- •1. Задачи и содержание деятельности практического психолога.
- •2. Методы изучения человека, семьи, межличностных и семейных отношений, особенностей профессионального самоопределения.
- •3. Дисгармонии личности и особенности их формирования и проявления в различных социальных условиях.
- •4. Самосознание личности. Индивидуальные психологические защиты, установки, копинги.
- •5. Особенности профессионального развития личности.
- •6. Профориентационное консультирование. Активные методы профориентационного консультирования.
- •Тематика практических занятий Практическое занятие № 1 Задачи и содержание деятельности практического психолога. Основные практики, техники и модели психологической помощи
- •Практическое занятие № 2 Методы изучения человека, семьи, межличностных и семейных отношений
- •Приложение 1: образец протокола и отчета о проведенном исследовании
- •Приложение 2 Многофакторный опросник личности» р.Б.Кеттела
- •Ключи к опроснику 16-pf Кеттелла
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Приложение 1. Требования к проведению методики пдо
- •Структура отчета о проведенном исследовании:
- •Материалы по методике пдо
- •Приложение 2. Методика проведения исследования
- •Методика оценки результатов
- •Текст пдо и код расшифровки результатов
- •I. Самочувствие
- •II. Настроение
- •III. Сон и сновидения
- •IV. Пробуждение от сна
- •V. Аппетит и отношение к еде
- •VI. Отношение к спиртным напиткам1
- •VII. Сексуальные проблемы
- •VIII. Отношение к одежде
- •IX. Отношение к деньгам
- •X. Отношение к родителям
- •XI. Отношение к друзьям
- •XII. Отношение к окружающим
- •XIII. Отношение к незнакомым людям
- •XIV. Отношение к одиночеству
- •XV. Отношение к будущему
- •XVI. Отношение к новому
- •XVII. Отношение к неудачам
- •XVIII. Отношение к приключениям и риску
- •XIX. Отношение к лидерству
- •XX. Отношение к критике и возражениям
- •XXI. Отношение к опеке и наставлениям
- •XXII. Отношение к правилам и законам
- •XXIII. Оценка себя в детстве
- •XXIV. Отношение к школе
- •XXV. Оценка себя в данный момент
- •Портативный код расшифровки результатов
- •Практическое занятие № 6 Профессиональное самоопределение и методы его изучения. План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение 1: Образец протокола и отчета о проведенном исследовании Протокол
- •Практическое занятие № 7 Тема: Профессиональное консультирование. План:
- •Приложение 1. Методика Холланда
- •Типологии людей и пространства самоопределения (Холланд)
- •Бланк для ответов
- •Опросник Холланда
- •Приложение 2. Дифференциально-диагностический опросник (ддо) е.А.Климова
- •Лист ответов ддо
- •Приложение 3. Карта интересов а. Е. Голомштока
- •Лист ответов к «Карте интересов»
- •Практическое занятие № 8 Тема: Профессиональное консультирование. Активные методы профессионального консультирования.
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •Вопросы к зачету
- •Особенности профессионального развития личности. Восемь аспектов ситуации выбора профессии
- •Основные проблемы при выборе профессии
- •Стадии профессионального становления (т. В. Кудрявцев)
Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
Актуальные проблемы практической психологии : в 2 т. : сб. материалов регион. науч.-практ. конференции / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [науч. ред. и сост. Е. Б. Петрушихина]. - Мурманск : МГПУ, 2006. -Т. 1. - 2006. - 99 с.
Актуальные проблемы практической психологии : в 2 т. : сб. материалов регион. науч.-практ. конференции / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [науч. ред. и сост. Е. Б. Петрушихина]. - Мурманск : МГПУ, 2006.Т. 2. - 2006. - 130 с.
Использование современных психокоррекционных технологий в практической деятельности работников общего и специального образования : материалы всерос. науч.-практ. конференции, апрель 2007. Ч. 2 / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Н. И. Кривошеева. - Мурманск : МГПУ, 2007.
Карвасарский Б. Д. Клиническая психология. - СПб.: Питер, 2009.
Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. – М. : Медпресс, 2007.
Оконешникова О. В. Методология и методика психологического исследования. – М. : ИПКиППРО, 2011.
Психология XXI века : учебник для вузов / под ред. В. Н. Дружинина. - М. : ПЕР СЭ, 2003.
Ученые записки МГПУ. Психологические науки : сб. науч. ст. / М-во образования РФ. - Мурманск : МГПУ, 2003 -.Вып. 3 / науч. ред. Г. А. Урунтаева, И. А. Синкевич. - 2003. - 82 с. Вып. 4 / науч. ред. Г. А. Урунтаева. - 2003. - 108 с. - ISBN 5-88476-637-8 : 23-73. Вып. 5 / науч. ред. И. А. Синкевич, Е. И. Скиотис. - 2005. - 98 с. .Вып. 6 / отв. ред. Г. А. Урунтаева. - 2006. - 127 с.
Ученые записки МГПУ. Психологические науки : сб. науч. ст. / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2007 -.Вып. 7 / [под ред. И. А. Синкевич, А. А. Сергеевой]. - 2007. - 392 с. Вып. 8 / [под ред. И. А. Синкевич, А. А. Сергеевой]. - 2008. - 371 с.
Шнейдер Л. Б. Семейная психология : учебное пособие для вузов. 2-ое изд. – М. : Акад. Проект, 2006.
дополнительная литература
Айзенк, Г. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта / Г. Айзенк. – «Ай Кью», 1993.
Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. – Екатеринбург : Деловая книга, 1995.
Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. журн. – 1994. - № 1.
Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия: изучение влияния воспитания и семейных отношений. – М. : Апрель-Пресс ; ЭКСМО-Пресс, 2000.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М., 1994.
Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. /Общ. ред. М.С.Мацковского, - М.: Лист-нью, 1997.
Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. – СПб., 1994.
Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. В 2-х тт. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Практическая патопсихология. Руководство для врачей и медицинских психологов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
Большая энциклопедия психологических тестов. – М. : изд-во Эксмо, 2006.
Большой психологический словарь / Сост. и общая ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – СПб., 2003.
Буянов М. И. Беседы о детской психиатрии. - М.: Просвещение, 1986.
Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра. - М.: Просвещение, 1988.
Буянов М. Тяжелые люди. – М., 1993.
Гарбузов В. И. Нервные дети. - М.: Медицина, 1990.
Гарбузов В.И. Практическая психотерапия.- СПб, 1994. с. 57-66.
Головей, Л. А. К разработке теоретических и прикладных проблем профориентации / Л. А. Головей, Н. А. Грищенко // Психологический журнал. - Т. 8. - 1987. - № 1.
Голомшток, А. Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника /А. Е. Голомшток. - М. : Педагогика, 1979.
Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – СПб. (Любое издание).
Грановская Р. М., Никольская И.М. Защита личности. (Любое издание).
Групповая психотерапия/ Под ред. Б.Д.Карвасарского, С.Ледера. – М., 1980.
Диагностика характера подростков / под ред. Н.Я.Иванова, А.Е.Личко – СПб.: Фолиум, 1994.
Диксон У. 20 великих открытий в детской психологии. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2004.
Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М. : Просвещение, 1987.
Добрович А. Б. Искусство быть собой. (Любое издание)
Добрович А. Б. Искусство быть другим. (Любое издание)
Добрович, А. Б. Общение: наука и искусство / А. Б. Добрович. – М. : Яуза, 1996. (и др. издания)
Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. - М., 1993.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. - М., 1982.
Захаров, Н. Н. Профессиональная ориентация школьников / Н. Н. Захаров, В. Д. Симоненко. – М. : Просвещение, 1989.
Индивидуальная психологическая профессиональная консультация. Методическое пособие. - Л. , 1990.
Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. - Л.: Медицина, 1983.
Калитиевская Е.Р., Ильичева В.И. Адаптация или развитие: выбор психотерапевтической стратегии // Психол. журн. –1995. – №1.
