
- •Прагерм. Ō
- •Прагерм. Ē1
- •Прагерм. Ē2
- •Прагерм. Ai
- •Прагерм. Аu
- •Формообразование (словоизменение)
- •II. Словообразование
- •I. Формообразование (словоизменение)
- •А) Презенс индикатив сильных глаголов
- •Б) Претерит индикатив слабых глаголов (I класс)
- •II. Словообразование
- •Абстрактные существительные
- •Диминутивные существительные
- •Наречие-прилагательное
- •Степени сравнения
- •5) Слабые глаголы I класса (jan -Verben)
- •Именное словообразование
- •I ряд (и.Е. Е – о – нуль – нуль)
- •II ряд (и.Е. Е-о – нуль – нуль)
- •III ряд (и.Е. Е – о – нуль – нуль)
- •IV ряд (и.Е. Е – о – ē – нуль)
- •V ряд (и.Е. E – ē – e – I ступень)
- •VII ряд (редуплицирующие глаголы)
- •Герм. O, ō, au / двн. Ō, uo, au/ou
- •Формообразование
- •Претерит индикатив
- •Претерит конъюнктив
- •Словообразование
- •Ключи к упражнению 8.
I. Формообразование (словоизменение)
Задание 1. Проспрягайте глаголы, проследите развитие парадигм на различных синхронных срезах. Учитывайте процессы морфологического выравнивания в нвн. языке.
А) Презенс индикатив сильных глаголов
Инфинитив: faran, rātan, wahsan
|
двн.
|
свн. |
нвн. |
Ед. ч. |
1 л. -u 2 л. -is 3 л. -it |
-е -est -et |
-е -st -t
|
Мн. ч. |
1 л. -āmes 2 л. -at/et 3 л. -ant |
-en -et -ent |
-en -(e)t -en |
Б) Претерит индикатив слабых глаголов (I класс)
Инфинитив: wandjan
Ед.ч. прагерм. двн. свн.
1 л. wandida/wanda w. ...ndita/w...nta w.. .ndete/w...nte
2 л. wandidōs/wandōs -ōs -est
3 л. wandida/wanda -a -е
Мн. ч.
1 л. wandidum/wandum w...nditum/w...ntum -en
2 л. wandidut/wandut -ut -et
3 л. wandidun/wandun -un -en
Задание 2. Просклоняйте существительные с основообразущими суффиксами -i (gast - м.р., stat - ж.р.) и -n (namo - м.р.):
i-основа (м.р.) i-основа (ж. р.) n-основа (м.р.)
двн. свн. двн. свн. двн. свн.
Ед.ч. им.п. - - - - -o - е
род.п. - es -es -i -e -en/-in -en
дат.п. -е -е -i -e -en/-in -en
вин.п. - - - - -on/-un -en
инстр. -iu (ф о р м а о т с у т с т в у е т)
Мн.ч. им./вин.п. -i -е -i -е -on/-un -en
род.п. -io/eо -е -io -e -ōno -еn
дат. п. -im -en -im -en -ōm/ōn -en
Задание 3. Образуйте множественное число существительных и проследите развитие словоформ на всех синхронных срезах (двн., свн., рнвн., нвн.).
- С суффиксом -i: gast, wurm, boum, brūt, fuoʒ , naht, fogal (мн.ч.: f...gili).
С суффиксом -ir: blat, huon, krūt.
Образец: двн. maht - mahti → свн. mähte → рнвн./нвн. Mächte.
II. Словообразование
Задание 4. Образуйте производное слово, проследите развитие производящей и производной основ в свн. и нвн. периодах. Не забывайте о редукционных процессах и действии закона морфологической аналогии (выравнивания чередований).
Абстрактные существительные
1. двн. hart - h...rtī (твердый/суровый - твердость/суровость)
2. двн. fol - f...llī (полный - полнота)
3. двн. hōh - h...hī (высокий - высота)
4. двн. guot - g...tī (добрый, хороший - доброта)
5. двн. korōn - k...rī (выбирать - выбор) — свн. k...ren - k...re — нвн. (er)k...ren (устар.поэт.: избранный) - die K...r (устар.поэт.: выбор, жребий), der K...rlauf (произвольная программа - в фигурном катании на коньках), die Walk...re (валькирия = досл. "избирающая на поле брани"), die Willk...r (произвол, досл.: "выбор по воле").
6. двн. hold - h...ldi (добрый - доброта) - свн. h...lt - h...lde - нвн. h...ld "благосклонный" (ср.: Frau H...lle < H...1de; der Unh...ld "нечистый, сатана") — die H...ld (милость), h.. .ldigen (славить, превозносить).