
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.Г. ПЕТРОВСКОГО
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ
АТТЕСТАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине
«МЕНЕДЖМЕНТ»
блока ОПД
для специальностей: 080502 - Экономика и управление на предприятии
(по отраслям), 351400 - Прикладная информатика
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
от «20» февраля 2009 г.
протокол №2
Зав. кафедрой ____________ /________________/
Подпись, дата Расшифровка подписи
Начальник УМУ _____________ А.Н. Прядехо
Подпись, дата
Брянск 2009 г.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…3
1. Выписка из ГОС стандарта…………………………………………………3
2. Структура АПИМ по дисциплине «Менеджмент»……………………….4
3. Характеристика заданий……………………………………………………8
4. Тестовые задания…………………………………………………………...9
5. Ключи к тестовым заданиям………………………………………..…….42
Введение
АПИМ по дисциплине «Менеджмент» для направлений подготовки специалистов экономического профиля разработан в процедурах самообследования и аккредитации вуза с целью оценки уровня экономико-управленческой подготовки студентов, завершивших обучение курса «Менеджмент».
Уровень сложности заданий и их содержание полностью соответствует требованиям ГОС по менеджменту для направлений подготовки 080502-Экономика и управление на предприятии, 351400 – Прикладная информатика.
Тест разработан: Щерба И.И. - к.п.н., доцентом кафедры управления, Митюченко Л.С. - к.э.н., доцентом кафедры управления.
Утвержден на заседании кафедры от «__» ________________2009 года протокол №
1. Выписка из гос стандарта
ОПД.Ф.05 Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда в организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.
2. Структура апим по дисциплине «Менеджмент»
№ |
ДЕ ГОС |
№ |
Наименование темы |
Перечень КУЭ |
1. |
Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. |
1.1. |
Сущность и содержание управления |
Знать: сущность понятия «управление», субъекта и объекта управления; значимость управления в системе экономических отношений |
1.2. |
Менеджмент в системе понятий рыночной экономики |
Знать: сущность понятия «менеджмент» цели и задачи менеджмента в организации; основные категории менеджмента; основные принципы и закономерности менеджмента |
||
1.3. |
Особенности современного менеджмента |
Знать: особенности организации управления различными системами. Уметь: использовать отечественный и зарубежный опыт в управлении современной организации |
||
2 |
Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента |
2.1. |
Научный менеджмент
|
Знать: условия возникновения и развития школы научного управления; ее представителей; их вклад в развитие менеджмента |
2.2. |
Административная (классическая) теория управления |
Знать: условия возникновения и развития административной школы управления; ее представителей; их вклад в развитие менеджмента |
||
2.3. |
Школа человеческих отношений |
Знать: условия возникновения и развития школы человеческих отношений; ее представителей; их вклад в развитие менеджмента |
||
2.4. |
Поведенческие науки
|
Знать: условия возникновения и развития школы поведенческих наук; ее представителей; их вклад в развитие менеджмента |
||
2.5. |
Особенности российского менеджмента. |
Знать: тапы развития российского менеджмента и его эволюционные периоды; основных представителей, их вклад, основные школы российского управления |
||
3 |
Внешняя и внутренняя среда в организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. |
3.1. |
Внутренняя среда организации |
Знать: элементы внутренней среды организации; суть представления об организации как системе управления; классификацию организаций; распространенные организационно-правовые формы Уметь: определять факторы внутренней среды организации и оценивать эффективность управления ими |
3.2. |
Внешняя среда организации |
Знать: элементы внешней среды организации; их влияние на эффективность организации в целом |
||
3.3. |
Факторы прямого и косвенного воздействия |
Знать: элементы прямого и косвенного воздействия на организацию; их составляющие и степень влияния |
||
3.4. |
Интеграционные процессы в менеджменте. |
Знать: интеграционные процессы управления; направления и механизмы интеграции; интеграция экономических процессов и социальной ответственности предприятия |
||
4 |
Системы менеджмента: функции, методы и организационные структуры управления
|
4.1 |
Функции управления в менеджменте |
Знать: суть категории «функции менеджмента»; классификацию и виды функций по группам |
4.2 |
Принципы управления |
Знать: основные принципы в менеджменте; возможности их использования в управлении организацией |
||
4.3. |
Методы управления |
Знать: понятие и классификация методов управления; сущность и особенности применения отдельных групп методов |
||
4.4. |
Содержание и типы организационных структур управления |
Знать: виды организационных структур; их типы; особенности их влияния на эффективность управления организацией |
