Предисловие

Социально-экономическая статистика исследует статистиче­ские закономерности массовых социально-экономических явле­ний и процессов, характеризующих состояние и развитие эконо­мики и общества в определенных исторических условиях. Она охватывает широкий круг вопросов как на макроуровне, так и на уровне предприятий.

Основными задачами социально-экономической статистики являются:

-предоставление в официальном порядке органам государ­ственного управления информации для разработки государствен­ных программ, стратегических планов, управленческих решений, законодательных актов;

• обеспечение информацией о состоянии и развитии эконо­мики и общества заинтересованных участников экономической деятельности;

• обеспечение информацией широкого круга научных и об­щественных объединений;

• совершенствование методологии статистических исследо­ваний.

Состояние экономики и рынка труда тесно связаны между собой. Численность экономически активного населения России составляет около 70 млн человек. Затраты на рабочую силу со­ставляют значительную долю затрат предприятий. Ухудшение экономической конъюнктуры приводит к вынужденному высво­бождению работников и росту числа безработных; экономиче­ский рост сопровождается увеличением спроса на рабочую силу, ростом занятости, а, следовательно, и уровня жизни населения. Повышение эффективности производства в условиях конкурент­ной среды в первую очередь связано с улучшением использова­ния труда. Поэтому специалистам в области управления персона­лом необходимо владеть методологией статистического исследо­вания на макроуровне и на уровне предприятий.

Программа подготовки специалистов по специальности «Управление персоналом» дневного и заочного факультета в со­ответствии с Государственным образовательным стандартом включает изучение теории статистики и следующих разделов со­циально-экономической статистики:

1. Статистики продукции.

2. Статистики численности работников.

3. Статистики использования рабочего времени.

4. Статистики производительности труда.

5. Статистики заработной платы.

6. Статистики основных фондов.

7. Статистики научно-технического прогресса.

8. Статистики себестоимости.

Целью изучения дисциплины является освоение современной методологии расчета основных экономических показателей, их анализа и формирование навыков применения полученных зна­ний в практической деятельности.

В процессе обучения по разделам социально-экономической статистики выполняется курсовая работа.

Целью курсовой работы является изучение системы учета и методики анализа показателей, характеризующих численность и движение персонала, использование рабочего времени, состав и динамику фонда заработной платы, производительность труда работников, состояние и движение основных фондов, динамику затрат и прибыли предприятия.

Курсовая работа предусматривает расчет и анализ основных показателей работы предприятия за два периода времени (базис­ный и текущий), определение абсолютного и относительного из­менения показателей, оценку влияния факторов на изменение важнейших из них.