
- •Тематика контрольных работ по философии и домашних заданий для студентов дневной и заочной форм обучения.
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •2.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под ред. И. Т. ФроловаЧ.1. М.,1989. С.146-168.
- •Часть 2
- •5. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / е. В. Зорина, н.Ф. Рахманкулова и др.; Под ред. А.П.Алексеева, л.Е.Яковлевой.— м.: тк Велби, Изд-во Проспект, 2003. С. 316-326.
- •6. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.С.
- •Раздел 13.
Тематика контрольных работ по философии и домашних заданий для студентов дневной и заочной форм обучения.
Раздел 1.
Философия как мировоззрение и форма культуры.
Содержание, метод и цели философии.
Общественные функции философии.
Структура философского знания.
Философия и религия.
Философия и круг ее проблем.
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С.Р. Аблеев. — М.: АСТ: Астрель,2005. С.18-25.
2. Гурина М. Философия: Учеб. пособие—М.: Республика, 1998. С.70-138.
3. Основы философии: Учебное пособие для вузов. / Рук. автор. колл. и отв. ред. Е. В. Попов.— М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1997. С. 4-22.
4.Спиркин А.Г.Философия: Учебник.— М.: Гардарики, 1999. С.5-17.
5. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / Е. В. Зорина, Н.Ф. Рахманкулова и др.; Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е.Яковлевой.— М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. С. 5-17.
6. Шаповалов В.Ф. Основы философии от классики до современности: Учеб. пособие для вузов.— М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1998. С.5-44.
Раздел 2.
Обзор философских школ Древнего Китая и общие черты китайской философии.
Даосизм: основные идеи.
Конфуцианство: основные идеи.
Истоки индийской философии: мифология, брахманизм, предфилософия.
Общие черты и основополагающие понятия индийской философии.
Буддизм: основные идеи.
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С. Р. Аблеев.—М.: АСТ: Астрель,2000. С. 29-36, 42-44.
2.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под ред. И. Т. ФроловаЧ.1. М.,1989. С.80-93
2.История философии: Запад—Россия—Восток. В 4 кн. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. Кн.1.Т.1. М.; 199., С.378-442.
2.МареевС.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2004. С. 8-47.
5. Чанышев А.Н.Философия древнего мира. М., 2001.С. 97-137.
6. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.С.
Раздел 3.
Ранняя греческая философия: школы и основная проблематика.
Ранняя философия человека: софисты.
Сократ о человеке и сути добродетели.
Проблема идеального в философии Платона.
Особенности аристотелевского типа философствования; классификация наук.
Онтология, психология и теория познания Аристотеля.
Философия раннего эллинизма: эпикуреизм.
Философия раннего эллинизма: стоицизм.
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С. Р. Аблеев.—М.: АСТ: Астрель,2000. С. 62-80,82-83.
2.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под ред. И. Т. Фролов.Ч.1. М.,1989. С.93-115.
3.История философии: Запад—Россия—Восток. В 4 кн. / Под. ред. Н.В. Мотрошиловой. Кн.1.Т.1. М.; 199., С.15-244.
4.МареевС.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2004. С.49-151.
5.Спиркин А.Г.Философия: Учебник.— М.: Гардарики, 1999. С.18-66,70-77.
6. Чанышев А.Н.Философия древнего мира. М., 2001.С. 155-450.
7. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.С.
8. ШаповаловВ.Ф. Основы философии от классики до современности: Учеб. пособие для вузов.— М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1998. С.52-98, 103-126.
Раздел 4.
Философский смысл христианства.
Наиболее спорные вопросы средневековой христианской философии.
Учение Аврелия Августина.
Проблемы сущности и существования, веры и разума в средневековой философии.
основные проблемы схоластики.
Философия Фомы Аквинского — вершина зрелой схоластики.
Дискуссия об универсалиях в средневековой философии (реализм, концептуализм, номинализм).
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С.Р. Аблеев.—М.: АСТ: Астрель,2000. С. 87-88, 91-94, 98.
2.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под ред. И. Т. ФроловаЧ.1. М.,1989. С.115-130.
3.История философии: Запад—Россия—Восток. В 4 кн. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. Кн.1.Т.1. М.; 1999. Кн. 1.
4.Канке В.А. История философии. Мыслители, концепции, открытия: Учебное пособие .— М.: Логос,2003. С.85-98, 101-105. 107-108.
5.МареевС.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2004. 164-192.
6.Спиркин А.Г.Философия: Учебник.— М.: Гардарики, 1999. С.8.
7. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / Е. В. Зорина, Н.Ф. Рахманкулова и др.; Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е.Яковлевой.— М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. С. 64-75.
8. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.С.
9. ШаповаловВ.Ф. Основы философии от классики до современности: Учеб. пособие для вузов.— М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1998. С.131-136, 152-163, 164-172.
Раздел 5.
Социокультурные основы философии Возрождения.
Пантеистические учения Н. Кузанского и Д. Бруно.
Вожрожденческий антропоцентризм и гуманизм.
Платоновская академия во Флоренции. Марсилио Фичино.
Политические идеи Николо Макиавелли.
Северное Возрождение и церковная реформация.
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С.Р. Аблеев.—М.: АСТ: Астрель,2000. С. 118-130.
2.Канке В.А. История философии. Мыслители, концепции, открытия: Учебное пособие .— М.: Логос,2003. С. 109-117. 120-121, 125.
3.МареевС.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2004. 1226-242, 260-179.
4. 4.Роттердамский Э. Разговоры запросто.— М.: «Художественная литература»,1969.С.5-22.
5. Соколов В.В. Европейская философия 15-17 веков: Учеб.—М.: Высш. шк.,1996.С. 5-15, 33-34, 39-42, 51-53, 73-77.
6.Спиркин А.Г.Философия: Учебник.— М.: Гардарики, 1999. С.105,108, 110-112.
7. Философия в вопросах и ответах: Учебное пособие / Е. В. Зорина, Н.Ф. Рахманкулова и др.; Под ред. А.П.Алексеева, Л.Е.Яковлевой.— М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. С.76-82,86-90.
8. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.С.
9. Шаповалов В.Ф. Основы философии от классики до современности: Учеб. пособие для вузов.— М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1998. С173-182,190-196.
Раздел 6.
34.Научная революция и зарождение философии Нового времени.
35.Проблема метода научного познания: эмпиризм и рационализм.
36.Проблема субстанции в философских учениях Б.Спинозы и Г.Лейбница.
37.Сенсуализм Дж. Локка.
38.Субъективизм ДЖ. Беркли и скептицизм Д.Юма.
39.Идеология просвещения.
40.Общество и история в учениях французских просветителей.
Литература:
1.Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С.Р. Аблеев.—М.: АСТ: Астрель,2000. С. 141-149, 152, 156-159.