||
4.5. |
Проектирование организационной структуры управления |
Знать: принципы построения организационных структур; норм управляемости; правила проектирования организационных структур Уметь: проектировать организационные структуры предприятий различных форм собственности |
||
5 |
Процессы управления: целеполагание, принятие управленческих решений, система информационного обеспечения управления |
5.1 |
Цель как характеристика менеджмента |
Знать: понятие «цель»; е значение в управленческой деятельности организации; виды целей |
5.2 |
Целевое управление |
Знать: принципы целеполагания в организации; особенности формирования стратегических и оперативных целей |
||
5.3 |
Принятие управленческих решений |
Знать: сущность понятия «управленческое решение»; требования, предъявляемые к управленческим решениям; виды управленческих решений |
||
5.4 |
Методы и модели принятия управленческих решений |
Знать: логику построения схемы процесса принятия и реализации управленческого решения Уметь: применять основные методы принятия управленческих решений |
||
5.5 |
Коммуникационные процессы в менеджменте |
Знать: понятие управленческой информации; требования к ней; информационные системы в организации; основные принципы использования сети Интернет в менеджменте; принципы построения эффективных коммуникаций; виды коммерческих сетей в организации |
||
6 |
Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. Ресурсы, качество и эффективность управления.
|
6.1 |
Производительность, качество и эффективность управленческого труда |
Знать: содержание понятия «производительность»; ее влияние на эффективность управленческого труда |
6.2. |
Эффективность менеджмента организации |
Знать: содержание понятия «эффективность менеджмента»; подходы к оценке эффективности менеджмента; основные показатели оценки эффективности Уметь: оценивать эффективность управленческой деятельности в организации |
||
6.3 |
Стратегические альтернативы эффективного управления |
Знать: сущность стратегического управления; этапы процесса разработки и реализации стратегии; классификацию стратегий развития организации |
||
7 |
Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. |
7.1 |
Основные направления работы с персоналом |
Знать: суть основных категорий управления персоналом; основные методы подбора, обучения и оценки персонала предприятия |
7.2 |
Принципы эффективного управления персоналом. |
Знать: сущность основных принципов управления персоналом; методы управления персоналом |
||
7.3 |
Оценка результатов работы персонала |
Знать: основные методы оценки персонала; отечественный и зарубежный опыт Уметь: использовать методы оценки персонала в управлении организацией |
||
7.4. |
Личность менеджера
|
Знать: составляющие личности менеджера; профессиональные и личные составляющие портрета менеджера |
||
8 |
Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство.
|
8.1 |
Власть, влияние и лидерство |
Знать: содержание понятий «власть», «влияние», «лидерство»; основные виды власти и их особенности, вид влияния; Балан власти |
8.2 |
Стили руководства |
Знать: типология стилей руководства и лидерства Уметь: различать руководящие роли личности организации; обосновывать определение конкретного стиля руководства |
||
8.3 |
Концепции лидерства |
Знать: основные концепции лидерского поведения; их авторов и возможность применения в управлении современной организацией |
||
8.4. |
Управление организационным изменениями |
Знать: принципы и отличительные особенности управления человеком и группой; особенности формирования формальных и неформальных коллективов |
||
9 |
Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. |
9.1 |
Сущность и типы конфликтов, причины конфликтов |
Знать: понятие «конфликта» в организации; типологию и уровни конфликтов в организации |
9.2 |
Управление конфликтами в организации |
Знать: сущность деятельности руководителя по урегулированию конфликтов; методы разрешения конфликтов Уметь: разрешать конфликты при помощи конструктивных методов |
||
9.3 |
Стрессы в деятельности менеджера |
Знать: понятии «стресса», основные виды стрессов; возможности их возникновения и методы борьбы со стрессами |
||
10 |
Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента. |
10.1 |
Инновационная деятельность организаций |
Знать: сущность инновационного менеджмента; основные понятия инновационного менеджмента; основные этапы инновационной политики организации |
10.2 |
Организация инновационной деятельности |
Знать: способы организации инновационной деятельности; формы инновационных предприятий; финансирование инновационной деятельности |
||
10.3 |
Профессионализация менеджмента. |
Знать: сущность понятия «профессионализация»; составляющие имиджа менеджера; принципы организации рабочего места и времени руководителя Уметь: организовать свое рабочее место; использовать эффективно принципы самоменеджмента |