- •С. М. Яцюк, а. А. Федонюк економічна інформатика
- •Передмова
- •Загальний бюджет навчального часу
- •Розподіл навчального часу за тижнями семестрів
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Розділ 1. Операційна система ms windows xp Лабораторна робота № 1
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи:
- •Лабораторна робота № 2
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 3
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 4
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань із розділу 1
- •Розділ 2. Текстовий редактор word Лабораторна робота № 5
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 6
- •Теоретичні відомості
- •5. Вставляння об’єкта WordArt або фігурного тексту.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 7
- •Теоретичні відомості
- •4. Поділ комірки у таблиці на кілька комірок.
- •6. Зміна вертикального вирівнювання тексту в комірці таблиці:
- •8. Перетворення наявного тексту в таблицю:
- •10. Сума рядка чи стовпця чисел:
- •11. Виконання обчислень у таблиці:
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •Із яких елементів складається вікно програми ms Word?
- •Розділ 3. Ms Office: Publisher, InfoPath, Visio, OneNote, Outlook. Internet, Adobe Photoshop Лабораторна робота № 9
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 10
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторні роботи № 11–12
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 13
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 14
- •Теоретичні відомості
- •4. Планування завдань та доручень.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 15
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 16
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 17
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •79. Яке значення атрибуту “target” потрібно використовувати для написання гіперпосилання, щоб після натискання воно завантажувалося в новому вікні?
- •Розділ 4. Електронні таблиці Excel Лабораторна робота № 18
- •Теоретичні відомості
- •Області консолідації
- •Підсумкові функції, використовувані під час побудови
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота 19–20
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 21
- •Теоретичнi вiдомостi
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 22
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 23
- •Теоретичні відомості.
- •Хiд роботи
- •Додаток
- •Лабораторна робота № 24
- •Теоретичні відомості
- •Значення аргументів
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 25
- •Теоретичні відомості
- •Місто Луцьк
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •Розділ 5. Бази даних access Лабораторна робота № 26
- •Теоретичні відомості
- •2. Типи та властивості полів таблиці.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 27
- •Теоретичні відомості.
- •Створення форми за допомогою майстра
- •Створення форми в режимі конструктора
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 28
- •Хід роботи
- •Лабораторна роботи № 29
- •Теоретичні відомості
- •Алгоритм побудови логічного виразу
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 30
- •Теоретичні відомості
- •4. Створення запитів на вибірку записів.
- •Insert into таблиця 1 (поле1, поле2,...) select поля 1таблиці1, поле2 таблиці2,...
- •Хід роботи
- •Into нова таблиця {in зовнішня бд}
- •Лабораторна робота № 31
- •Теоретичні відомості
- •Вибір джерела записів
- •Створення звіту за допомогою засобу “Звіт”
- •Створення звіту за допомогою майстра звітів
- •Створення етикеток за допомогою майстра етикеток
- •Створення звіту за допомогою засобу “Порожній звіт”
- •4. Налаштування звіту.
- •Перегляд звіту
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •72. Дайте визначення відношення “багато до багатьох”:
- •73. Відношення “один до багатьох” ставиться тоді, коли:
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Термінологічний покажчик
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Для нотаток
- •Економічна інформатика
- •Редактор г. О. Дробот Коректори л. С. Пащук, в. Є. Сикора Верстання л. М. Козлюк
Insert into таблиця 1 (поле1, поле2,...) select поля 1таблиці1, поле2 таблиці2,...
FROM таблиця2
{WHERE умова}.
Хід роботи
Відкрийте MS Access.
Створіть таблицю Адреси студентів засобами мови SQL. Скористайтеся командою з головного меню Вигляд / Мова SQL. Таблицю створюйте з ключового слова CREATE TABLE таблиця (поле 1 тип 1, поле 2 тип 2, ...). Дайте назву таблиці Адреси студентів і назви полям Номер (cоunter), Прізвище (char), Місце проживання (char), Вулиця (char), Номер будинку / квартири (integer)/
3. Модифікуйте структуру таблиці. Додайте в кінці створеної таблиці ще два поля Номер телефону та Стан здоров’я. Скористайтеся командою INSERT INTO Адреси студентів (Телефони, [Стан здоров’я]) VALUES (значення 1, значення 2).
4. У полі Номер телефону змініть телефон двох довільно вибраних студентів. Скористайтеся командою ALTER TABLE таблиця дія COLOMN поле тип.
Створіть запит на вибірку по полю Місце проживання, який повинен вивести прізвища перших чотирьох студентів, які проживають у м. Луцьку.
Скористайтеся командами:
SELECT предикат список полів
FROM таблиця {IN адреса зовнішньої БД на диску}
{WHERE умова пошуку}.
Із деякої таблиці вибрати всі записи про прізвища студентів, які починаються літерою “Д” та які проживають у містах, назви котрих починаються від літери “А” до літери “Ж”. Погрупувати прізвища за місцем проживання, а місця проживання – за алфавітом.
Скористайтеся командами:
SELECT *
FROM [Адреси студентів]
WHERE Прізвище Д* AND [Місце проживання] Like [А-Ж]
GROUP BY Місце проживання;
ORDER BY Місце проживання;
7. Визначити значення полів у першому й останньому записах таблиці Адреси студентів. Скористайтеся такими командами:
для першого запису таблиці
SELECT First (поле) AS t
FROM [Адреси студентів];
для останнього:
SELECT Last(пoлe) AS t
FROM [Адреси студентів].
Результат t потрібно переписати з екрана.
8. Вивести на екран вибірку всіх Прізвищ студентів, які проживають у номерах будинків, що менші ніж десять.
SELECT *
FROM [Адреси студентів];
WHERE [Номер будинку]<10;
9. Створіть запит на створення нового обчислювального поля Сума, попередньо додавши до таблиці Адреси студентів ще два поля з оцінками студентів з математики та інформатики. Скористайтеся командами:
SELECT Математика, Інформатика Математика+Інформатика AS Сума
FROM [Адреси студентів].
10. Створіть нову довільну таблицю, зробивши запит на створення нової таблиці:
SELECT список полів таблиці-джерела
Into нова таблиця {in зовнішня бд}
FROM таблиця-джерело {WHERE умова}.
11. Завершіть роботу. Продемонструйте виконані завдання викладачеві.
Лабораторна робота № 31
Тема. MS Access. Створення звітів.
Мета. Навчитися створювати й оформляти звіти.
План
Поняття звіту. Способи створення.
Розділи звіту.
Елементи керування.
Налаштування звіту.
Додавання до звіту елементів керування.
Збереження роботи.
Перегляд, друк або надсилання звіту електронною поштою.
