
- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських,практичних занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Бакалавр
- •З галузі знань
- •0306 Менеджмент і адміністрування
- •За напрямом підготовки
- •6.030601 Менеджмент за денною формою навчання
- •Хмельницький
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1. Ринок праці й трудовий потенціал суспільства
- •Семінарське заняття 1
- •Тема: Ринок праці в економічній системі
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 (1 год.) Тема: Населення і трудовий потенціал суспільства
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 1 (1 год.) Тема: Населення і трудовий потенціал суспільства
- •Методичні рекомендації до розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 3 (1 год.) Тема: Зайнятість населення та безробіття
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 2 (1 год.) Тема: Зайнятість населення та безробіття
- •Методичні рекомендації щодо розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 4 Тема: Вартість робочої сили, доходи і рівень життя населення
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 (1 год.) Тема: Ефективність використання трудового потенціалу
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 3 (1 год.) Тема: Визначення показників ефективності використання трудового потенціалу
- •Методичні рекомендації щодо розв’язання практичних задач:
- •Семінарське заняття 6 Тема: Заробітна плата в ринкових умовах та її регулювання
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2. Організація праці і соціально-трудові відносини Практичне заняття 4 Тема: Визначення розміру заробітної плати працівників при застосуванні різних систем оплати праці
- •Семінарське заняття 7 Тема: Організація праці. Нормування праці як основа її організації
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8 Тема: Розвиток і регулювання соціально-трудових відносин
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1. Ринок праці й трудовий потенціал суспільства
- •Тема 1. Ринок праці в економічній системі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Населення і трудовий потенціал суспільства
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Зайнятість населення та безробіття
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 4. Вартість робочої сили, доходи і рівень життя населення
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 5. Система управління трудовим потенціалом суспільства
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 6. Формування якості трудового потенціалу
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Ефективність використання трудового потенціалу
- •Питання для самоконтролю:
- •Модуль 2. Організація праці і соціально-трудові відносини
- •Тема 8. Заробітна плата в ринкових умовах та її регулювання
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 9. Організація праці
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 10. Нормування праці як основа її організації
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 11. Розвиток та регулювання соціально-трудових відносин
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 12. Міжнародне співробітництво та зарубіжний досвід у сфері праці
- •Питання для самоконтролю:
- •5. Модульний контроль
- •Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •7.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс
- •7.2. Поточний контроль
- •7.3. Модульний контроль
- •7.4. Підсумковий семестровий контроль
- •7.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •8. Рекомендовані джерела
- •9. Інформаційні ресурси
- •Романова Валентина Василівна Ковтун Ірина Броніславівна
- •31 Січня 2013 року
Модуль 2. Організація праці і соціально-трудові відносини
Тема 8. Заробітна плата в ринкових умовах та її регулювання
Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:
Схеми посадових окладів.
Контрактна система оплати праці.
Макроекономічні механізми регулювання заробітної плати.
Зміст тарифних угод.
Зарубіжний досвід оплати праці персоналу.
Питання для самоконтролю:
Охарактеризуйте заробітну плату як соціально-економічну категорію.
Які функції виконує заробітна плата в ринковій економіці?
Що таке номінальна і реальна заробітна плата?
Яка структура заробітної плати?
Назвіть принципи та елементи організації заробітної плати.
Хто є суб'єктами організації оплати праці?
У чому полягає державне регулювання оплати праці працівників?
Поясніть, як визначається і переглядається розмір мінімальної заробітної плати? Яка ціль її встановлення?
Охарактеризуйте сутність договірного регулювання заробітної плати.
На яких рівнях ведуться переговори й укладаються угоди?
Охарактеризуйте сутність генеральних, галузевих, регіональних тарифних угод. У чому полягає сутність тарифної угоди на виробничому рівні?
Розкрийте сутність тарифної системи. Які основні її елементи?
Що являє собою Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників і як він використовується?
Розкрийте сутність тарифної сітки.
Як установлюється посадовий оклад керівників та спеціалістів?
Які застосовуються доплати й надбавки?
Що являє собою єдина тарифна сітка?
У чому полягає подальше удосконалення тарифної системи?
Які системи заробітної плати застосовуються на підприємстві, в організації?
Як розраховується заробіток за окремими системами заробітної плати?
Розкрийте сутність контрактної системи оплати праці.
Чим розрізняються індивідуальні і колективні системи оплати?
Які функції виконує преміювання? Які його види?
У чому сутність участі працівників у прибутках?
Література: 4, 5, 7, 9, 11-13, 15, 17, 22, 27, 31, 36, 40, 42-44, 49, 65.
Тема 9. Організація праці
Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:
Колективні форми організації праці. Поняття трудового колективу.
Атестація та паспортизація робочих місць.
Проектування прогресивних трудових процесів.
Управління нормуванням праці.
Питання для самоконтролю:
Визначити поняття ”організація праці”.
Які основні завдання постають на всіх рівнях управління щодо поліпшення організації праці?
Назвіть основні напрями організації праці на підприємстві.
Охарактеризуйте поділ праці та основні його види.
Назвіть форми кооперації праці. Які передумови визначають їх розвиток?
У чому полягає значення колективних форм організації праці та які їх характерні ознаки?
Що являє собою бригада і які передумови її створення7 Назвіть види бригад.
Що являє собою робоче місце? За якими параметрами класифікують робочі місця?
За якими функціями здійснюється обслуговування робочих місць?
Визначте поняття “умови праці”.
Які фактори виробничого середовища впливають на працездатність людини?
Що передбачає атестація робочих місць?
Література: 4, 5, 9, 11-13, 15, 17, 27, 31, 36, 41, 51, 59, 65