17

Сыктывкарский государственный университет. Филологический факультет методические указания по курсу древнерусской литературы.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Часть I

Летописание и агиография Киевской Руси.

Составитель доц. Т.Ф. Волкова.

Сыктывкар 1999

От составителя.

Данный выпуск Методических указаний по курсу Истории русской литературы XI-XVIIвв. открывает серию методических разработок, подготовленных нами к публикации. они предназначнены для студентов-филологов как очного, так и заочнгого отделений. Серию открывают методические указания к практическим занятиям , посвященным изучению самых сложных для восприятия студентов специфически-средневековых жанров, берущих начало в литературе Киевской Руси (XI-XII вв.). Учитывая это, мы разработали целый комплекс заданий и вопросов, которые должны помочь изучающим жанр летописания и агиографии разобраться как в начной литературе, посвященной данным жанрам, так и в особенностях содержания и поэтики самих древнерусских литературных памятников.

Поскольку в ходе проведения практических занятий предполагается обращаться к анализу текста, мы сочли необходимым снабдить наши методические указания приложениями, в которых приводятся наиболее важные для анализа фрагменты литературных памятников. Помогут студентам в освоении материала и выдержки из научных исследований, посвященных анализируемым на занятиях произведениям. Эти работы, как правило, имеются в библиотеках Сыктывкара в очень небольшом количестве экземпляров, что затрудняет подготовку студентов к практическим занятиям. Публикация фрагментов из наиболее важных исследований позволит хотя бы отчасти снять эту проблему.

Кроме того методические указания по возможности мы будем сопровождать различными схемами , таблицами, картами, что также позволит студентам глубже проникнуть в суть изучаемого литературного материала и той эпохи, когда создавались изучаемые средневековые произведения.

В разделе “Библиография” мы , как правило приводим сведения о наиболее подходящих для работы студентов издания анализируемых на практическом занятии произведений, учебно-методическую литературу и научные исследования - основные (на материале которых построены задания и вопросы) и факутативные - для более углубленного изучения данной проблемы для наиболее любознательных и усердных студентов.

Подготовка к практическому занятию предполагает письменный ответ студента на поставленные вопросы, который он может найти либо в указанной научной литературе, либо в самих древнерусских текстах .Это позволит студенту не просто переписать в тетрадь в сокращенном виде какую-либо статью, а осмысленно выбрать из нее самое важное для понимания замысла автора и его художественного метода.

Занятие 1.