- •С. М. Яцюк, а. А. Федонюк економічна інформатика
- •Передмова
- •Загальний бюджет навчального часу
- •Розподіл навчального часу за тижнями семестрів
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Розділ 1. Операційна система ms windows xp Лабораторна робота № 1
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи:
- •Лабораторна робота № 2
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 3
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 4
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань із розділу 1
- •Розділ 2. Текстовий редактор word Лабораторна робота № 5
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 6
- •Теоретичні відомості
- •5. Вставляння об’єкта WordArt або фігурного тексту.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 7
- •Теоретичні відомості
- •4. Поділ комірки у таблиці на кілька комірок.
- •6. Зміна вертикального вирівнювання тексту в комірці таблиці:
- •8. Перетворення наявного тексту в таблицю:
- •10. Сума рядка чи стовпця чисел:
- •11. Виконання обчислень у таблиці:
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •Із яких елементів складається вікно програми ms Word?
- •Розділ 3. Ms Office: Publisher, InfoPath, Visio, OneNote, Outlook. Internet, Adobe Photoshop Лабораторна робота № 9
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 10
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторні роботи № 11–12
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 13
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 14
- •Теоретичні відомості
- •4. Планування завдань та доручень.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 15
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 16
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 17
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •79. Яке значення атрибуту “target” потрібно використовувати для написання гіперпосилання, щоб після натискання воно завантажувалося в новому вікні?
- •Розділ 4. Електронні таблиці Excel Лабораторна робота № 18
- •Теоретичні відомості
- •Області консолідації
- •Підсумкові функції, використовувані під час побудови
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота 19–20
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 21
- •Теоретичнi вiдомостi
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 22
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 23
- •Теоретичні відомості.
- •Хiд роботи
- •Додаток
- •Лабораторна робота № 24
- •Теоретичні відомості
- •Значення аргументів
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 25
- •Теоретичні відомості
- •Місто Луцьк
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •Розділ 5. Бази даних access Лабораторна робота № 26
- •Теоретичні відомості
- •2. Типи та властивості полів таблиці.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 27
- •Теоретичні відомості.
- •Створення форми за допомогою майстра
- •Створення форми в режимі конструктора
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 28
- •Хід роботи
- •Лабораторна роботи № 29
- •Теоретичні відомості
- •Алгоритм побудови логічного виразу
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 30
- •Теоретичні відомості
- •4. Створення запитів на вибірку записів.
- •Insert into таблиця 1 (поле1, поле2,...) select поля 1таблиці1, поле2 таблиці2,...
- •Хід роботи
- •Into нова таблиця {in зовнішня бд}
- •Лабораторна робота № 31
- •Теоретичні відомості
- •Вибір джерела записів
- •Створення звіту за допомогою засобу “Звіт”
- •Створення звіту за допомогою майстра звітів
- •Створення етикеток за допомогою майстра етикеток
- •Створення звіту за допомогою засобу “Порожній звіт”
- •4. Налаштування звіту.
- •Перегляд звіту
- •Хід роботи
- •Тестові завдання для самоперевірки знань
- •72. Дайте визначення відношення “багато до багатьох”:
- •73. Відношення “один до багатьох” ставиться тоді, коли:
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Термінологічний покажчик
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Для нотаток
- •Економічна інформатика
- •Редактор г. О. Дробот Коректори л. С. Пащук, в. Є. Сикора Верстання л. М. Козлюк
2. Типи та властивості полів таблиці.
Текстове поле – літери, цифри та інші символи. Розмір поля: від одного до 255 символів. Можна змінювати формат поля, використовувати маску вводу.
Числове поле – цілі числа, числа з плаваючою крапкою.
Розмір поля : байт ( від 0 до 255);
ціле (від -32 768 до 32 767);
довге ціле ( від -2 147 483 648 до 2 147 483 647);
із плаваючою крапкою (4 байта);
із плаваючою крапкою (8 байт);
Поле Дата / Время ‒ для запису дат та часу.
Логічне поле ‒ може записуватись одне з двох значень: “так” чи “ні”, “хибне” або “істинне”.
Ключове поле задається для полів, у яких значення не повторюються.
Поле типу Лічильник (Счётчик). Виконують як лічильник записів, часто використовують як ключове поле. Це поле не потрібно заповнювати, воно заповнюється автоматично.
Поле типу Memо – це довге поле для тексту або чисел (до 64 000 символів).
Поле об’єкта OLE, вміщує не інформацію про об’єкт, а посилання на ім’я об’єкта (ім’я додатка, малюнка та ін.).
Поле Майстер підставлянь використовують для встановлення зв’язку між даними таблиць та їх переміщенням.
