Лист самооцінювання проекту

(оцініть за п’ятибальною системою)

№п/п	Показники	Бали
	Визначення завдань для досягнення мети проекту	1 2 3 4 5
	Співробітництво з усіма членами групи	1 2 3 4 5
	Внесення конструктивних пропозицій	1 2 3 4 5
	Оформлення роботи	1 2 3 4 5
	Участь у захисті проекту	1 2 3 4 5
	Оригінальність презентації проекту	1 2 3 4 5
	Використання отриманих результатів дослідження в майбутній професійній діяльності	1 2 3 4 5

Бали підсумуйте, визначте середній бал.

Висновки:

Примітки та оцінка викладача

Практичне заняття №4

Дата

Тема: Система верхньої порожнистої вени.

Оснащення: Таблиці: «Венозна система», «Будова серця». Скелет. Муляжі легень та серця. Методичне забезпечення для студентів: інструкції, атласи, дидактичний матеріал (тести, завдання, ситуаційні задачі, питання, «німі» малюнки).

Конкретні цілі :

Знати : Система верхньої порожнистої вени. Визначати ділянки та шляхи відтоку крові в систему верхньої порожнистої вени; судини, які її утворюють.

Вени голови та шиї: внутрішня яремна вена, зовнішня яремна вена, передня яремна вена. Демонструвати яремні вени. Називати притоки внутрішньої яремної вени: внутрішньочерепні, позачерепні.

Розрізняти і демонструвати поверхневі та глибокі вени верхньої кінцівки.

Вени грудної клітки: непарна, напівнепарна, плечо-головна.

Вміти :

Здобути практичні навички :

• визначати будову стінок венозних судин;

• визначати та демонструвати на таблицях, в атласах притоки верхньої порожнистої вени, глибокі та поверхневі вени кінцівок, магістральні вени порожнин тіла людини;

• пальпувати серединну вену ліктя;

• застосовувати анатомічну термінологію.

Хід заняття :

Завдання №1

Дайте назву малюнку, позначте анатомічні утворення

Завдання №2

По таблицях, анатомічному атласу, на муляжах визначте:

1. ділянки та шляхи відтоку крові в систему верхньої порожнистої вени;

2. судини, що утворюють верхню порожнисту вену;

3. вени голови та шиї (внутрішня яремна вена, зовнішня яремна вена, передня яремна вена), їх притоки;

4. вени грудної клітки (непарна, напівнепарна, плечо-головна).

З’ясуйте, які судини використовуються в медичній практиці.

Завдання №3

Дайте відповідь на запропоновані питання. Свою позицію обґрунтуйте.

1. Назвіть судини які утворюють верхню порожнисту вену;

2. Назвіть судини які утворюють плечоголовну вену;

3. Назвіть судини в які зливаються вени голови та шиї;

4. В які групи об’єднують вени верхньої кінцівки;

5. Назвіть підшкірні вени верхньої кінцівки;

6. Назвіть глибокі вени верхньої кінцівки;

7. Назвіть судину в яку вливається v. Cephalica;

8. Назвіть судину в яку вливається v. Basilica;

9. Назвіть вену в яку вливаються судини грудної порожнини

Завдання №4

Схематично замалюйте утворення верхньої порожнистої вени.

Завдання №5

По таблицях, анатомічному атласу, на муляжах визначте:

1. поверхневі вени верхньої кінцівки (підшкірні): проходять самостійно;

2. глибокі вени верхньої кінцівки: по дві супроводжують однойменні артерії (дрібні та середні);

3. наявність клапанів вен, що пропускають кров від периферії до серця, спостерігайте у людини з розвинутими венами руки: по передній поверхні передпліччя відіжміть пальцем кров в одній з них на периферію. Не відпускаючи палець, знайдіть місце, де вена, яку досліджуємо, западає у перетворюється у борону – там клапан.

З’ясуйте, які судини використовуються в медичній практиці.

Пропальпуйте поверхневі вени верхньої кінцівки.

Завдання №6

Дайте назву малюнку.

Позначте судини зображені на малюнку

Завдання №7

Розв’яжіть ситуаційні завдання. Відповіді запишіть, надаючи анатомічне обґрунтування.

№1

Відомо, що стінки артерій і вен складаються з трьох оболонок. При описуванні двох із них було вказано, що вони мають судини судин. Назвіть ці оболонки.

№2

Верхня порожниста вена збирає кров із трьох груп вен, що забезпечують відтікання крові від певних відділів тіла людини. Назвіть ці відділи. На магістральні судини, що утворюють верхню порожнисту вену.

№3

Після тривалих довенних інфузій, із застосуванням периферичного ангіокатетеру, у пацієнта виявлено гіперемію на верхній кінцівці у вигляді багрової полоси без розповсюдження запального процесу на прилеглі тканини, біль при пальпації, ущільнення венозної стінки у вигляді тяжу з окремими вузликами. Встановлено діагноз: тромбофлебіт підшкірної вени. Назвіть судини які імовірніше використовувались для названої маніпуляції.

Завдання №8

Робота над проектом. Об’єднайтесь у групи по три чоловіки. Орієнтуючись на попереднє завдання, змоделюйте клінічну ситуацію ураження судин верхньої порожнистої вени з анатомічного погляду.

Оцініть проект: