
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие № 1
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Практическое занятие № 2
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •1Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 4 Организационная структура управления
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Алгоритм разработки организационной структуры управления (Рисунок 1)
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 5
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Практические занятия № 6,7
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 3
- •Практические занятия № 8,9 Решение как основа процесса управления
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •Задание 3 Ответьте на вопрос, результат отразите в итоговой таблице. Задание 4
- •Практическое занятие № 10 Потребности и мотивы
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 11 Качества современного руководителя
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 3
- •Практические занятия № 12,13 Взаимоотношения руководителя и подчинённых
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1 Конкретная ситуация. Центр власти в «Автострахе»
- •Различия и тактика должностной власти
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •- Ректор в крупном университете
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Практическое занятие № 14
- •2 Задание:
- •Тест, выявляющий ориентацию руководителя на задание и на людей (см.Методику). Задание 2
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Методика выполнения практического занятия № 14
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Стиль и эффективность руководства».
- •Итоги теста
- •Сделайте вывод по заданию. Практическое занятие № 15
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта: Смотри методику выполнения практического занятия № 15
- •5 Контрольные вопросы:
- •Методика выполнения практического занятия № 15
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Деловое общение в деятельности менеджера».
- •Обработка результатов
- •Практическое занятие № 16 Управление конфликтами
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1 Конкретная ситуация. Дилемма для Ирины
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5.Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие № 17
- •2 Задание:
- •Личный жизненный план
- •Задание 2
- •Рекомендации, связанные с использование рабочего времени (см.Методику)
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта: Смотри методику выполнения практического занятия № 17
- •Методика выполнения практического занятия № 17
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Самоменеджмент руководителя».
- •Задание 1
- •Литература
3 Порядок выполнения:
Смотри методику выполнения практического занятия № 4.
4 Содержание отчёта:
Смотри методику выполнения практического занятия № 4
5 Контрольные вопросы:
5.1. Понятие организационной структуры управления.
5.2. Линейные и функциональные связи в структуре управления.
5.3. Элементы организационной структуры управления.
5.4. Виды бюрократических структур управления.
5.5. Виды органических структур управления.
Методика выполнения практического занятия № 4.
1. Прочитать и изучить материал по темам «Понятие и типы организационных структур управления», «Линейно-функциональная структура управления», «Региональная структура управления», «Продуктовая структура управления», «Продуктовая структура управления».
2. Выполнить работу в соответствии с заданиями.
3. Ответить на контрольные вопросы, результат отразить в таблице.
4. Выслать работу преподавателю (либо сдать на проверку).
Форма отчёта
При заполнении формы отчёта заголовок «Методика выполнения практической работы» следует поменять на «Практическая работа».
1. Тема.
2. Цель работы.
3. Результаты работы (задание 1 – в виде схемы, задания 2 и 3 – таблицы).
Задание 1
Алгоритм разработки организационной структуры управления (Рисунок 1)
Рисунок 1 – Организационная структура управления
Представьте в виде схемы организационную структуру любого известного Вам предприятия (фирмы).
Задание 2
Данные занесите в предложенную табличную форму (таблица 5).
Таблица 5- Тип организационной структуры
Номер компании |
Вид организационной структуры управления |
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
Задание 3
Таблица 6 – Организационные структуры управления
Показатель |
Соответствующие организационные структуры |
Почему (вывод) |
1 |
2 |
3 |
1. Каждый орган управления (либо исполнитель) специализирован на выполнение отдельных видов деятельности. |
|
|
2. Эта структура функционирует в небольших организациях на низшем уровне управления. |
|
|
3. Линейные руководители являются единоначальниками, а им оказывают помощь функциональные органы. |
|
|
4. Продуктовые линии достигают столь высокого объема продаж, что сами могут потребовать существенной структуризации |
|
|
5. Используется компаниями, выпускающими ограниченную номенклатуру изделий. |
|
|
6. Предполагает создание в структуре фирмы самостоятельных подразделений, направленных на производство и сбыт конкретных видов продуктов. |
|
|
7. Развитая сеть горизонтальных связей, многочисленные пересечения которых с вертикальной иерархией образуются за счет взаимодействия руководителей проектов с руководителями функциональных и линейных подразделений. |
|
|
8. Возможен большой ассортимент товаров или услуг, которые отвечают запросам нескольких крупных групп потребителей (рынков). |
|
|