
- •Тема: предмет синтаксису. Основні поняття і категорії
- •Предмет синтаксису.
- •Типи сз. Прислівний і неприслівний сз.
- •3. Засоби вираження підрядного зв’язку.
- •Інтонація та порядок слів
- •4. Види підрядних зв’язків.
- •5. Відношення при пз
- •Тема: складне речення
- •Література
- •I. Поняття про складне речення. Історія його вивчення.
- •Словосполучення і речення
- •2. Граматична ( синтаксична ) природа складного речення
- •Диференційні ознаки
- •3.Типи синтаксичного зв’язку у складному реченні
- •4. Засоби вираження синтаксичного зв’язку у складному реченні
- •5.Типи складних речень
- •Тема: складнопідрядне речення план
- •Література
- •1.Поняття спр.
- •Диференційні ознаки спр:
- •2. Класифікація спр: історія питання
- •Логіко – граматична класифікація
- •Недоліки:
- •Формально – граматична класифікація.
- •Недоліки:
- •3. Структурно – семантична класифікація
- •Позитивне
- •Недоліки.
- •3. Будова спр.
- •Розчленованого типу
- •Наслідковий: так що
- •1.Загальна характеристика речень нерозчленованого типу.
- •Присубстантивно – означальні речення.
- •Де, куди, звідки
- •Місце підрядних частин
- •Складнопідрядні з’ясувальні речення
- •Зр розповідного характеру
- •Зр спонукального характеру
- •Зр питального характеру
- •Тема: займенниково – співвідносні речення (зср)
- •Займенниково – співвідносні речення
- •Предметно – ототожнені речення
- •Якісно – ототожнені спр
- •Просторово – ототожнені спр
- •Туди – куди. Туди – звідки.
- •Тема: складнопідрядні речення розчленованого типу
- •Література
- •2. Спр зі значенням зумовленості
- •3. Спр умовні
- •4. Спр причини
- •Речення з власне-причиновим значенням
- •Речення з невласне-причиновим значенням
- •Спр допустові
- •6. Спр мети
- •7. Спр наслідкові
- •8. Речення часу.
- •1. Речення гнучкої структури.
- •9. Порівняльні речення
- •10. Зіставлювані речення
- •Тема: складнопідрядні речення проміжного типу будови
- •1. Компаративні спр
- •2. Відносно репродуктивні речення (супровідні).
- •Тема: складносурядне речення
- •1. Поняття про складносурядне речення як тип складного речення
- •2. Наукова класифікація складносурядних речень
- •Закритої структури
- •3. Складносурядні речення відкритої структури
- •3.1. Єднальні складносурядні речення.
- •3.2. Розділові складносурядні речення
- •4. Складносурядні речення закритої структури.
- •4.1. Невласне єднальні складносурядні речення.
- •4.2. Зіставно-протиставні складносурядні речення
- •Зіставні речення
- •Протиставні речення
- •4.3. Градаційні складносурядні речення
- •4.4. Приєднувальні складносурядні речення
- •4.5. Пояснювальні складносурядні речення
- •Тема: безсполучникове складне речення
- •1. Поняття бср. Питання статусу.
- •2. Бср як окремий тип складного речення,
- •3. Бср з однотипними частинами.
- •1.Єднально-перелічувальні.
- •2.Зіставно-протиставні.
- •4. Бср з різнотипними частинами
- •1. Речення, одна з частин яких має часове значення.
- •2. Речення умовного значення.
- •3. Причинові відношення. Друга частина розкриває причину дії у першій.
- •4.Наслідкові: у другій частині — наслідок.
- •5. Пояснювальні: у них друга, пояснююча частина, розгортає, уточнює, коментує або доповнює першу частину.
- •5. Розділові знаки в бср
- •4) Коли друга частина співвідноситься з окремим словом першої і розгортає його семантику.
- •7) Коли друга частина валентно зумовлена присудком першої частини.
- •2) Коли друга частина містить наслідок, результат.
3. Засоби вираження підрядного зв’язку.
На рівні різних СО (сс, ПР, СР) засобами вираження зв’язку виступають:
Форми слів (флексія словоформи)
Прийменники
Сполучники
Порядок слів
Інтонація
На рівні словоформ і слів, тобто у словосполученні та ПР найпоширеніший засіб зв’язку – форма слова, зокрема флексія. Флексія – основний засіб вираження відмінкової форми:
Ч
итати
книгу
Н
аписати
другові
З
ахоплюватися
картиною
К рім іменників при допомозі флексій пов’язуються у словосполучення прикметники: сонячний ранок, -ого ранку, -і ранки (форма роду, числа і відмінка).
