2. Редактированияикорректура

Письменнаяречь–достижениекультуры.Онаявляетсяосновнымносителемипередатчикомкультурнойинформации.Всевидынепрямого,дистанционногообщенияосуществляютсясредствамиписьменнойречи.Научныетруды,художественнуюлитературу,деловуюпереписку,законодательство,газетно-журнальнуюпродукциюидажетакиеустныепоформесферыиспользованиялитературногоязыка,какрадиоителевидение,невозможносебепредставитьбезписьменногоязыка.

Важнейшейчертойписьменнойречи,какужебылоуказановыше,являетсято,чтоееможноисправить,внести

изменениевнаписанное,другимисловами–

откорректироватьиотредактировать.

Редактирование–этоисправление,улучшениеуженаписанноготекста,подборнаилучшихвариантоввыражениямыслей.

Само слово «редактирование» имеет латинское

происхождение(отлатинскогоredactus–«приведенныйвпорядок»).Главнаязадачаредактирования–донестидо

читателясвои(илидругогоавтора)замыслынаиболееточно,

чтобычитательвоспринималихсинтересоминеиспытывалвпроцессечтениязатруднений,которыеотталкивалибыегооттекста.

Редактирование–этотакоепрочтениетекста,котороеможетпотребоватьнетолькоисправленияотдельных

ошибок,ноипеределкиотдельныхфрагментовтекста,перестройкипредложений,удаленияизлишнихповторов,ликвидациидвусмысленности,чтобыформатекста

наилучшимобразомсоответствовалаегосодержанию.Сутьредакторскойработы–перестроениекомпозиции,выбор

лучшегосинонима,болееточногослова,болееудачнойформы,синтаксическойконструкции,броскогозаголовка,

забойногозачина,яркойконцовки,ит.п.

Редактордолженпониматьособенностивосприятияименнотойаудитории,которойадресовантекст.Иногдаразнымаудиториямстоитподаватьсовершенноразныетексты,созданныенаосновеодногоитогожематериала.

Такимобразом,редактированиеориентируетсянадвецели:

1. адекватно,емко,точно,красивоиграмотновыразитьто,

чтохочетсказатьавтор;

2. податьмыслитак,чтобыонибылиинтересны,понятно,полезнычитателю.

Редактордолженглубокоразбиратьсявтом,какрождаетсяавторский текст,и втом,каконвоспринимается.

Редактироватьможночужойтекст.Редактированиебывает

профессиональное–людиработаютредакторамивСМИ,виздательствах,ониредактируютчужиетексты,статьи,книги,приводятихвсоответствиеснормамилитературногорусскогоязыка,атакжесцелямиизадачами,которыестоятпередпубликациейтакихтекстов.

Однакоредактированиеможеттакжеосуществлятьсялюбымчеловекомпоотношениюксобственномутексту.Практическивсеобразованныелюдиявляютсятакжеиредакторамидлясамихсебя,тоестьредактируют,улучшаютсвоитексты.Этокасаетсяиделовыхлюдей.Еслисвойтекстможносделатьлучше(аписьменныйтекствсегдаможносделатьлучше),тоегонадосделатьлучше.

Следуетвзятьзаправилоперечитыватьвсесвоитекстыдляихправкииредактирования.Даженеимеющийопытаредактированиячеловекприпрочтениисобственноготекставполнеможетнайтислабыеместаиподправитьих,поточнее,покорочевыразитьмысль,найтисловопоуместнееитакдалее.

Записьсовременныхделовыхтекстовспомощьюкомпьютераупрощаетэтупроцедуру.Ведьвкомпьютеренет

необходимостиприредактированиипереписыватьвесьтекст.

Можнозаменятьотдельныебуквы,слова,фрагменты.Этооченьудобносточкизрения редактирования.

Первичныйтекст–этовсеголишьнабросок,фиксация

замысла,последовательностимыслей.Последующеечтениепозволяетпроверить,правильнолиподобраныслова,сочетаютсялионидругсдругом,принадлежатликодномуитомужестилю.Наконец,приредактированиипоявляетсявозможностьисправитьдопущенныефактическиеилогическиеошибки,совершеннонедопустимыевделовомобиходе.

Междупонятиямикорректурыиредактированияестьразличие.Корректура– этоисправлениеопечаток,орфографическихипунктуационныхошибок,незначительныхпогрешностейстиля,атакженедочетов,связанныхстехническимоформлениемтекста.Корректуравключаетсобственнокорректированиеивычитку

• завершающеепрочтениеипроверкуужевыправленноготекстасвежимглазом.

Целикорректуры:

• сделатьтекстграмматически,стилистическиитехническиправильным;

• придатьоднотипнымиповторяющимсяэлементамединообразнуюформу;

• проверитьправильностьразныхнумерационныхрядов(таблиц,иллюстраций,примечаний,страницит.д.);

• сверить,совпадаютлизаголовкивнутритекстаивоглавлении,поясняемыеслова втекстеи впримечаниях;

• отметитьвсеоставшиесяпонедосмотруавтораиредакторасмысловые,фактические,логические,

стилистическиеииныенедочеты.

Корректура–этоспециальнаяработа,требующаяпрофессиональныхнавыков.Наборправилрусскогоязыкадостаточносложен.Наобыденномуровнеправилазнаетлюбойхорошообразованныйчеловек,ноеслинеобходимоподготовитьтекстзакона,презентации,важногодоговора,

распоряжения,текстдляпубликациивСМИ,-тотакойтекстлучшеотдатьнавычиткупрофессиональномукорректору.Делоневтом,чтоонзнаеткакие-тосекретныеправилаилизнаетбольшеправил(хотяивэтомтоже),автом,чтоукорректора–«пристрелянныйглаз»и«набитаярука».Онсбольшейточностьюнайдетиисправит ошибки.

Крометого,корректорзнает,какимисправочникамиисловаряминадовоспользоватьсядляграмотногонаписания

наиболеесложныхслучаев,которыхврусскомязыкенемало.Корректорам,работающимвСМИ,нередкодажеприходится

обращатьсявИнститутрусскогоязыкаАкадемиинаук,чтобыразобратьсяскакими-тоособымииливариативнымислучаямиправописания.

Новкаких-тослучаях,когдаценаправописаниянеслишкомвысока,атекстдостаточнопрост,грамотный

человекможетисамосуществитькорректорскуюправку.