
- •Глава 1 культурология как наука
- •1.1. Становление культурологии как науки и её предмет. Классическая и постклассическая модели культуры
- •1.2. Структура и состав современного культурологического знания
- •Глава 2 основные понятия культурологии
- •2.1. Культура, цивилизация, цивилизационные коды, общество
- •Глава 3 культура как мир знаков и значений
- •3.1. Культура как язык. Понятие знака. Знаковые системы
- •3.2. Смыслы и значения в пространстве культуры
- •Глава 4 типология культуры. Школы и концепции в культурологии
- •4.1. Типология культуры
- •4.2. Линейные концепции в культурологии
- •4.3. Циклические концепции развития культуры
- •4.4. Психоаналитические концепции культуры: з.Фрейд, к.Г. Юнг
- •Вопросы
- •Литература
- •Глава 5 культура традиционных обществ востока
- •5.1. Восточное традиционное общество как культурный тип
- •Глава 6 арабо-мусульманский культурно-исторический круг
- •6.2.Особенности и основные этапы развития
- •Литература
- •Глава 7 европейская культура. Генезис и основные этапы
- •Западноевропейская культура эпохи Возрождения.
- •7.1. Античная цивилизация
- •7.2. Зарождение христианства. Христианская картина мира
- •7.3. Католичество и культура европейского средневековья
- •7.4. Западноевропейская культура эпохи Возрождения
- •7.6. Культура хvii века. Век Рационализма
- •7.7. Культура хviii в. Просвещение
- •Глава 8 культура на современном этапе
- •8.1.Утверждение техногенной цивилизации
- •8.2. Технический прогресс и проблемы гуманизма в современной культуре
- •8.3. Элитарная и массовая культуры
- •Приложение
- •Э.Б. Тайлор
- •К. Маркс
- •3. Фрейд Будущее одной иллюзии
- •Неудовлетворенность культурой
- •Н.Я. Данилевский Россия и Европа
- •Глава IV
- •Цивилизация европейская тождественная ли с общечеловеческою?
- •О.Шпенглер Закат Европы
- •Глава II
- •Проблема мировой истории
- •А. Дж. Тойнби
- •Область вызова-и-ответа
- •К. Ясперс Истоки истории и ее цель
- •П. Сорокин Кризис нашего времени Диагноз кризиса
- •Хосе Ортега-и-Гассет
- •Типитака
- •1. [Восьмеричный путь. Четыре благородные истины]
- •[Нирвана]
- •Конфуций Лунь юй
- •Библия Евангелия от Матфея [Нагорная проповедь]
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Коран Сура 70
- •Сура 74
- •Сура 17
- •Сура 96 [Сгусток]
- •Тест к главе 1
- •Тест к главе 2
- •Тест к главе 3
- •Тест к главе 5
- •Ключи к тестам
- •Глава 8. Культура на современном этапе……………….……….….112
8.2. Технический прогресс и проблемы гуманизма в современной культуре
Для цивилизации западного типа свойственно проникновение техники во все области жизни. Технизация жизни - неотъемлемая часть современной западной культуры. Технический прогресс предоставляет людям множество благ. Но за это надо расплачиваться. Появляются проблемы, порождаемые технизацией. Рост производительности труда ведет к проблеме безработицы и организации досуга. Жилищный комфорт увеличивает разобщенность людей. Автомобилизация населения губит природу. Техника подчиняет себе человека. Человек сам приобретает черты машины, становится автоматом.
В XIX в. технический прогресс, как правило, оценивался положительно. Сегодня отношение к нему стало двойственным: желание пользоваться его позитивными результатами сталкивается с нежеланием принимать его неизбежные негативные последствия. В этих условиях завязывается борьба между двумя противоположными установками: техницизмом и антитехницизмом.
Техницисты утверждают, что технический прогресс необходим для развития человечества. Его негативные последствия будут преодолены на основе дальнейшего развития техники.
