Тернопільський національний економічний університет Кафедра аграрного бізнесу і обліку

КОМПЛЕКСНЕ ПРАКТИЧНЕ ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

З ДИСЦИПЛІНИ

«УПРАВЛІНСЬКИЙ ОБЛІК»

Комплексне практичне індивідуальне завдання з навчальної дисципліни «Управлінський облік» виконується самостійно кожним студентом на основі фактичних даних із реєстраційних джерел фінансового й управлінського облі-ку, статистичної та бухгалтерської звітності підприємства.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

Заліковий модуль 1	Заліковий модуль 2	Заліковий модуль 3	Заліковий модуль 4 (ректорська контрольна робота)	Заліковий модуль 5 (КПІЗ)	Заліковий модуль 6 (письмовий екзамен)	Разом
5 %	5 %	5 %	25 %	20 %	40 %	100
тиждень (5)	тиждень (11)	тиждень (16)	тиждень (17)	тиждень (18)

	Кількість, годин, в т.ч.
	лекції	семінарські заняття	самостійна робота студентів	індивід. робота (КПІЗ)
Змістовий модуль 1. Науково-теоретична концепція управлінського обліку
Тема 1. Науково-теоретичні основи управлінського облі-ку, причини його виникнення та особливості розвитку	4	4	6	–
Тема 2. Витрати підприємст-ва: основні параметри, прин-ципи класифікації, характе-ристика, поведінка	4	4	6	0,5
Змістовий модуль 2. Специфіка методології управлінського обліку
Тема 3. Методологія обліку і калькулювання за повними витратами	4	4	8	0,5
Тема 4. Методологія обліку і калькулювання за змінними витратами	4	4	8	0,5
Тема 5. Методологія обліку і калькулювання за нормативними витратами	4	4	8	0,5
Змістовий модуль 3. Механізм обґрунтування і прийняття управлінських рішень
Тема 6. Взаємозв‘язок витрат, обсягу діяльності та прибутку	4	4	8	0,5
Тема 7. Методологія прийняття альтернативних управлінських рішень	4	4	8	0,5
Тема 8. Бюджетування як інструмент управлінського обліку і контролю	4	4	8	0,5
Тема 9. Методологія обліку і контролю за центрами відповідальності	4	4	8	0,5
Разом	36	36	68	4

Завдання та методичні поради щодо їх виконання

1. Обґрунтуйте доцільність впровадження управлінського обліку на конкретному агропромисловому підприємстві Вашого географічного регіону. Наведіть організаційну схему обраного Вами підприємства з відображенням управлінської бухгалтерії.

2. Відобразіть структурно-логічні схеми та організаційно-методичні параметри функціонування управлінського обліку (1-24).

3. Відобразіть методику калькулювання собівартості конкретного продукту агропромислового виробництва на обраному Вами підприємстві за методами повної та неповної собівартості (з використанням фактичних облікових даних поточного року).

4. Проведіть економічні розрахунки згідно запропонованих умов з врахуванням варіантів завдань (1-14).

5. Заповніть Калькуляційні листи визначення фактичної собівартості

продукції сільськогосподарського підприємства (1-15).

Студент виконує комплексне практичне індивідуальне завдання, орієн-туючись на цифровий масив конкретних агропромислових підприємств свого географічного регіону.

Структура комплексного практичного індивідуального завдання з нав-чальної дисципліни „Управлінський облік” виконується в розрізі 30 варіантів:

