
- •1 Этап. Предварительная работа.
- •2 Этап. Коллективное планирование.
- •3 Этап. Коллективная подготовка.
- •4 Этап. Проведение ктд.
- •5 Этап. Коллективное подведение итогов.
- •Приложение № 1
- •Круг обязанностей классного руководителя
- •Секреты общения
- •Приложение № 2
- •Из главы « мама»
- •Ребенок – враг?
- •Приложение № 3
- •Приложение № 4
- •Традиционные формы внеклассной работы с детьми
- •Конкурс чтецов
- •Игротека
- •Считалки
- •Викторина (образцы вопросов, конкурсов) Блиц-турнир
- •Конкурс с пословицами
- •Бой скороговорок
- •Загадки
- •Игры в кругу Жмурки в хороводе
- •Перстенёк
- •Капустки - редиски
- •Телеграмма
- •Сантики - фантики
- •Подвижные игры
- •Западня
- •Воробьи-попрыгунчики
- •Маша, Яша
- •Земля, вода, огонь, воздух
- •Блуждающий мяч
- •Иголка, нитка и узелок
- •Ботанические жмурки
- •Аттракционы Шарик в ложку
- •Катушки
- •Через пять точек
- •Утконосы
- •Сторож и вор
- •Неуловимый шнур
- •Другие игры Холодно-горячо!
- •Где левая, где правая нога?
- •Соревнование телефонистов
- •Составь фразу
- •Восстановите текст
- •Скажи шестое
- •Узнай свое число
- •Считай, не зевай!
- •Я знаю (цветок)…
- •Литературные игры
- •Цепочка слов
- •Эстафета «Ромашка»
- •Живая газета
- •Приложение № 5
- •Приложение № 6
Где левая, где правая нога?
Играющие образуют круг, руки кладут на пояс. До начала игры проводят репетицию: по указанию руководителя выставляют вперед на пятку то правую, то левую ногу. Затем все начинают прыжки на месте. Неожиданно подается команда – «левая» (или «правая»). Тогда все должны прекратить прыжки и выставить ту ногу, которая была названа. Можно называть подряд одну и ту же ногу, играющие должны быть внимательными и не ошибаться. Кто ошибется, выставит не ту ногу, какая была названа, получает штрафное очко. Выигрывают те, кто не имеет штрафных очков или у кого их меньше.
Гол – мимо
Ребята разбиваются на 2 команды. Ведущий встает между ними. Одна команда должна кричать «гол», если ведущий машет правой рукой (можно махать в любом направлении), а другая команда «мимо», если ведущий машет левой рукой. Чья команда ошибается, та и проигрывает.
Соревнование телефонистов
Две – три команды по 5-10 человек строятся в шеренгу или садятся каждая в один ряд. Руководитель подбирает какую-либо не очень сложную скороговорку («Во поле-поле затопали кони», «Наш Полкан попал в капкан», «Лена искала булавку, а булавка упала под лавку» и т.д.) и сообщает ее на ухо капитанам команд. По сигналу капитаны передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны сказать переданную им «по телефону» скороговорку вслух.
Побеждает команда, которая раньше завершит передачу и не исказит переданный текст.
Составь фразу
Две команды, по 5-6 человек в каждой, выстраиваются напротив доски. По сигналу руководителя первые номера бегут к доске и пишут на ней какое-либо слово, возвращаются на место и передают мел вторым. Те бегут к доске и вслед за этим словом пишут другое слово. Третьи номера, в свою очередь, приписывают еще по одному слову и т.д. Побеждает команда, которая сумеет так подобрать слова, чтобы получилась законченная и осмысленная фраза.
Обычно бывает трудно завершить фразу, поэтому вначале можно разрешить последним игрокам в каждой команде подписывать не одно, а два или три слова (но не больше).
Можно провести игру и по-другому.
Перед каждой командой поставить стол и положить по листку бумаги и карандашу. На листках руководителем уже заранее написаны первые слова. Участники команд, по очереди подбегая к столу, должны приписывать по одному слову так, чтобы получилась законченная фраза. Написавший последнее слово, зачитывает всю фразу вслух.
Восстановите текст
Напишите крупными буквами 3-4 разных объявления (во всех текстах должно быть равное количество строк). Разорвите каждое объявление на несколько частей, разных по величине и форме, и каждый такой набор вложите в отдельный конверт. Для расшифровки написанного создайте несколько бригад (по числу конвертов), в бригадах может быть по 2-3 человека. Их задача состоит в том, чтобы, подбирая и прикладывая один к другому кусочки бумаги, собрать и прочесть первоначальный текст («восстановить важный документ»). Побеждает команда, которая справится раньше других с этой задачей.
Вместо рукописного текста можно взять печатный из старых ненужных афиш или журналов.