 
        
        - •Мышлени
- •Мышление – это познание окружающей действительности, т.е получение знаний о ней в форме
- ••Мышление – это процесс обобщенного и
- •Мышление является высшим интеллектуальным познавательным процессом. Оно дает возможность познавать такие предметы и
- •Человеческое мышление – это речевое мышление. Мысль заключена в смысловом содержании слова. Мысли
- •МЫШЛЕНИЕ
- •Классификация мышления
- •В зависимости от того, что и как познается, и какими средствами решаются практические
- •Наглядно-действенное мышление заключается в том, что решение задач осуществляется путем реального преобразования ситуации
- •Наглядно-образное мышление основывается на образах представлений, преобразовании ситуации в план образов. Свойственно поэтам,
- •Особенностью абстрактного (словесно- логического) мышления является то, что оно происходит с опорой на
- •Наглядно-действенное мышление - вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий
- •По характеру решаемых задач
- •По степени развернутости различают мышление: дискурсивное и интуитивное.
- •По степени новизны и оригинальности
- •Основные этапы (операции)
- •2)Анализ и синтез
- •3) Абстракция и
- •4) Индукция и
- •Взаимосвязь форм мышления
- •Понятие – это отражение в
- •Общее понятие охватывает целый класс однородных предметов или явлений, носящих одно и тоже
- •Абстрактное понятие – это понятие, которое трудно идентифицировать, представить, классифицировать.
- •Суждение – основная форма суждения, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между
- •Умозаключение – форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод.
- •Дедуктивное умозаключения – умозаключения, в которых рассуждение осуществляется от общих фактов к единичному
- •Глубина мышления
- •Мышление - фундаментальная способность человека
- •Теории мышления
- •Психоаналитическая теория (З.Фрейда): Мышление связывали с бессознательной мотивацией и считали защитным механизмом.
- •Гештальтпсихология (М. Вертгеймер): Мышление совершается в замкнутой сфере сознания. Мышление – процесс формирования
- •Оценка интеллекта
- •Среднее значение IQ соответствует 100 баллам, самые низкие могут приближаться к 0, а
- •Интересные факты о мышлении
- •2. Чем больше вы знаете, тем меньше вероятности заболевания головного мозга. Интеллектуальна я
- •3) Лучший способ развития мозга - заниматься тем, что вы еще никогда не
- •4. Самый
- •5) В среднем любой человек с помощью тренировок может улучшить качество своего мышления
- •6)Цвет, который лучше всего воспринимается мозгом – желто- зеленый. Наши глаза имеют рецепторы
- •7) По различным оценкам, объем человеческой памяти равен примерно от единицы
 
Взаимосвязь форм мышления
Понятие
форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений, выраженная словом или группой слов.
Суждение
форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего-либо. Могут быть истинными и ложными.
Умозаключение
форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод. Могут быть индуктивными, дедуктивными и по аналогии.
 
Понятие – это отражение в
сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления.
ПОНЯТИЕ
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | ОБЩЕЕ | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | КОНКРЕТНЫЕ | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | ЕДИНИЧНЫЕ | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | АБСТРАКТНЫЕ | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ЭМПИРИЧЕСКИЕ | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
Общее понятие охватывает целый класс однородных предметов или явлений, носящих одно и тоже название.
Единичное понятие – это понятие, в котором отражены присущие только отдельному предмету или явлению признаки.
Конкретное понятие – понятие, которое легко идентифицировать, представить, сформировать и классифицировать.
Абстрактное понятие – это понятие, которое трудно идентифицировать, представить, классифицировать.
Теоретическое понятие – это понятие, специфическим содержание которого вступает объективная связь всеобщего и единичного (целостного и отличного).
Эмпирическое понятие фиксирует одинаковые предметы в каждом отдельном классе предметов на основе сравнения.
 
Суждение – основная форма суждения, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности.
СУЖДЕНИЕ
| Истинные | Общие | Единичные | 
| Ложные | 
 | Частные | 
 
Умозаключение – форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод.
УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ
| Дедуктивные | По аналогии | 
| 
 | Индуктивные | 
Дедуктивное умозаключения – умозаключения, в которых рассуждение осуществляется от общих фактов к единичному выводу.
Индуктивные умозаключения – умозаключения, в которых рассуждение идет от единичного факта к общему.
Умозаключение по аналогии – это такие умозаключения, в которых вывод делается на основании частичного сходства между явлениями, без достаточного исследования всех условий.
 
Глубина мышления
Самостоятельность
мышления
Гибкость
мышления
Критичность
мышления
Быстрота
мышления
Качества мышления
Проявляется в степени проникновения в сущность явления, процесса
Выражается в умении увидеть новую проблему, поставить новый вопрос и затем решить задачи своими силами. Творческий характер мышления наиболее ярко выражается в его самостоятельности
Проявляется в умении изменять намеченный план действий, если этот план не удовлетворяет условиям, которые обнаруживаются в ходе решения задач
Отражается способность человека правильно оценить как объективные условия, так и собственную активность и при необходимости отказаться от избранного пути и найти способ действия, наиболее отвечающий условиям деятельности
Проявляется в способности находить правильные, обоснованные решения и реализовывать их в условиях дефицита времени
 
Мышление - фундаментальная способность человека
| 
 | Мышление дает возможность | ||
| 
 | познать глубинную | сущность | |
| 
 | объективного | мира, | законы его | 
| 
 | существования. | 
 | 
 | 
| 
 | Мышление | позволяет | |
| 
 | предвидеть будущее, оперировать с | ||
| 
 | потенциально | 
 | возможным, | 
| 
 | планировать | практическую | |
| 
 | деятельность. | 
 | 
 | 
| 
 | Мышление – активная функция | ||
| 
 | интеллекта, интеллект в действии. | ||
 
Теории мышления
Ассоциативная теория (Д. Гартил, Ж.
Пристли и др.): Мышление – это связь идей.
Функциональная теория (О. Зельц):
Мышление есть функционирование интеллектуальных операций, процесс имеющий этапы и операции.
