Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1306 вузов, 5172 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Восточноукраинский национальный университет им. В. Даля
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
NH-3. 04 Робоча програма Екон теорія ЕПА.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
219.65 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета : комплексне вивчення економічних відносин як форми суспільного виробництва, пізнання основ економічного життя суспільства у взаємозв’язку з потребами та інтересами людей, вивчення проблем ефективного використання суспільством обмежених виробничих ресурсів і шляхів досягнення максимальних кінцевих результатів для задоволення людських потреб, що невпинно зростають.

Завдання : забезпечити глибоке розуміння студентами законів і категорій цієї науки, законо-мірностей функціонування і розвитку економічних систем, сутності ринкової економіки, спо-собів і методів ефективного використання обмежених економічних ресурсів і проблем, пов’я-заних з переходом українського суспільства до соціально-орієнтованої ринкової економіки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: 

  • суть економічних явищ та процесів;

  • економічний зміст відносин власності, розподілу, обміну та споживання матеріальних благ в суспільстві , економічних систем, суперечностей господарського розвитку, потреб та інтересів;

  • зміст основних категорій та законів, принципів ринкової економіки;

  • механізм виникнення різних форм господарювання, розвитку ринкової інфраструктури, ціноутворення на макро- і мікрорівнях;

  • суть циклічного розвитку економіки, економічної кризи та шляхів її подолання;

  • особливості стану сучасної вітчизняної економіки, реформування відносин власності, реструктуризації підприємств

вміти: 

  • формувати цілісний погляд на основи економіки як системи знань, науково обґрунтовувати особливості формування і розвитку соціально-економічних явищ в умовах сучасної ринкової трансформації економіки України

  • орієнтуватись у проблемах розвитку підприємництва, ринкових відносин, фінансово-кредитної та банківської систем господарства;

  • проводити ґрунтовний аналіз соціальної спрямованості господарської діяльності держави та підприємств, економічного середовища населення в окремих країнах;

  • приймати практичні рішення щодо ефективності застосування набутих економічних знань при виконанні своїх професійних обов’язків.

3. Структура навчальної дисципліни

Семестр

Кількість годин

денна форма

заочна форма

усього

у тому числі

усього

у тому числі

л

пз

лаб.

с.р.

л

пз

лаб.

с.р.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

VІ

54

30

4

-

20

-

-

-

-

-

4. Тематичний план

№

Назва розділу, теми (зміст модуль)

Кількість годин

Форми та методи навчання

Навчаль-но-метод. література

Самостій-на робота

Форми контролю

всього

у тому числі

л

пз

лаб.

с.р.

І семестр

Змістовий модуль 1. Економічна теорія як наука. Загальні осно-ви економічної теорії.

 

 

 

 

 

1.

Тема 1. Вступ. Людина та економіка

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[ 5 ]

Основна економічна проблема суспільства та шляхи її вирішення

Усно

2.

Тема 2. Економічна теорія як наука

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Основні етапи роз-витку економічної теорії

Усно

3.

Тема 3. Власність у системі ринкових відносин

4

2

-

-

-

Словесні, наочні

ГКУ, розділ ІІІ

-

Пись-мово

4.

Тема 4. Економічна система та її моделі

4

2

-

-

-

Словесні, наочні

[5]

-

Пись-мово

Разом за модулем 1

16

8

-

-

4

-

-

-

-

Змістовий модуль 2. Товарне виробництво і ринок.

 

  

 

 

 

 

  

 

 

5.

Тема 1. Товар і товарне виробництво

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Закон вартості, його функції і дія.

Пись-мово

6.

Тема 2. Гроші та їх функціонування в ринковій економіці

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Проблеми конвер-тованості грошей

Пись-мово

7.

Тема 3. Ринковий меха-нізм господарювання

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Місце і роль конкурен-ції в системі ринкового механізму

Пись-мово

8.

Тема 4. Ринкова інфраструктура

4

2

-

-

-

Словесні, наочні

[5]

-

Усно

Разом за модулем 2

16

8

-

-

6

-

-

-

-

Змістовий модуль 3. Підприємництво в ринковій економіці.

 

  

 

 

 

 

  

 

 

9.

Тема1.Підприємство і підприємництво.

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Підприємницькі договори, їх структура та порядок укладення

Пись-мово

10.

Тема 2. Семінарське заняття на тему «Підприємництво»

4

-

2

-

-

Словесні, наочні

[5]

-

Усно

Разом за модулем 3

8

2

2

-

2

-

-

-

-

Змістовий модуль 4. Суспільне відтворення.

 

  

 

 

 

 

  

 

 

11

Тема 1. Теорія макроекономіки

4

2

-

-

-

Словесні, наочні

[9]

-

Пись-мово

12.

Тема 2. Трудові ресурси. Зайнятість та безробіття

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Соціальний захист населення.

Усно

13.

Тема 3. Соціально-економічна сутність інфляції

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[5]

Вплив інфляції на перерозподіл доходів

Усно

Разом за модулем 3

12

6

-

-

4

-

-

-

-

Змістовий модуль 5. Світове господарство і міжнародні економічні відносини.

 

  

 

 

 

 

  

 

 

14.

Тема 1. Фінансово-кредитна система держави

4

2

-

-

-

Словесні, наочні

[9]

-

Усно

15.

Тема 2. Роль держави в економіці

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Зовнішньо – економічна політика держави

Пись-мово

16.

Тема 3. Тенденції розвитку світового господарства

4

2

-

-

2

Словесні, наочні

[9]

Глобальні проблеми сучасності.

Пись-мово

17.

Підсумкове заняття

2

-

2

-

-

Практичне

Теми рефератів

Виконання рефератів на задану тему

Захист рефератів

Разом за модулем 5

14 

 6

 2

 -

 4

- 

 -

 -

 -

Усього годин за семестр

54

30

4

-

20

-

-

-

-

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности