Выводы по I-й главе

Триада "язык - нация (национальная личность) - культура" составляет методологическую основу лингвокультурологии.

Настоящее исследование носит компаративный лингвокультурологический характер, что выражается в сопоставлении традиционной национальной духовной культуры восточных славян, русских и белорусов, и так называемой "третьей культуры" (Н.И.Толстой) - культуры 70-летней тоталитарной советской эпохи, нашедших отражение в синтаксическом ярусе русского и белорусского языков.

Взаимодействие синтаксиса и культуры многообразно и выражается в следующих аспектах:

1) особенность отражения культурной информации на синтаксическом уровне заключается в передаче специфики взаимосвязей и субординаций между предметами и явлениями действительности;

2) культурный компонент значения может быть реализован в семантике и структуре синтаксической единицы, формируя уникальный, национально-культурный пласт синтаксических конструкций и моделей;

3) культурный компонент значения может быть реализован в семантике высказывания, отражая способы речевой манифестации языка, детерминированные социокультурными факторами;

4) социодинамика культуры влечет за собой сдвиги и перестановки в соотношении ядра и периферии языковой системы, перегруппировку и актуализацию определенных синтаксических конструкций, что наглядно и наиболее ярко отражает структура заголовков публицистических текстов, представляющих собой компрессированный текст.

Роль социокультурных факторов в языке значительно большая, чем интралингвистических, что в современной лингвистической литературе не всегда оценивается в полной мере.

Для изучения связей между языком и культурой, языком и национальным менталитетом на синтаксическом уровне предлагается комплекс методов, учитывающих всё многообразие этих отношений.

ГЛАВА II

РЕАЛИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА ЗНАЧЕНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В СИСТЕМЕ ЯЗЫКА

Раздел 1. Типы синтаксем с национально-культурной

семантикой в русском и белорусском языках

Критерии выявления фоновых синтаксем

С освещением в лингвистической литературе семантической интерпретации грамматических характеристик русских словоформ - синтаксем в известном "Синтаксическом словаре" Г.А.Золотовой становится возможным и национально-культурный аспект их презентации.

Синтаксема в Словаре определена как минимальная семантико-синтаксическая единица русского языка, выступающая одновременно как носитель элементарного смысла и как конструктивный компонент сложных синтаксических построений и характеризуемая определенным набором синтаксических функций [c.4].

Синтаксемы как единицы глубинной структуры предложения есть результат заполнения синтаксической позиции определенной лексемой, фокус взаимодействия лексики, морфологии и синтаксиса.

При очевидной тождественности "глубинных" семантических функций в разных языках способы их формального выражения могут быть национально специфичны даже для близкородственных языков. С позиций лингвокультурологии существенным является обнаружение за национально-языковым своеобразием экстралингвистических факторов, связанных с национальным менталитетом, духовной культурой и "картиной мира" носителей языка.

В разделе дается контрастивно-типологическая характеристика преимущественно обусловленных, т.е. выступающих в качестве компонента предложения, синтаксем трех типов: 1) со значением лица в функции субъекта, предиката и объекта-адресата, поскольку концепт "человек" - базовый концепт культуры, без анализа его содержания в разных языках невозможно адекватное описание культуры; 2) с социально маркированным значением, так как любая личность представляет собой совокупность духовных и социальных свойств человека; 3) с коннотативным значением - критерия оценки, ибо связь языка с жизнью и психологией человека ярко проявляет себя в формировании оценочных значений.

Связанные синтаксемы, выступающие в функции присловного (приглагольного) употребления со значением объекта, рассматриваются в монографии в концепции грамматики зависимостей Л.Теньера и анализируются в разделе 2 настоящей главы, поскольку синтаксическая система - это не только набор элементов, но и их связи и отношения.