
- •080103 «Национальная экономика» (очное и заочное отделение)
- •080507«Менеджмент организации» (очное и заочное отделение)
- •080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (очное отделение)
- •080801 «Прикладная информатика в экономике» (очное отделение)
- •Содержание умк
- •Квалификационная характеристика специалиста Квалификационная характеристика специалиста 080103 «Национальная экономика»
- •Квалификационная характеристика специалиста 080507 «Менеджмент организации»
- •Квалификационная характеристика бакалавра 080100-62 «Экономика»
- •Квалификационная характеристика бакалавра 080500-62 «Менеджмент»
- •Квалификационная характеристика специалиста 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Квалификационная характеристика специалиста 080801 «Прикладная информатика в экономике»
- •Квалификационная характеристика бакалавра 080800-62 «Прикладная информатика»
- •Определение набора компетенций, которые формируются у студентов при изучении курса «Экономическая теория» (Экономика) («Макроэкономика»)
- •Рабочая программа Методические указания по изучению курса
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080103 «Национальная экономика»
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080507 «Менеджмент организации»
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080109 «Бухгалтерский учет анализ и аудит», 080801 «Прикладная информатика в экономике»
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080100-62 «Экономика»
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080500-62 «Менеджмент»
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определяемые гос впо 080800-62 «Прикладная информатика»
- •Технологическая карта учебного курса
- •Содержание учебного курса
- •Курс лекций1 Лекция 1. Предмет и метод макроэкономики
- •Вопрос 1. Становление макроэкономической теории
- •Вопрос 2. Цели и инструменты макроэкономической политики.
- •Вопрос 1. Становление макроэкономической теории.
- •Вопрос 2. Цели и инструменты макроэкономической политики
- •Лекция 2. Народнохозяйственный кругооборот. Макроэкономические показатели
- •Вопрос 2. Расчет внп по доходам и расходам
- •Вопрос 3. Показатели снс
- •Вопрос 4. Измерение уровня цен. Номинальный и реальный внп
- •Вопрос 5. Сложности подсчета показателей дохода и продукта
- •Лекция 3. Макроэкономический анализ: совокупный спрос и совокупное предложение
- •Вопрос 1. Совокупный спрос.
- •Вопрос 2. Совокупное предложение
- •Вопрос 3. Макроэкономическое равновесие. Эффект храповика.
- •Вопрос 1. Совокупный спрос
- •Вопрос 2. Совокупное предложение
- •В опрос 3. Макроэкономическое равновесие. Эффект храповика
- •Лекция 4. Деловые (экономические) циклы
- •Вопрос 2. Основные черты и классификация экономических циклов
- •Вопрос 3. Антициклическое регулирование
- •Лекция 5. Инфляция и безработица
- •Цена рыночной корзины в базовом году
- •Вопрос 2. Социально-экономические последствия инфляции
- •Вопрос 3. Причины, формы и измерение безработицы. Полная занятость и естественный уровень безработицы
- •Совокупная рабочая сила
- •Вопрос 4. Экономические и внеэкономические издержки безработицы
- •Лекция 6. Экономический рост
- •Вопрос 2. Типы экономического роста и его показатели
- •Вопрос 3. Измерение и факторы экономического роста
- •Вопрос 4. Модели экономического роста. Модель Харрода – Домара, Модель Солоу
- •Лекция 7. Фискальная политика
- •Вопрос 2. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Вопрос 3. Роль государственного сектора
- •Вопрос 4. Фискальная политика при сбалансированном бюджете
- •Вопрос 5. Фискальная политика и эффект вытеснения
- •Лекция 8. Теория денег
- •Вопрос 2. Создание и уничтожение денег
- •Вопрос 3. Общая модель создания денег. Кредитный и денежный мультипликаторы
- •Лекция 9. Банковская система. Монетарная политика
- •Вопрос 2.Цели и инструменты монетарной политики
- •Вопрос 3. Кейнсианская кредитно-денежная политика
- •Лекция 10. Макроэкономическое равновесие
- •Вопрос 2. Модели макроэкономического равновесия
- •Вопрос 3. Кейнсианский анализ макроэкономического равновесия
- •Вопрос 4. Равновесие на товарном и денежном рынке
- •Вопрос 5. Эффективность инструментов макроэкономической политики государства
- •Практикум
- •Тема 1. Предмет и метод макроэкономики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Народнохозяйственный кругооборот. Макроэкономические показатели
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Макроэкономический анализ: совокупный спрос и совокупное предложение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Деловые (экономические) циклы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Инфляция и безработица
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Экономический рост
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Фискальная политика
- •1.Имеются следующие данные о фактических и установленных показателях федерального бюджета 1995 г.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Теория денег
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Банковская система. Монетарная политика
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания к самостоятельной работе студента
- •Темы рефератов
- •Темы курсовых работ
- •Контрольные вопросы, выносимые на экзамен
- •Проверочные и контрольно-измерительные материалы
Вопрос 2. Совокупное предложение
Совокупное предложение (AS) – это общее количество конечных товаров и услуг, которое может быть предложено (произведено) в экономике при разных уровнях цен. Более высокие цены создают стимулы для роста производства, более низкие - сокращают производство и предложение товаров.