В Access можна використовувати Майстер підставлянь.
Застосування маски. Для полегшення вводу даних або надання єдиного стилю даним використовують маску для вводу даних. Маску оформлюють за допомогою спеціальних символів:
0 – замість нуля буде виводитися будь-яка цифра (від 0 до 9), яку введе користувач;
9 – виводиться цифра або пропуск;
# − цифра, пропуск, плюс або мінус;
? – виводиться буква;
& − будь-який символ або пропуск;
< − перетворення символів у нижній регістр;
> − перетворення символів у верхній регістр.
Наприклад, маска для вводу номера телефону: 00-00-00. Користувач буде вводити набір цифр 123 456, а на екрані з’явиться: 12-34-56.
4. Увід даних у таблицю. Після побудови структури таблиць переходять до вводу даних, тобто заповнення БД. Для цього структуру таблиці потрібно закрити. У вікні бази даних з’явиться база даних із вашою назвою. Для цього ми виділяємо назву таблиці, у яку будемо вносити дані, та натискуємо кнопку Открыть. Після її відкриття можна вводити дані в таблицю. Для модифікації створеної таблиці слід перейти в режим зміни структури таблиці, внести потрібні зміни, зберегти структуру й знову повернутись у режим уведення даних у таблицю.
Хід роботи
Запустіть програму MS ACCESS.
Задайте параметри функціонування програми.
Сервіс / Параметри / Режим таблиці. Виберіть шрифт Arial, розмір 12 п., чорний тощо / Застосувати / ОК.
Створіть нову базу даних з іменем файла – вашим прізвищем: Моя група.
Нова база даних / ОК /. Виберіть свою папку й дайте файлові назву Моя група / Cтворити.
Таблицю створюйте в режимі конструктора. Дайте назву таблиці Адреси студентів.
Утворіть структуру бази даних.
Уведіть назви полів і задайте їхні типи: Номер (лічильник або числовий), Прізвище (текстовий), Місто (село) (текстовий), Вулиця (текстовий), будинок (числовий), квартира (числовий).
Поле Прізвище проіндексуйте. Для поля Будинок задайте властивості: умову на допустиме значення та повідомлення, яке виводитиметься в разі помилки користувача. Текст повідомлення придумайте самі.
Закрийте вікно конструктора таблиці і збережіть структуру таблиці назвою Адреси.
Файл / Закрити / Так. Замість назви Таблиця 1 уведіть назву Адреси / ОК.
Відкрийте створену таблицю Адреси для введення даних.
Уведіть дані в таблицю. Можна скопіювати готові дані про адреси одногрупників (не менше 20 записів).
Спробуйте в поле Будинок увести неправильне значення номера будинку. Закрийте вікно з повідомленням про помилку і введіть правильне значення номера будинку.
Доповніть таблицю ще двома записами
Упорядкуйте введені записи за зростанням значень деякого поля.
Виділіть поле, клацнувши на назві, наприклад Прізвище, і натисніть на стандартній панелі на кнопку Впорядкування (Сортування) за зростанням.
Упорядкуйте записи за спаданням значень поля Будинок, а потім – за зростанням значень поля Номер квартири.
Модифікуйте структуру таблиці.
Перейдіть у режим конструктора структури: Вигляд / Конструктор. Змініть адресу одного зі студентів.
Закрийте свою таблицю, зберігаючи дані на диску.
У тій же базі даних створіть другу таблицю Телефони, яка міститиме номери телефонів тих же студентів.
Структура таблиці має складатися з таких полів: числового поля НОМЕР і текстових полів Прізвище, Ім’я, Місто, Телефон, Тип тел. (зі значенням: домашній, мобільний, батьків).
Формат поля телефон задайте такий: (# # #) # # # - # # - # #.
У конструкторі для типу поля Тип тел. увімкніть майстер підстановки й задайте режим Буде введено фіксований набір значень, натискайте на кнопку Далі та введіть один стовпець із трьох значень: домашній, мобільний, батьків.
Перейдіть у режим таблиці й заповніть таблицю даними, яких не вистачає. Упорядкуйте таблицю за зростанням у полі НОМЕР або Прізвище. Закрийте таблицю зі збереженням на диску.
Створіть третю таблицю з назвою Доручення, яка міститиме адреси тих самих осіб.
Структура таблиці має складатися з п’яти полів: числового (тут може бути лічильник) НОМЕР, текстових Прізвище, Ім’я, Доручення, числових Будинок і Квартира. Заповніть таблицю даними.
16. Закрийте базу даних. Завершіть роботу. Здайте звіти.
