
- •Методические рекомендации студентам по освоению курса
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Раздел 2 История философских учений Тема 2. Философия древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени и эпохи Просвещения.
- •Тема 7. Немецкая классическая философия и основные направления философии в XIX в.
- •Тема 8. Русская философия XIX-XX вв.
- •Тема 9. Основные философские направления хх в.
- •Раздел 3. Основы философии Тема 10. Онтология: основные проблемы, категории и концепции
- •Тема 11. Сознание
- •Тема 12. Возможности и границы познания
- •Тема 13. Научное познание
- •Тема 14. Сущность человека и смысл его бытия.
- •Тема 15. Аксиология – учение о ценностях
- •Тема 16. Основы социальной философии
- •Тема 17. Человек, общество, культура.
- •Материалы для тестового контроля История философии Античная философия
- •Средневековая философия
- •Философия эпохи Возрождения
- •Философия нового времени хvii - хviii веков
- •Классическая и неклассическая философия второй половины хviii - хiх веков
- •Русская философия
- •Современная западная философия
- •Теория философии Гносеология
- •Онтология
- •Антропология
- •Социальная философия
- •Философия истории
- •Философия природы
- •Философия культуры
- •Требования к написанию философских эссе
- •Примерные темы философских эссе
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные образовательные ресурсы
Философия природы
116. ... рассматривал человека как планетарную силу, способную изменить биосферу Земли.
Вернандский
Циолковский
Чижевский
Умов
Моисеев
117. Понятие "ноосфера" можно охарактеризовать как сферу ...
разума
труда
науки
человеческого общения
духа
118. Принцип, лежащий в основе учения о ноосфере - принцип ...
господства человека над природой
равновесия природных систем
коэволюции человека и природы
невмешательства человека в природные процессы
119. ... - процесс совместного развития биосферы и человеческого общества.
коэволюция
экология
экоразвитие
эволюция
этология
120. Коэволюция означает ...
взаимодействие индивида и общества
современную теорию эволюции
процесс совместного развития биосферы и человеческого общества
гармонизацию общественных и частных интересов
121. Римский клуб - это объединение ...
ученых для рассмотрения глобальных проблем современности
римских политологов с целью борьбы с коррупцией
футбольных болельщиков Рима
римлян-любителей античного искусства
122. Человек и природа как единое, гармонически взаимосвязанное целое рассматривались в эпоху ...
античности
средневековья
ренессанса
просвещения
нового времени
123. ... - исторический период в развитии философии, когда вмешательство человека в природу с целью ее познания рассматривалось как дело греховное.
средневековье
античность
возрождение
просвещение
новое время
124. Покорение природы человеком - центральная идея философии ...
нового времени ХVII в.
античности
средневековья
возрождения
просвещения
Философия культуры
125. Философская концепция, утверждающая существование множества субстанций ...
плюрализм
монизм
деизм
дуализм
пантеизм
гилозоизм
126. Представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие - ...
деизм
монизм
дуализм
плюрализм
пантеизм
гилозоизм
127. Философское учение, отождествляющее Бога и природу ...
деизм
монизм
дуализм
плюрализм
пантеизм
гилозоизм
128. Философское учение о всеобщей одушевленности универсума - ...
деизм
монизм
дуализм
плюрализм
пантеизм
гилозоизм
Требования к написанию философских эссе
Объем философского эссе - 12 листов формат А4 (одинарный интервал, 14 кегль). Текст должен быть цельный, заранее продуманный, должен представлять собой собственное рассуждение, опирающееся на знакомство с научной литературой и первоисточники.
Обязательно в эссе использовать философскую терминологию и опираться на философские концепты. Текст должен иметь прямые ссылки на источники цитирования.
Ваше мнение должно опираться на знание фактов и философских теорий (не изобретайте велосипед, опирайтесь на философские первоисточники и исследовательские тексты!). Ссылки на литературу необходимы хотя бы в минимальном количестве.
В начале текста необходимо сформулировать в произвольной форме доступную цель вашего эссе; в конце текста должен содержаться вывод в соответствии с поставленной целью. Темы эссе сформулированы примерно, их можно изменять или задавать свои, но так, чтобы они оставались в рамках программы курса философии. В конце текста должны быть приведены источники, которыми Вы пользовались (не менее десяти). Источники должны соответствовать теме и включать классических авторов, разрабатывавших избранную Вами тему.
Например, если Вы пишете эссе по теме "Смысл жизни: что это такое и как с ним бороться?", то обязательно опираться на работы о смысле жизни Виктора Франкла.