Варіант	Питання
	1	2	3	4	5
1	+	1, 5, 15,20	+	1, 6, 11	1, 7, 12
2	+	2, 6, 16, 21	+	2, 7, 12	2, 8, 13
3	+	3, 7, 17, 22	+	3, 8, 13	3, 9, 14
4	+	4, 8, 18, 23	+	4, 9, 14	4, 10, 15
5	+	5, 9, 19, 24	+	5, 10, 1	5, 11, 8
6	+	6, 10, 20, 1	+	6, 9, 11	6, 12, 9
7	+	7, 11, 21, 2	+	7, 10, 12	7, 13, 10
8	+	8, 12, 22, 3	+	8, 11, 13	8, 14, 11
9	+	9, 13, 23, 4	+	9, 12, 1	9, 15, 12
10	+	10, 14, 24, 5	+	10, 13, 2	10, 3, 8
11	+	11, 15, 1, 6	+	11, 14, 3	11, 4, 9
12	+	12, 16, 2, 7	+	12, 6, 4	12, 5, 10
13	+	13, 17, 3, 8	+	13, 7, 5	13, 6, 11
14	+	14, 18, 4, 9	+	14, 8, 6	14, 7, 12
15	+	15, 19, 5, 10	+	1, 5, 12	15, 8, 13
16	+	16, 20, 6, 11	+	2, 6, 13	1, 14, 5
17	+	17, 21, 7, 12	+	3, 7, 14	2, 13, 6
18	+	18, 22, 8, 13	+	4, 8, 12	3, 12, 7
19	+	19, 23, 9, 14	+	5, 9, 11	4, 13, 8
20	+	20, 24, 10, 15	+	6, 10, 12	5, 14, 9
21	+	21, 1, 11, 16	+	7, 11, 13	6, 15, 10
22	+	22, 2, 12, 17	+	8, 12, 14	7, 3, 11
23	+	23, 3, 13, 18	+	9, 13, 2	8, 4, 12
24	+	24, 4, 14, 19	+	10, 14, 3	9, 5, 13
25	+	5, 11, 17, 22	+	11, 7, 4	10, 6, 14

Метою виконання комплексного практичного індивідуального завдання є оволодіння студентами практичними персональними навиками застосування основних інструментів методики управлінського обліку в конкретних госпо-дарських ситуаціях, набуття практичних навиків, пов‘язаних з формуванням управлінської облікової системи підприємств; застосуванням специфічних, орі-єнтованих на врахування технологічних особливостей підприємств різних галу-зей, моделей обліку виробничих витрат; здійсненням облікових процедур щодо формування собівартості виготовленої продукції; проведенням операційного і фінансового бюджетування; з‘ясуванням принципів обліку, звітності та оцінки діяльності центрів відповідальності, прибутку та інвестицій; обгрунтуванням особливостей обліку за сегментами бізнесу і т.д.

В результаті виконання комплексного практичного індивідуального зав-дання з дисципліни “Управлінський облік” студенти повинні: засвоїти основні аспекти організації та завдання управлінського обліку; обґрунтувати предмет і об‘єкти управлінського обліку; з‘ясувати основи класифікації та поведінки витрат; засвоїти базові параметри систем обліку та калькулювання повними, змінними та нормативними витратами; обґрунтувати взаємозв‘язок витрат, обсягу діяльності та прибутку; засвоїти основні аспекти аналізу релевантності інформації для прийняття управлінських рішень; з‘ясувати базові параметри бюджетування, обліку і контролю за центрами відповідальності і т.д.

Комплексне практичне індивідуальне завдання підлягає оформленню від-повідно до встановлених вимог. В процесі виконання та оформлення комп-лексного практичного індивідуального завдання студент може використовувати засоби комп‘ютерної техніки.

Завдання, наведені з конкретними цифрами, необхідно коригувати на варіативний коефіцієнт (k_v):

Варіант	kv	Варіант	kv	Варіант	kv	Варіант	kv
1	1,1	6	1,6	11	2,1	16	2,6
2	1,2	7	1,7	12	2,2	17	2,7
3	1,3	8	1,8	13	2,3	18	2,8
4	1,4	9	1,9	14	2,4	19	2,9
5	1,5	10	2,0	15	2,5	20	3,0

Методика виконання запропонованих завдань аналогічна практичним завданням дисципліни.

Завдання 1. Сформуйте модель стадій управлінського циклу.

Постановка цілей

Аналіз відхилень

Завдання 2. Класифікуйте моделі управлінського обліку.