Прийменник – також один із засобів вираження відмінкової форми (аналітичний спосіб):
Розповідати про подію
Подібний до граба
Притулитися до матері
Інтонація та порядок слів
Весело співати
Завзято працювати
Проте більшу вагу ці засоби мають у ПР, СР, де ще беруть важливу участь і сполучники.
4. Види підрядних зв’язків.
У наведених вище прикладах підрядного зв’язку прислівного різновиду (у словосполучення) представлені різні його форми (відрізняються засобами вираження).
Здавна виділяли 3 види підрядного зв’язку: узгодження, керування, прилягання.
Узгодження – така форма ПЗ, при якій форми роду, числа і відмінка залежного слова – прикметника і слів прикметникового типу – уподібнюються до відповідних форм головного слова – іменника:
Залежне слово (прикметник) іменник (Н.в., одн., чол.р.)
Залежне слово іменник (Д.в., одн., чол.р.)
Сонячний день
Сонячному дню
Керування – така форма ПЗ, при якій залежне слово ставиться у формі непрямого відмінка, без прийменника чи з ним. У формі, якої вимагає головне слово:
Милуватися (чим?) краєвидом
Пишу (що?) листа
Прилягання – така форма ПЗ, при якій залежне слово поєднується з головним лише за змістом:
Біжить (як?) швидко
Тече (як?) звиваючись
У сучасній синтаксичній науці ця традиція зазнала певних уточнень:
Із зв’язку узгодження виділено предикативну форму зв’язку – координацію (термін Є.Кротевича, РГ, Вихованець, чернівецькі автори);
Розширене розуміння прилягання: власне прилягання і відмінкове РГ, чернівецькі автори (приреченнєве – Вихованець, іменне - Бєлошапкова);
Кореляція, або погодження (термін Кротевича) як вид зв’язку у прикладковому сполученні – чернівецькі автори;
Тяжіння (Л. Булаховський):
Х
лопець
ходить задуманий
Це не прислівний зв’язок, а так званий подвійний, дуплексивний; прислівники, дієприслівники у такій позиції – дуплексиви.
О.С. Мельничук виділив підрядносполучниковий:
т
ой, що наближається це рівень
люди, які прийшли речення
розуміє, що не знає СР
таким чином, на рівні слів та словоформ виділяється:
узгодження
кореляція
керування
прилягання
5. Відношення при пз
Останнім часом і форми ПЗ, і відношення між компонентами СО розглядаються для кожної синтаксичної одиниці окремо. На рівні словосполучення розглядаються насамперед такі відношення:
Об’єктні: залежне слово СС є назвою того об’єкта, який охоплюється дією чи ознакою – писати лист, розповідати про справи, розмовляти з братом, зручний ля роботи, повний енергії.
Означальні: залежне слово СС дає ширшу назву головного на основі приписування йому ознаки:
Власне означальні: зелена сукня, моє вітання, схвильована матір (який? Чий? Котрий?)
Суб’єктно-означальні: приїзд сина (син приїхав), зелень лугів (луги зеленіють)
Обставинно-означальні: у сполуках з означальними прислівниками та їх еквівалентами – співати голосно, з підесенням.
Апозитивні (між іменником та прикладкою) – нема уявлення про предмет і його ознаку, як при означальних відношеннях – предмет (денотат) і 2 його різні назви: гора Говерла, гори-скелі, місяць-вівчар.
Комплетивні (доповнюючі): залежна форма потрібна для того, щоб доповнити, розкрити ЛЗ інформативно недостатнього слова (без залежного слова головне не може самостійно вживатися):
Стати (ким?) учителем
Стати (яким?) досвідченим
Назвався (ким?) другом
Здавався (ким? Чим? Яким?) відвертим
Учасник (чого?) зборів.
Власне обставинні: головне слово – слово зі значенням дії, залежне характеризує цю дію з точки зору обставин:
Опинитися (де?) в місті
Жити (де?) на квартирі
Їхати (куди?) далеко
Повертатися (звідки?) з подорожі.