо.
- •Наружное применение лекарственных средств. Обработка полости рта при кандидозном стоматите (молочнице).
- •Закапывание капель в нос.
- •Закапывание капель в глаза.
- •Стерильный пинцет.
- •Введение капель в ухо.
- •Воздействие на полостные органы. Введение газоотводной трубки.
- •Очистительная клизма.
- •Лекарственная клизма.
- •Сифонная клизма.
- •Промывание желудка.
- •Профилактические прививки. Выполнение прививки против туберкулёза.
- •Выполнение прививки против вирусного гепатита в вакциной «Энджерикс – в».
- •Выполнение прививки вакциной акдс.
- •Выполнение прививки против кори и паротита.
- •Выполнение прививки оральной полиомиелитной вакциной (опв).
- •Постановка пробы Манту.
- •Забор материала для лабораторных исследований. Сбор мочи на общий анализ.
- •Сбор мочи по Зимницкому.
- •Сбор мочи по Нечипоренко.
- •Сбор мочи для определения экскреции глюкозы.
- •Сбор мочи на глюкозурический профиль.
- •Сбор мочи для определения экскреции солей.
- •Забор кала на копрологическое исследование.
- •Соскоб на энтеробиоз.
- •Забор кала на бактериологическое исследование.
- •Заполнить бланк направления.
- •Взятие отделяемого из зева и носа на дифтерию.
- •Взятие мазка из зева на менингококк.
- •Взятие мазков со слизистой зева и носа на микрофлору.
- •Подготовка ребёнка к инструментальным методам исследования. Подготовка ребёнка к рентгенологическому исследованию пищевода, желудка и тонкой кишки.
- •Подготовка ребёнка к рентгенологическому исследованию толстой кишки.
- •Подготовка ребёнка к ирригоскопии.
- •Подготовка ребёнка к холецистографии.
- •Подготовка ребёнка к экскреторной урографии.
- •Подготовка ребёнка к эндоскопическому исследованию пищевода, желудка и 12-перстной кишки.
- •Подготовка ребёнка к колонофиброскопии.
VIII. Обработка естественных кожных складок.
Смочить ватный шарик стерильным растительным маслом.
Протереть естественные складки кожи в строгой последовательности:
– заушные
- шейные
- подмышечные
- локтевые
- лучезапястные и ладони
- паховые
- бедренные
- подколенные
- голеностопные
- наружные половые органы и область промежности.
Подмывание новорожденного и грудного ребёнка.
Показания (цель):
Соблюдение гигиены тела.
Формирование навыков чистоплотности.
Оснащение:
Фартук, перчатки.
Ёмкость с дезраствором для обработки пеленального стола.
Стерильные ватные шарики, стерильное растительное масло.
Пелёнки.
Проточная вода температуры 37 – 38 градусов.
Алгоритм действий:
Отрегулировать температуру воды из-под крана, проверив её запястьем.
Вымыть руки, надеть фартук и перчатки.
Обработать пеленальный стол дезраствором дважды с интервалом в 15 минут, снова вымыть руки, расстелить на столе чистую пелёнку.
В кроватке снять с ребёнка запачканную одежду и сложить в мешок для грязного белья.
Положить ребёнка на левое предплечье и кисть руки лицом к источнику воды.
Правой рукой подмыть ребёнка в направлении спереди назад, следить, чтобы ребёнок не касался раковины и крана.
Уложить ребёнка на пелёнку, просушить кожу пелёнкой промокательными движениями, смазать складки растительным маслом, перепеленать.
Гигиеническая ванна.
Цель:
Соблюдение гигиены ребёнка.
Профилактика заболеваний кожи.
Первую гигиеническую ванну проводят после отпадения пуповинного остатка (в первый день после выписки из родильного дома).
Лучшее время для купания – вечером перед предпоследним кормлением. Не купать сразу после кормления!
Оснащение:
Фартук.
Дезраствор для обработки ванночки.
Ванночка.
Пелёнка.
Кувшин с водой для обливания.
Вода температуры 36 градусов, для новорожденного – 37 градусов.
Термометр для измерения температуры воды.
Фланелевая рукавица или губка.
Детское мыло.
5% раствор перманганата калия.
Махровое полотенце или простынка для обтирания ребёнка после ванны.
Комплект белья для пеленания, стерильное растительное масло.
Алгоритм действий:
Вымыть руки, расстелить на пеленальном столе бельё для пеленания ребёнка после купания, приготовить растительное масло, надеть фартук.
Промыть ванну горячей водой с мылом, ополоснуть горячей водой (в стационаре – после промывания обработать ванну дезраствором, затем ополоснуть).
Заполнить ванну непосредственно перед купанием на 1/2 или 2/3 объёма, чтобы не образовались водяные пары, горячую и холодную воду наливают попеременно. Для купания новорожденного до заживления пупочной ранки используют кипячёную воду, в которую добавляют раствор перманганата калия до бледно-розового цвета. Не засыпать кристаллы перманганата калия во избежание химического ожога!
Измерить температуру воды водным термометром (показания снимают, не вынимая термометр из воды!) .
Налить в кувшин воду для ополаскивания той же температуры, что и в ванночке (за время купания температура снизится на 1 – 2 градуса С).
Положить ребёнка на левую руку, (головка его должна находиться на локтевом сгибе, спинка – на предплечье), правой придерживать ягодицы и бёдра, помощник накидывает на ребёнка пелёнку.
Медленно опустить в воду ноги и ягодицы, затем погрузить в воду всё тело ребёнка, переводя левую кисть на плечо ребёнка (левой кистью придерживать левое плечо ребёнка). Головку, расположенную на локтевом сгибе, поддерживать над поверхностью воды. Вода должна доходить ребёнку до линии сосков.
Правой рукой помыть головку движениями ото лба к затылку. Следить, чтобы вода не попала в глаза, нос, уши, рот ребёнка. Помощник подаёт намыленную варежку (губку).
Помыть всё тело, особенно тщательно промываются складки на шее, в подмышечных и паховых областях.
Правой рукой перевернуть ребёнка лицом вниз, спинкой кверху. Удерживать головку на локтевом сгибе левой руки, левой кистью придерживать правое плечико ребёнка.
Правой рукой помыть заднюю поверхность тела. Область между ягодицами моют в последнюю очередь, как наиболее обсеменённую микробами.
Правой рукой приподнять ребёнка над водой, удерживая его под животом и грудью, а левой рукой осторожно облить ребёнка водой из кувшина (помощник прикрывает головку ребёнка, устанавливая ребро ладони над шейкой под затылком ребёнка, ладонь направлена к головке под углом).
Положить ребёнка на простынку (махровое полотенце, при их отсутствии – на пелёнку) на руки помощнику и обсушить ребёнка промокательными движениями.
Положить ребёнка на приготовленные пелёнки, смазать складки растительным маслом, перепеленать.
