
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1 общие свойства металлов
- •1 Теоретическая часть
- •2 Экспериментальная часть
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2 металлы iа и iia подгрупп
- •1 Теоретическая часть
- •1.1 Щелочные металлы
- •1.2 Щелочноземельные металлы
- •2 Экспериментальная часть
- •1.1 Взаимодействие пероксида натрия с водой
- •1.2 Окислительные свойства пероксида натрия
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3 бор. Алюминий
- •1 Теоретическая часть
- •2 Экспериментальная часть
- •3.1 Взаимодействие алюминия с разбавленной и концентрированной соляной кислотой
- •3.2 Взаимодействие алюминия с разбавленной и концентрированной серной кислотой
- •3.3 Взаимодействие алюминия с разбавленной и концентрированной азотной кислотой
- •6.1 Гидролиз хлорида алюминия
- •6.2 Гидролиз хлорида алюминия в присутствии соды
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 железо. Кобальт. Никель
- •1 Теоретическая часть
- •2 Экспериментальная часть
- •1.1 Взаимодействие с разбавленной соляной кислотой
- •1.2 Взаимодействие с серной кислотой разбавленной и концентрированной
- •1.3 Взаимодействие с разбавленной азотной кислотой
- •3.1 Получение гидроксида кобальта (II) и его окисление
- •3.2 Получение гидроксида никеля (II) и его окисление
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 хром. Марганец
- •1 Теоретическая часть
- •2 Экспериментальная часть
- •3.1 Переход хромата калия в дихромат
- •3.2 Переход дихромата в хромат
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 цинк. Медь
- •1 Теоретическая часть
- •1.1 Подгруппа цинка
- •1.2 Цинк
- •1.3 Подгруппа меди
- •1.4 Медь
- •2 Экспериментальная часть
- •5.1 Получение гидроксида меди (II) и оксида меди (II)
- •5.2 Отношение гидроксида меди к кислотам и щелочам
- •3 Контрольные вопросы
- •Правила техники безопасности при работе в лаборатории общей и неорганической химии
- •Список литературы
- •Содержание
2 Экспериментальная часть
Опыт 1 Растворение цинка в кислотах и щелочах
Налить в пробирку 4-5 капель 2н раствора серной кислоты, добавить 1 микрошпатель цинковой пыли или кусочек цинка, слегка нагреть пламенем спиртовки. То же проделать с 2н растворами соляной кислоты и щелочи NaOH.
Описать наблюдаемые явления. Написать уравнения реакций.
Опыт 2 Гидроксид цинка и его свойства
Налить в 2 пробирки по 3-4 капли раствора соли цинка. В каждую пробирку добавить по каплям 2н раствор щелочи NaOH, до образования белого студенистого осадка. Испытать отношение полученного гидроксида цинка к кислотам и щелочам, добавив в одну пробирку 2н раствор соляной кислоты, а в другую избыток щелочи NaOH.
Какой вывод можно сделать о свойствах гидроксида цинка? Написать уравнения реакций в молекулярном и сокращенно- ионном виде.
Опыт 3 Комплексные соединения цинка и меди
Поместить в пробирку 1 каплю раствора соли цинка и добавить 2 капли 2н раствора аммиака. К полученному осадку приливать по каплям избыток раствора аммиака до растворения осадка. То же проделать с раствором меди (II).
Написать уравнения реакций, считая, что координационное число меди и цинка равно 4. Написать уравнение диссоциации полученных комплексных соединений.
Опыт 4 Взаимодействие меди с разбавленными и концентрированными кислотами
В 3 пробирки поместить по кусочку меди и прибавлять по 5-6 капель 2н растворов кислот: соляной, серной и азотной. Окрасился ли раствор в пробирках в сине-голубой цвет, характерный для иона Cu2+? Проделать аналогичный опыт с концентрированными кислотами: соляной (плотность 1,19 г/см3), серной (плотность 1,84 г/см3), азотной (плотность 1,4 г/см3) без нагревания и при нагревании (ОСТОРОЖНО!).
С какими кислотами взаимодействует медь? Напишите уравнения реакций. При написании уравнений реакций взаимодействия меди с разбавленной азотной кислотой считать, что выделяется NO, а с концентрированной – NO2. Концентрированная серная кислота восстанавливается медью до оксида серы (IV). Почему медь не взаимодействует с соляной и с разбавленной серной кислотами?
Опыт 5 Получение гидроксида меди и исследование его свойств
5.1 Получение гидроксида меди (II) и оксида меди (II)
В пробирку поместить 2-3 капли соли меди (II). Прибавить 1-2 капли раствора щелочи NaOH. Отметить цвет выпавшего осадка гидроксида меди (II). Осторожно нагреть пробирку с полученным осадком. Как изменяется цвет осадка при превращении гидроксида меди(II) в оксид меди (II)?
5.2 Отношение гидроксида меди к кислотам и щелочам
Получить в двух пробирках гидроксид меди (II) (как в опыте 5.1). К полученным осадкам прибавить в одну пробирку 5-6 капель 2н раствора серной кислоты, во вторую пробирку – столько же 2н раствора щелочи NaOH. В каком случае происходит растворение осадка? Какой вывод можно сделать из этого опыта о свойствах гидроксида меди (II)?
3 Контрольные вопросы
1 Написать электронные формулы атомов меди и цинка.
2 Написать уравнения реакции растворения цинка:
а) в соляной, серной, азотной кислотах;
б) в щелочах.
3 Написать схему равновесия в системе осадок – раствор гидроксида цинка (II) и указать смещение равновесия при добавлении кислоты и щелочи.
4 Написать уравнения реакций, протекающих при добавлении к раствору, содержащему ионы Zn2+, Cu2+ избытка раствора аммиака.
5 Какой раствор следует взять для более полного осаждения сульфида цинка из раствора его соли: H2S или (NH4)2S?
6 Что произойдет при действии на медь кислотами:
а) соляной разбавленной;
б) азотной разбавленной;
в) азотной концентрированной.
Написать уравнения протекающих реакций.
7 Написать уравнение реакции образования основного карбоната меди (CuOH)2CO3 при действии на медь паров воды, кислорода и диоксида углерода.