55

Економіка праці і соціально-трудові відносини

Методичні рекомендації

До семінарських,практичних занять

Та самостійної роботи студентів

Для підготовки фахівців

Освітньо-кваліфікаційного

Рівня Бакалавр

З галузі знань

0306 Менеджмент і адміністрування

За напрямом підготовки

6.030601 Менеджмент за денною формою навчання

(ВПП 4)

Хмельницький

2013 рік

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ

Кафедра державного управління та місцевого самоврядування

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2013 року

ЕКОНОМІКА ПРАЦІ І СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр

з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування

за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент

за денною формою навчання

(ВПП 4)

Хмельницький

2013 рік

Економіка праці і соціально-трудові відносини: Методичні рекомендації до семінарських, практичних занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент / [розр. В.В. Романова, І.Б. Ковтун]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013. – 55 с.

Розробники:

Романова В.В., професор кафедри державного управління та місцевого самоврядування, кандидат економічних наук, доцент, професор університету;

Ковтун І.Б., доцент кафедри державного управління та місцевого самоврядування, кандидат наук з державного управління, доцент

Затверджено кафедрою державного управління та місцевого самоврядування Хмельницького університету управління та права «22» січня 2013 року, протокол № 5.

Завідувач кафедри ___________________ В.І.Пила

___________________ 2013 року

Декан факультету

управління та економіки ___________________ Н.П.Захаркевич

___________________ 2013 року

Схвалено методичною радою університету ________________ 2013 року, протокол № __.

Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький

___________________ 2013 року

 Романова В.В., Ковтун І.Б., 2013 рік

 Хмельницький університет управління та права, 2013 рік

ЗМІСТ

Стор.

	Вступ			4
1.	Опис навчальної дисципліни			5
2.	Структура навчальної дисципліни			6
3.	Зміст семінарських занять			7
4.	Зміст самостійної роботи студентів			30
5.	Модульний контроль			38
6.	Індивідуальні завдання			40
	6.1.	Умови виконання завдань		40
	6.2.	Теми завдань		40
		6.2.1.	Теми рефератів	40
		6.2.2.	Теми науково-дослідних завдань	41
	6.3.	Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань		42
7.	Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)			46
8.	Рекомендовані джерела			50
9.	Інформаційні ресурси			54

Вступ

Методичні рекомендації до семінарських, практичних занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально тудові відносини», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент.

Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння менеджерів аналізувати та управляти процесами, що відбуваються на внутрішньому та зовнішньому ринках праці. Методика вивчення навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини» базується на єдності лекцій, семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.

В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.