Антитехницисты считают, что развитие техники пагубно для человечества и потому необходимо остановить погоню за новыми техническими открытиями. Они утверждают, что техника отрывает людей от естественной природной среды обитания; совершает насилие над природой; угрожает здоровью и жизни людей; развращает человека, порождая в нем потребительские наклонности и препятствуя развитию духовных интересов; стандартизирует людей, лишает их индивидуальности и превращает в безликую массу; производит вредные отходы и т.д.
С этими спорами связаны и два противоположных взгляда на науку: сайентизм и антисайентизм (от английского «science» — наука). Приверженцы сайентизма доказывают, что наука является главной движущей силой социального прогресса. В качестве образца научного познания принимаются методы естественных наук. Грандиозные достижения науки XX века стали основанием для распространения сайентизма в обществе. Наука действительно стала лидером культуры.
В то же время, люди в XX веке стали осознавать и опасности, связанные с нею. Научное знание может быть обращено и на пользу, и во вред человеку.
Успехи ядерной физики, технических наук, генетики и др. таят в себе угрозу для самого существования человечества, если оно не будет относиться к ним с достаточной осторожностью.
Это подняло в обществе волну антисайентизма, выступающего с негативной оценкой достижений науки и требованием прекратить или, по крайней мере, сократить расходы общества на ее развитие, разрешив научные исследования лишь в некоторых, бесспорно полезных для человечества, направлениях. Антисайентисты обвиняют науку в том, что она сбила человечество с правильного пути постижения Бога и души, внутреннего духовного совершенствования человека. Многие из них идеализируют культуру прошлого.
Полное осуждение техники и науки неразумно. Но к голосам критиков все же стоит прислушаться. Они предостерегают нас от больших бед. Технизация действительно дает повод для тревоги.
В современном общественном сознании постепенно набирает силу тенденция к гуманизации жизни, которая может оказать благотворное влияние на дальнейший ход НТП. Под гуманизацией понимается распространение принципов и идеалов гуманизма в качестве критериев оценки всего, что происходит в человеке и в мире, окружающем его. Гуманизация может исправить пороки технизации.
В 60 - 70-х годах в западноевропейской эстетике произошел новый поворот. В культурологии его принято называть «постмодернизмом». Этот термин начал широко применяться с 1979 года, когда вышла книга французского философа Жана-Франсуа Лиотара «Постмодернистское состояние».
Постмодернизм - это больше, чем стиль эпохи, это состояние современной культуры. Постмодернистское состояние охватывает философию, искусство, настроения и установки общества. Главным лозунгом постмодернизма является отказ от поисков истины, смысла, возвышенного и серьезного. Любая истина рассматривается как до времени не разоблаченная ложь. Постмодернизму свойственны нигилизм, ирония, стихия чувственности, а теории, устойчивые традиции, моральные нормы оцениваются идеологами постмодернизма как умственный тоталитаризм.
Постмодернизм исходит из положения об исчерпанности искусства. Поскольку искусство не способно к обновлению и нововведению, у него остается один путь – симуляция того, что называется искусством, паразитирование на искусстве прошлых эпох. Этот стиль подразумевает цитирование известных образцов и построен на развалинах утраченных идеалов, а потому антиинтеллектуален. Постмодернизм извлекает из культурной памяти обрывки стилей и направлений, а затем, передразнивая, строит на их основе разнородные эклектические образования.
Постмодернисты считают, что их искусство необходимо воспринимать как чистое экспериментаторство, освобожденное от лжеэстетических связей с любыми социальными структурами.
В постмодернистском искусстве не следует искать искренности, ведущим его настроением, как уже упоминалось, является ирония. Ироническое отношение преобладает по поводу любых традиционных ценностей. Постмодернистское состояние сродни состоянию оргии, в ходе которой с маниакальной настойчивостью уничтожаются традиционные идеалы и устои общества.