Рис. Кривая совокупного предложения.
Форма кривой совокупного предложения (AS) определяется изменением средних издержек на единицу продукции при увеличении или снижении объема национального производства.
Кривая совокупного предложения состоит из трех отрезков:
1. Горизонтального, или кейнсианского, когда уровень производства изменяется, а уровень цен нет (это возможно при неполной загрузке имеющихся мощностей и неполной занятости);
2.Вертикального, или классического, когда национальный продукт остается постоянным на “уровне полной занятости”, а уровень цен может измениться;
3.Промежуточный отрезок, когда изменяются и реальный объем национального производства, и уровень цен.
Кейнсианский (горизонтальный) отрезок.
Этот отрезок называется кейнсианским в честь Джона Мейнарда Кейнса, известного английского экономиста, который проанализировал спад производства в США в условиях мирового экономического кризиса 1929-1937гг. и пришел к выводу, что расширение производства в этих условиях не вызовет роста цен и наоборот, снижение цен и заработной платы, не привело бы к ослаблению спада реального объема производства и занятости.
На рис. 2 Q1 обозначает потенциальный уровень реального объема национального производства при полной занятости. Объемы производства соответствующие горизонтальному отрезку кривой совокупного предложения, характеризуют экономику в состоянии депрессии, когда не используются полностью производственные мощности и трудовые ресурсы. Рост объемов производства на этом отрезке не оказывает давления на цены, т.к. не возникает дефицита сырья и материалов, трудовых ресурсов или узких мест в производстве, которые способствуют повышению цен.
Классический (вертикальный) отрезок.
При объеме производства равном Q1 экономика достигла полной занятости и полной загрузки мощностей. Поэтому дальнейшее увеличение совокупного спроса будет увеличивать конкуренцию фирм за использование производственных ресурсов, повышать издержки и цены, но не расширять совокупное производство. Рост производства в одних отраслях будет компенсироваться снижением производства в других.
Промежуточный (восходящий) отрезок.
Он характеризуется одновременным ростом национального производства и цен. Причина этого в том, что экономика неоднородна и состоит из множества рынков. В одних отраслях полная занятость и загрузка мощностей наступает раньше, чем в других. Поэтому дефицит ресурсов и рост цен на них в ряде отраслей может происходить одновременно с неполной загрузкой мощностей и избытком ресурсов в других. Следовательно, рост производства в этих условиях вызывает рост цен.
Следует отметить, что представители классической или неоклассической теории считают, что вся кривая совокупного спроса является вертикальной, и проводят свой анализ только при этом предположении.
P LAS
Q
Рис. Долгосрочная кривая совокупного предложения LAS
В то время как кейнсианцы считают кривую совокупного спроса горизонтальной или восходящей и поэтому делают вывод, что сокращение совокупного спроса приводит к потерям национального продукта и снижению занятости, и не оказывает значительного влияния на цены.
P
SAS
Рис Краткосрочная кривая совокупного предложения SAS
Неценовые факторы совокупного предложения
1.Изменение цен на факторы производства. В случае установления рыночной цены на конечный продукт. (В случае с монополией можно отнести к ценовым факторам, поскольку, влияет на стоимость конечного продукта).
2.Изменение производительности факторов производства.
3.Изменение фискальной и денежной политики в долгосрочном периоде.
4.Влияние НТП.
5.Монополизация рынков.