
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. Analyze the following text. Say how many words and lexemes it contains:
- •Analyze the functions of the italicized words in the following texts:
- •Seminar II General Survey of the English Vocabulary
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. From the words given below pick out the archaic words and comment on their usage and meaning:
- •IV. Give modern English equivalents of the following archaic words; classify them into lexical and grammatical archaisms; translate them into Russian:
- •V. Group the following neologisms according to the way of their formation; translate them into Russian:
- •VI. Point out informal (slang or colloquial) or formal words from the following extracts. Write them out into three columns and give your reasons:
- •VII. In the following verse, find the words belonging to the poetic diction:
- •VIII. From the following extract, pick out archaisms, give their modern English equivalents:
- •IX. Pick out 20-25 literary learned words from the book on your home-reading. Seminar III Etymological Characteristics of Modern English Vocabulary
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •Seminar IV Morphological Structure of English Words and Affixation
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •Seminar V Conversion
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. Find examples of conversion in the following sentences, analyze the converted words according to the scheme:
- •III. Comment on the form and meaning of the following converted words, translate them into Russian:
- •IV. Translate the following sentences into English, use words from the previous exercise:
- •Seminar VI word-composition
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. Discriminate between compound words and free phrases:
- •III. Classify the compounds according to the meaning of their first component, state whether it denotes time, place, purpose, cause, property, etc.; translate them into Russian:
- •IV. Classify the compounds into motivated, partially motivated and idiomatic, translate them into Russian:
- •V. Analyze the following compounds according to the scheme:
- •Seminar VII Shortening and Secondary Ways of Word-Building
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •Seminar VIII Semantic Structure of English Words
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. For each example, say whether the result of the semantic shift is narrowing, widening, degeneration or amelioration.
- •III. Identify the type of semantic shift that has occurred in each case, choose either metaphor or metonymy:
- •Seminar IX Homonyms and Paronyms
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. Give perfect homonyms to the following words:
- •III. Find homophones to the following words, translate them into Russian or explain their meanings in English:
- •IV. Find homographs to the following words and transcribe both:
- •Seminar X Synonyms and Antonyms
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •IX. Give antonyms to the following words. Say whether they are derivational or absolute:
- •X. Classify the following antonyms according to their meaning into contradictory and contrary:
- •Seminar XI Word-Groups and Phraseological Units
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. Analyze the semantic structure of the phraseological units, give Russian equivalents:
- •III. Give English equivalents of the following Russian phraseological units, explain their meaning:
- •Questions and Tasks
- •I. Consider your answers to the following:
- •II. State which of the following words are used in America and which in England:
- •III. Translate the following words into English giving two variants – British and American:
- •IV. Point out words which have different meaning in BrE and AmE and those which have the same meaning in BrE and AmE but which have acquired an additional specific meaning in AmE:
- •Seminar XIII Lexicography
- •Questions and Tasks
- •The scheme of lexicological analysis
- •Examination questions
- •Bibliography
Bibliography
Алефиренко, Н.Ф. Современные проблемы науки о языке: учебное пособие [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. – М.: Флинта: Наука, 2005. – 416 с.
Алефиренко, Н.Ф. Спорные проблемы семантики: монография [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. – М.: Гнозис, 2005. – 326 с.
Английский язык для всех [Электронный ресурс]. – Электронные данные. – Режим доступа: http://www.angl.biz/Lexicology.htm. - Язык английский.
Ахманова, О.С. Очерки по общей и русской лексикологии [Текст] / О.С. Ахманова. – М.: Едиториал УРСС, 2004. - 296 с.
Бондарчук, Г.Г., Бурая Е.А. Основные различия между британским и американским английским: учебное пособие [Текст] / Г.Г. Бондарчук, Е.А. Бурая. – М.: Флинта: Наука, 2007. – 136 с.
Виноградов, В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове): учеб. пособие для вузов [Текст] / В.В. Виноградов. – М.: Высшая школа, 1986. – 640 с.
Гвоздарев, Ю.А. Современный русский язык. Лексикология и фразеология: учебное пособие [Текст] / Ю.А. Гвоздарев. – Рос тов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2008. – 352 с.