Завдання 3. Вкажіть підхід управлінського обліку до класифікації витрат.

Завдання (ціль) управлінського обліку	Групування витрат
розрахунок собівартості продукції; оцінка запасів; визначення фінансового результату.
прийняття рішень; планування.
контроль виконання завдань

Завдання 4. Відобразіть схематично тенденції поведінки постійних і змін-них витрат (сукупних та питомих).

Завдання 5. Відобразіть схематично тенденції взаємозв‘язку витрат і об-сягів виробництва залежно від коефіцієнта реагування.

Завдання 6. Відобразіть концепцію сукупних витрат виробництва.

у

Завдання 7. Побудуйте логічно-структурну модель класифікації методів обліку витрат і калькулювання собівартості продукції.

Завдання 8. Обгрунтуйте основні варіанти визначення собівартості продукту за принципом «різні витрати – для різних цілей».

Визначення собівартості продукту		Собівартість про-дукту за структу-рою вартості		Операційна собівартість продукту		Традиційна собівартість продукту
Витрати за видами діяльності
Управлінські цілі, що обслуговуються

Завдання 9. Відобразіть послідовність попроцесного методу обліку витрат і калькулювання собівартості продукції.

Завдання 10. Відобразіть послідовність попередільного методу обліку витрат і калькулювання собівартості продукції (напівфабрикатний варіант).

Завдання 11. Відобразіть послідовність позамовного методу обліку витрат і калькулювання собівартості продукції.

Завдання 12. Відобразіть послідовність нормативного методу обліку витрат і калькулювання собівартості продукції.

Завдання 13. Вкажіть основні параметри системи обліку неповних (змінних, прямих) витрат в порівнянні із концепцією традиційного обліку повних витрат.

Основні параметри системи обліку повних витрат	Основні параметри системи обліку неповних (змінних, прямих) витрат
Орієнтований на повне покриття всіх витрат і наступну оптимізацію (мак-сималізацію) чистого прибутку
Ефективний для прийняття довго-строкових управлінських рішень
Забезпечує контроль зв'язків між ви-робництвом та реалізацією на трива-лу перспективу, але не придатний для короткострокового періоду
Забезпечує точний, але надто трудо-місткий і складний контроль
Орієнтує адміністрацію на одержан-ня найкращих результатів
Є основою довгострокової політики в галузі виробництва і збуту товарів
Використовується в перспективному плануванні і для прийняття внутріш-ньовиробничих управлінських рішень

Завдання 14. Вкажіть етапи визначення фінансового результату за системою „директ-костинг” (американська модель).

1			І етап
2
3			ІІ етап
4
5
6			ІІІ етап
7

Завдання 15. Вкажіть етапи визначення фінансового результату за системою „директ-костинг” (французька модель).

1			І етап
2
3
4			ІІ етап
5

Завдання 16. Відобразіть логічний зв‘язок елементів загальної схеми функціонування системи обліку і калькулювання на основі нормативних витрат.

Завдання 17. Проілюструйте загальну логічно-структурну модель аналізу відхилень від норм.

Завдання 18. Відтворіть логічно-структурну модель використання нормативних витрат для оцінки товарно-матеріальних запасів і обчислення прибутку.

Завдання 19. Відобразіть спрощений графік прибутку діяльності.

Завдання 20. Відобразіть умовно графік беззбитковості діяльності.

Завдання 21. Відобразіть логічно-структурну модель класифікації поточних управлінських рішень.

Завдання 22. Відобразіть аналітичну модель класифікації бюджетів.

Завдання 23. Відобразіть послідовність складання окремих бюджетів для формування зведеного бюджету.

Завдання 24. Відобразіть параметри облікової інформації, яка використовується для оцінки результатів діяльності різних типів центрів відповідальності.

Типи центрів відповідальності	Витрати	Доходи	Інвестиції	Інше
Центр витрат
Центр доходів
Центр прибутку
Центр інвестицій