
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие № 1
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Практическое занятие № 2
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •1Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 4 Организационная структура управления
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Алгоритм разработки организационной структуры управления (Рисунок 1)
- •Задание 3
- •Практическое занятие № 5
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Практические занятия № 6,7
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 3
- •Практические занятия № 8,9 Решение как основа процесса управления
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 2
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •Задание 3 Ответьте на вопрос, результат отразите в итоговой таблице. Задание 4
- •Практическое занятие № 10 Потребности и мотивы
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие № 11 Качества современного руководителя
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта
- •5 Контрольные вопросы:
- •Задание 3
- •Практические занятия № 12,13 Взаимоотношения руководителя и подчинённых
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1 Конкретная ситуация. Центр власти в «Автострахе»
- •Различия и тактика должностной власти
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •- Ректор в крупном университете
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Практическое занятие № 14
- •2 Задание:
- •Тест, выявляющий ориентацию руководителя на задание и на людей (см.Методику). Задание 2
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5 Контрольные вопросы:
- •Методика выполнения практического занятия № 14
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Стиль и эффективность руководства».
- •Итоги теста
- •Сделайте вывод по заданию. Практическое занятие № 15
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 3
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта: Смотри методику выполнения практического занятия № 15
- •5 Контрольные вопросы:
- •Методика выполнения практического занятия № 15
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Деловое общение в деятельности менеджера».
- •Обработка результатов
- •Практическое занятие № 16 Управление конфликтами
- •1 Цель работы:
- •2 Задание:
- •Задание 1 Конкретная ситуация. Дилемма для Ирины
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта:
- •5.Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие № 17
- •2 Задание:
- •Личный жизненный план
- •Задание 2
- •Рекомендации, связанные с использование рабочего времени (см.Методику)
- •3 Порядок выполнения:
- •4 Содержание отчёта: Смотри методику выполнения практического занятия № 17
- •Методика выполнения практического занятия № 17
- •1 Прочитать и изучить материал по теме «Самоменеджмент руководителя».
- •Задание 1
- •Литература
1 Цель работы:
Усвоить понятие конкретных и общих функций управления. Научиться планировать свои действия.
2 Задание:
2.1.Составьте поэтапный план действий.
2.2.Определите свои возможности.
2.3.Оценка реальной ситуации.
2.4.Составить перечень конкретных функции управления для своей группы.
Задание 1
Создайте малую группу из членов организации, где Вы работаете или студенческой группы, где учитесь и выполните ряд заданий.
Составить поэтапный план действий для того, что бы Вы хотели сделать.
Желательно для каждого предполагаемого действия составлять поэтапный план, для его успешного осуществления.
Задание 2
Определение возможностей.
Как будет реализовываться план Ваших действий?
Задание 3
Оценка реальной ситуации
Что мешает выполнению Вашего плана?
Задание 4
Составьте для подразделения, где Вы работаете или для Вашей учебной группы перечень конкретных функций управления и покажите их взаимосвязь с общими функциями. Данные занесите в предложенную табличную форму (см. методику).
Дайте ответы на вопросы:
1. Какова взаимосвязь общих и конкретных функций?
2. В чём различия между основными и конкретными функциями?
3. От чего зависит масштаб конкретных функций?
3 Порядок выполнения:
Смотри методику выполнения практического занятия № 2
4 Содержание отчёта:
Смотри методику выполнения практического занятия № 2.
5 Контрольные вопросы:
5.1. Понятие функций управления.
5.2. Общие функции управления.
5.3. Этапы планирования.
5.4. Контроль как одна из важнейших функций управления.
5.5. Конкретные функции.
Методика выполнения практического занятия № 2.
1 Прочитать и изучить материал по теме «Цели и функции менеджмента».
2 Выполнить работу в соответствии с заданиями.
3 Ответить на контрольные вопросы, результат отразить в таблице.
4 Выслать работу преподавателю (либо сдать на проверку).
Форма отчёта
При заполнении формы отчёта заголовок «Методика выполнения практической работы» следует поменять на «Практическая работа».
1 Тема.
2 Цель работы.
3 Результаты работы
Задание1
Поэтапный план действий:
1. Цель (что Вы хотите сделать)
2. Для чего это нужно
3. Выявление альтернатив
4. Выбор наилучшей альтернативы
5. План действий:
А.
Б.
В.
Задание 2
Определите свои возможности.
1. Как будет реализовываться план действий:
А.
Б.
В.
2. Что для каждого этапа есть в наличии:
А.
Б.
В.
3. Когда каждый этап будет завершен:
А.
Б.
В.
Задание 3
1. Как вы думаете, что может помешать выполнению Вашего плана в срок (например, появляется возможность третий пункт плана выполнить раньше второго и так далее)
2. Причины отклонений
3. Последствия отклонений
4. Какие у Вас предложения по устранению отклонений
Задание 4
Данные занесите в предложенную табличную форму.
Таблица 1 – Функции управления
Основные функции управления |
Конкретные функции управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие № 3
Организация как объект управления