Калмыкова Е. С., Мергенталер Э. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть I) // Психол. журн. – 1998. – № 5.
Калмыкова Е.С., Мергенталер Э. Нарратив в психотерапии: рассказы пациентов о личной истории (часть II) // Психол. журн. – 1998. – №6.
Карвасарский Б. Д. Медицинская психология. - М.: Медицина, 1982.
Кемпински А. Психопатология неврозов. – Варшава, 1975.
Клайн В. Как подготовить ребенка к жизни. – М. – Л., 1991.
Клиническая психология. Учебник / под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб. : Питер, 2007.
Климов, Е. А. Школа ... а дальше? / Е. А. Климов. - Л., 1971.
Климов, Е. А. Психолого-педагогическая профконсультация / Е. А. Климов. - Л., 1974.
Климов, Е. А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации / Е. А. Климов. - М., 1983.
Климов, Е. А. Как выбирать профессию / Е. А. Климов. – М. : Просвещение, 1984. (или 1985).
Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. - М.: Медицина, 1979. (и др. издания)
Кон И. С. Социология личности. – М. : Политиздат, 1967.
Корди Х. , Кэхеле Х. Изучение результатов психотерапии // Психол. журн. – 1995. – № 3.
Корнилова Т.В., Смирнов С.Д., Григоренко Е.Л. Факторы социального и психологического неблагополучия подростков в показателях методик стандартизированного интервью и листов наблюдения // Вопросы психологии. – 2001. – № 1.
Кочарян Г.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. – М., 1994.
Кратохвилл С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М. , 1991.
Крэйн У. Теории развития : Секреты формирования личности. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2002.
Кулаков С.А. Психопрофилактика и психотерапия в средней школе. – СПб., 1996.
Кулаков С.А. Психотерапия и психопрофилактика аддиктивного поведения у подростков. Практическое пособие / Приложение №2 к журналу практического психолога. – М. : Фолиум, 1996.
Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов-на-Дону, 1997.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - М.: Медицина, 1977.
Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: ЭКСМО ПРЕСС, 1999.
Личко А.Е. Шизофрения у подростков. – М.: Медицина, 1989.
Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. – М.: Класс, 1998.
МакМаллин Р. Практикум по когнитивной терапии. – СПб. : Речь, 2001.
Мамайчук И.И. Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции. – СПб.: СПбГУ, 2000.
Мастерс У., Джонсон В., Колодны Р. Мастерс и Джонсон о любви и сексе. – СПб., 1991.
Менделевич В.Д. Психиатрическая пропедевтика. – М.: Медицина, 1997.
Методические материалы в помощь работникам школ и УПК, читающим курс «Основы выбора профессии». - Л., 1989.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.
Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психол. журн. – 1997. – № 5.
Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб.: Речь, 2002.
Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – СПб. : Питер, 2002.
Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. - М., 1996. - с. 174-203 (изучение семьи ребенка).
Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования // Психол. журн. – 2001. – № 1.
Пантилеев С. Р., Жилина Е. Ю. Методика диагностики защитных механизмов личности // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 2009. – № 1.
Патохарактерологические исследования у подростков / под ред. А.Е.Личко и Н.Я.Иванова - Л., 1981.
Первин Л., Джон О. – М. : Аспект Пресс, 2000.
Перре М., Бауманн У. Клиническая психология. – СПб.: Питер, 2002.
Прайер К. Не рычите на собаку.
Практикум по патопсихологии./ под ред. Б.В.Зейгарник, В.В.Николаевой, В.В.Лебединского - МГУ, 1987.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. – СПб. : Питер, 2005.
Прошицкая, Е. Н. Выбирайте профессию / Е. Н. Прошицкая. – М. : Просвещение, 1991.
Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике / Н. А. Сирота [ и др.]. – М. : Генезис, 2001.
Профконсультационная работа со старшеклассниками / под ред. Б. А. Федоришина. - Киев, 1980.
Прутченков А.С., Сиялов А.А. Эй ты, параноик!!! – М., 1994.
Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов. / Под общ. ред. М.М.Семаго. – М.: АРКТИ, 1999.
Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб. : Питер, 1998.
Психотерапия / под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб. : Питер, 2000.
Пряжников, Н. С. Игровой метод в профориентации / Н. С. Пряжников ; под ред. Е. Н. Климова. - Пермь, 1989.
Рабочая книга школьного психолога. / И. В. Дубровина и др. - М. : Просвещение, 1991.
Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – СПб.: ЛЕНАТО, 1998.
Рудестам, К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. – СПб. : Питер, 1999. (и др. издания)
Сатир В Как строить себя и свою семью. – Педагогика-Пресс, 1992.
Сатир В. Психотерапия семьи. – СПб. : Ювента, 1999.
Семья в психологической консультации. / под ред. А.А.Бодалева, В.В. Столина. М.: Педагогика, 1989.
Самоукина, Н. В. Сравнительная эффективность применения в профориентации активных методов и консультации / Н. В. Самоукина // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1990. - № 1. – С. 33-36.
Система профориентационной работы со старшеклассниками / под ред. Б. А. Федоришина. Киев, 1988.
Степанов, А. Н. Азбука профориентации / А. Н. Степанов, М. А. Бендюков, И. Л. Соломин. – СПб., 1995.
Стюарт Я., Джойнс В. Современный транзактный анализ. – СПб., 1996.
Титма, М. Х. Выбор профессии как социальная проблема / М. Х. Титма. - М. , 1975.
Торохтий В. С. Общая характеристика методики оценки психологического здоровья семьи // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1996. – № 4. – С. 20-30.
Торохтий В. С. Методика оценки социально-ролевой сферы жизнедеятельности семьи // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1997. – № 2. – С. 28-42.
Торохтий В. С. Психологическое здоровье семьи и пути его изучения // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1996. – № 3. – С. 36-44.
Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. – М. , 1996.
Умеете ли вы общаться? / И. Н. Горелов [и др.] – М. : Просвещение, 1991.
Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. - М.: Педагогика, 1989.
Худик, В. А. Психологическое изучение профессиональной направленности личности в подростковом и юношеском возрасте / В. А. Худик. - Киев, 1992.
Хьелл Д., Зиглер Л. Теории личности. – СПб. : Питер, 1997.
Хрестоматия по патопсихологии. / Сост. Б.В.Зейгарник и др. - МГУ, 1981.
Хрестоматия. Дети с нарушениями развития / сост. В.М. Астапов. - М.: Межд. пед. акад., 1995.
Хрестоматия по патопсихологии / под ред. Н.Л.Белопольской. – М., 1999.
Цзен, Н. В. Психотехнические игры в спорте / Н. В. Цзен, Ю. В. Пахомов. – М. : Физкультура и спорт, 1985.
Цзен, Н. В. Психотренинг: игры и упражнения / Н. В. Цзен, Ю. В. Пахомов. – М. : Физкультура и спорт, 1988.
Человек и профессия / под ред. Е. А. Климова. - Вып. 1, 1975 ; Вып. 2 ; 1977 ; Вып. 3, 1978 ; Вып. 4, 1979 ; Вып. 5, 1980 ; Вып. 6, 1981.
Чистякова, М. И. Психогимнастика / М. И. Чистякова. - М. : Просвещение ; Владос, 1995.
Чистякова, С. Н. Основы профессиональной ориентации школьников / С. Н. Чистякова. - М., 1983.
Школьнику о рабочих профессиях / cост. Ю. П. Аверичев. – М. , 1985.
Шванцара Й. и др. Диагностика психического развития. - Прага: Авиценум, 1978.
Штроо В.А. Исследование групповых защитных механизмов // Психол. журн. – 2001. – №
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 1999.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. - Л.: Медицина, 1990.
Яффе М., Фенвик Э. Секс в жизни женщины. – М. : Медицина, 1992.
Яффе М., Фенвик Э. Секс в жизни мужчины. – М. : Медицина, 1990.
Якимчук О.В. Специфика совладающего поведения юношей с наркотической зависимостью // Психол. журн. – 2001. – № 2.