Гируцкий, А.А. Общее языкознание: учебное пособие для студентов вузов [Текст] / А.А. Гируцкий. – Мн.: Тетра-Системс, 2003. – 304 с.
Гречко, В.А. Теория языкознания: учебное пособие [Текст] / В.А. Гречко. – М.: Высшая школа, 2003. – 375 с.
Елисеева, В.В. Лексикология английского языка: учебник [Текст] / В.В. Елисеева. – СПб: СпбГУ, 2003.
Жданова, Л.А. Лексикология (Часть 4) [Электронный ресурс] / Л.А. Жданова. – Электронные данные. – Режим доступа: http://www portal-slovo.ru. - Язык русский.
Зыкова, И.В. Практический курс английской лексикологии: учебное пособие [Текст] / И.В. Зыкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 288 с.
Калабина, С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание» [Текст] / С.И. Калабина. – М.: «Высшая школа», 1985. – 112 с.
Катермина, В.В. Лексикология английского языка (на английском языке): Практикум [Текст] / В.В. Катермина. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2003. – 59 с.
Кодухов, В.И. Введение в языкознание: учеб. для студентов пед. ин-тов [Текст] / В.И. Кодухов. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с.
Кронгауз, М.А. Семантика: учебник для студ. лингв. фак. высш. учеб. Заведений [Текст] / М.А. Кронгауз. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 352 с.
Маслов, Ю.С. Введение в языкознание: учебник для филол. и лингв. фак. высш. учеб. Заведений [Текст] / Ю.С. Маслов. – СПб: Филологический факультет СпбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.
Мильруд, Р.П. Введение в лингвистику. Introduction to Linguistics: учеб. пособие для студентов педагогических вузов [Текст] / Р.П. Мильруд. – М.: Дрофа, 2005. – 138 с.
Николенко, Л.В. Лексикология и фразеология русского языка: учебное пособие [Текст] / Л.В. Николенко. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 144 с.
Норман, Б.Ю. Теория языка. Вводный курс: учебное пособие [Текст] / Б.Ю. Норман. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 296 с.
Попова, З.Д., Стернин, И.А. Общее языкознание: учебное пособие [Текст] / З.Д. Попова, И.А. Стернин. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2007. – 408 с.
Резвецова М.Д., Афанасьева О.В., Самохина Т.С. Практикум по сравнительной типологии английского и русского языков: учебное пособие [Текст] / М.Д. Резвецова, О.В. Афанасьева, Т.С. Самохина. – М.: Просвещение, 1989. – 160 с.
Рящина М.Э. Конверсия типа «прилагательное – глагол» в современнном английском языке: автореф. …дис. канд. филол. наук [Текст] / М.Э. Рящина. – М., 1981. – 16 с.
Семиотика: Антология [Текст] / Сост. Ю.С. Степанов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. – 702 с.
Смирницкий, А.И. Лексикология английского языка [Текст] / А.И. Смирницкий. – М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1956. – 260 с.
Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики [Текст] / Ю.С. Степанов. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 312 с.
Широкова, А.В. Сопоставительная типология разноструктурных языков [Текст] / А.В. Широкова. – М.: Добросвет, КДУ, 2006. – 200 с.
Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozova N.N. English Lexicology [Текст] / G.B. Antrushina, O.V. Afanasyeva, N/N/ Morozova. – M., 2000. – 288 p.
Arnold I.V. The English Word [Текст] / I.V. Arnold. - M., 1973.
Ginzburg, R.S., Khidekel, S.S., Knyazeva, G.Y., Sankin, A.A. A Course in Modern English Lexicology [Текст] / R.S. Ginzburg, S.S. Khidekel, G.Y. Knyazeva, A.A. Sankin. - M., 1979. – 269 p. [Ginzburg 1979]
Grinberg, L.E., Kuznets, M.D., Kumacheva, A.V., Meltser, E.M. Exercises in Modern English Lexicology [Текст] / L.E. Gringerg, M.D. Kuznets, A.V. Kumacheva, E.M. Meltser. - M., 1966. – 240 p.
Mednikova E.M. Seminars in English Lexicology [Текст] / E.M. Mednikova. – M., 1978. – 151 p.
http://en.wikipedia.org