
- •1 Перелік тем самостійних робіт з фізики
- •2 Перелік самостійних робіт Самостійна робота № 1
- •Основні теоретичні відомості
- •Відносність руху
- •Практичне закріплення вивченого матеріалу
- •Самостійна робота № 2
- •Основні теоретичні відомості Реактивний рух
- •Реактивні двигуни.
- •Практичне закріплення вивченого матеріалу
- •Самостійна робота № 3
- •Основні теоретичні відомості
- •Перспективні шляхи покращення екології
- •1. "Iмпект"
- •2. Використання вторинної сировини
- •3. Каталітичні конвертери
- •4. Неетилований бензин
- •5. "Cанрейсер"
- •6. Заміна бензину на інші види палива
- •7. Дизельний чи карбюраторний двигун?
- •Практичне закріплення вивченого матеріалу
- •Самостійна робота № 4
- •Основні теоретичні відомості
- •Практичне закріплення вивченого матеріалу
- •Самостійна робота № 5
- •Основні теоретичні відомості
- •IV. Електродинамічні прилади
- •V . Гучномовець
- •Вплив магнітного поля на живі організми
- •Самостійна робота № 6
- •Основні теоретичні відомості
- •Самостійна робота № 7
- •Основні теоретичні відомості
- •Практичне закріплення вивченого матеріалу
- •Додаток
- •Список посилань
- •Для нотаток
IV. Електродинамічні прилади
Принцип дії приладів електродинамічної системи — це взаємодія провідників зі струмом. Такий прилад (Рис. 5.4, б) складається з двох котушок 1, 2 у вигляді рамок, підвішених на спільній осі, одна — нерухомо, друга — на підшипниках. Обидві рамки зв'язані двома пружинами, якими до рамок підводиться струм. У результаті проходження струму рухома рамка повертається на осі тим більше, чим більша сила струму, і з'єднана з нею стрілка дає показання на нерухомій шкалі.
а б
Рис. 5.4
Електродинамічними приладами можна користуватися для вимірювань постійного і змінного струмів (сили струму і напруги). Шкала цих приладів нерівномірна.
На практиці часто використовують прилади з кількома межами вимірювання сил струмів і напруг. Для цього у процесі вимірювання напруг послідовно з приладом вмикають додаткові опори, а вимірюючи сили струмів, до приладу приєднують паралельно опори-шунти.
V . Гучномовець
Дія магнітного поля на провідник зі струмом використовується в будові гучномовців — приладів для збудження звукових хвиль під дією електричного струму, сила якого змінюється із звуковою частотою. В електродинамічному гучномовці (динаміку) використовують дію магнітного поля постійного магніту на змінний Рис. 5.5
струм у рухомій котушці. Звукова котушка 1 (Рис. 5.5) з мідного дроту, з'єднана з гнучкою мембраною 2 і конічним дифузором З, розміщена у зазорі сильного кільцевого постійного магніту 4.
Під час проходження змінного електричного струму котушка під дією змінної сили Ампера коливається з частотою коливань сили струму і змушує коливатися з такою самою частотою мембрану і дифузор. Ці коливання створюють коливання тиску повітря, тобто звукові хвилі.
Першокласні гучномовці відтворюють без значних спотворень звукові коливання в діапазоні 40—15 000 Гц. Але такі пристрої дуже складні. Тому застосовують системи з кількох гучномовців, кожний з яких відтворює звук у певному невеликому інтервалі частот.
Загальним недоліком усіх гучномовців є малий ККД. Вони випромінюють лише 1—3 % усієї підведеної до них енергії.
Вплив магнітного поля на живі організми
Важливою біологічною дією на організм людини статичних магнітних полів, є зміна чутливості до болі, що приводить до ефекту обезболювання. При лікуванні статичним магнітним полем відмічається покращення стану хворих гіпертонічною хворобою: знижується артеріальний тиск, зменшуються головні болі та болі в ділянціі серця, покращується скорочувальна функція міокарда.
На життєдіяльність живих організмів впливають магнітні бурі. Дослідження показали залежність артеріального тиску, серцевого ритму та самопочуття від магнітних бурь Сонця, збільшення частоти інфекційних хвороб, нападів епілепсії тощо.
Існують особливо небезпечні техногенні магнітні поля, так магнітні поля з частотою 0,2 Гц збільшують час реакції людини, магнітні поля з частотою 1 Гц – негативно впливають на здібності до навчання, а поля з частотою 5 Гц – погіршують вербальну пам’ять. Це пояснюється тим, що слабкі магнітні поля знаходяться в інтервалі частот нормальної хвильової вольової активності мозку, котрі відповідають основним фізіологічним ритмам організму людини.
Практичне закріплення вивченого матеріалу
№ з/п |
Вид завдання |
Бали |
1
2 |
Дати у зошиті відповіді на питання: 1.1 На якому явищі ґрунтується дія електрич- ного двигуна? Описати його. 1.2. Які ви знаєте системи електровимірюваль- них приладів? Їх основні позитивні та негативні сторони. 1.3 Назвіть позитивні та негативні прояви дії магнітного поля на живі організми.
Розв’язати задачу: 2.1 Розрахувати обертальний момент, що діє на рамку площею 30 см2, яка складається з 10 витків, через яку проходить електричний струм 0,5 А. Індукція магнітного поля складає 15 мТл. |
2
2
2
4 |