Тема 5. Методы и способы оценки ситуации в случаях острого расстройства здоровья человека

Теоретические вопросы:

1. Понятие оценки ситуации.

2. Классификация степеней тяжести состояния пострадавшего или больного.

3. Определение признаков расстройства здоровья при наиболее распространенных заболеваниях и травмах.

4. Понятие о сортировке пострадавших.

Содержание и форма отчета по занятию:

Индивидуальное выступление студента по заданному преподавателем вопросу с возможным последующим обсуждением выступления, постановкой дополнительных вопросов в составе группы. Предусмотрено выполнение тестовых заданий для контроля усвоения теоретического курса и подготовки к семинарскому занятию, а также заданий для отработки практических навыков.

К семинарскому занятию студенты должны в рабочих тетрадях:

• записать классификацию степеней тяжести состояния пострадавшего или больного;

• описать основные методы определения признаков расстройства здоровья

• описать сортировочные группы.

Тема 6. Средства оказания первой медицинской помощи и способы транспортировка пострадавших

Теоретические вопросы:

1. Понятие асептики и антисептики.

2. Перевязочные материалы: виды, способы применения при оказании первой медицинской помощи.

3. Медицинская аптечка: укомплектованность и назначение.

4. Понятие иммобилизации. Средства обездвиживания.

5. Подручные перевязочные и иммобилизационные средства

6. Технические средства транспортировки пострадавших.

7. Особенности транспортировки в зависимости от вида расстройства здоровья.

Содержание и форма отчета по занятию:

Индивидуальное выступление студента по заданному преподавателем вопросу с возможным последующим обсуждением выступления, постановкой дополнительных вопросов в составе группы. Предусмотрено выполнение тестовых заданий для контроля усвоения теоретического курса и подготовки к семинарскому занятию, а также заданий для отработки практических навыков.

К семинарскому занятию студенты должны в рабочих тетрадях:

• записать понятия асептики и антисептики;

• записать вложение Аптечки первой помощи;

• записать правила транспортной иммобилизации

• схематично представить способы и особенности транспортировки пострадавших.

На занятие студенты должны принести:

• аптечки первой помощи.

Раздел 3. Восстановление функции жизненно важных органов

Тема 7. Расстройство функции жизненно важных органов. Клиническая смерть

Теоретические вопросы:

1. Терминальные состояния, их признаки.

2. Клиническая и биологическая смерть, их признаки.

3. Причины внезапной остановки сердечной деятельности и дыхания.

Содержание и форма отчета по занятию:

Индивидуальное выступление студента по заданному преподавателем вопросу с возможным последующим обсуждением выступления, постановкой дополнительных вопросов в составе группы. Предусмотрено выполнение тестовых заданий для контроля усвоения теоретического курса и подготовки к семинарскому занятию, а также заданий для отработки практических навыков.

К семинарскому занятию студенты должны в рабочих тетрадях:

• записать понятия терминальных состояний;

• описать признаки клинической и биологической смерти.