1. В

   Що досліджується?

   кажіть(стрілками), на які питання відповідає предмет, об’єкт та суб’єкт соціології?

Предмет

Об’єкт

З якою метою досліджується?

Хто досліджує?

Суб’єкт

2.Прочитайте уважно нижченаведені категорії соціології:

„

Статика суспільства

соціальний розвиток”,

„соціальна група”,

Динаміка суспільства

„соціальний прогрес”,

„особистість”,

„соціальна поведінка”,

„соціальна діяльність”.

Які з них пояснюють статику суспільства, а які динаміку суспільства (вкажіть стрілками).

В кажіть(стрілками), які типи суспільств виділяли наступні науковці?

1. В кажіть, які з названих понять чи явищ належать країні, державі, суспільству?

„газета”,

„суд”,

„армія”,

„сім’я”,

„область”,

„космонавтика”,

„президент”.

2. З’єднайте стрілками відповідні тлумачення.

Семінарське заняття №2

ТЕМА: «Організаційна структура соціологічної роботи в Україні і проведення соціологічних досліджень»

План семінарського заняття

1. Різновиди соціологічного дослідження.

2. Програма соціологічного дослідження. Методи вибірки.

3. Класифікація видів соціологічного опитування.

4. Класифікація різновидів запитань анкети. Правила конструювання анкети.

Самостійна робота студента

1. Контентаналіз та соціологічний експеримент.

2. Особливості застосування методу експертних оцінок.

3. Верифікація та інтерпретація даних соціометричного опитування.

Робота зі словником

(сформулюйте визначення понять)

анкета; маркетингові дослідження; каузальне дослідження; маркетингові розвідки; соціологічне дослідження; программа соціологічного дослідження; інформація соціальна; вибріка; репрезентативність; гіпотеза;

Словничок іншомовних слів

(перекладіть і запам’ятайте)

questionnaire, marketing research, causal research, marketing intelligence, sociological research, sociological research program, social information, sampling, representativeness; hypothesis.

Теми для написання:

• рефератів:

1. «Соціологічні дослідження в Україні за останні два роки».

1. «Вибірка у соціологічному дослідженні.

☝Вправи для домашнього завдання

1.Лонгітюдне соціологічне дослідження - це дослідження:

а) разове; б) розвідувальне;

в) аналітичне; г) повторне.

2.Пілотажне соціологічне дослідження - це дослідження:

а) описове; б) аналітичне;

в) панельне; г) розвідувальне.

3.Процедурна частина програми соціологічного дослідження включає:

а)структурну операціоналізацію понять;

б)формулювання наукових гіпотез дослідження;

в)опис прийомів збору, обробки та аналізу соціологічної інформації.

4.Теоретико-методичний розділ програми соціологічного дослідження включає:

а) визначення виду вибірки;

б) розробку методів збору первинної соціологічної інформації;

в) інтерпретацію й операціоналізацію основних понять дослідження.

5.При проведенні пілотажного або розвідувального дослідження застосовується метод:

а) квантової вибірки; б) стихійної вибірки;

в) кластерного відбору; г) метод основного масиву.

7. Методом соціологічного дослідження є:

а)проведення соціологічного експерименту над об 'єктом;

б)отримання нових знань про об 'єкт вивчення;

в)розробка наукової гіпотези.

8. Найрідше використовується при дослідженнях метод:

а) спостереження; б) експеримент;

в) анкетування.

9. Метою пілотажного дослідження є:

а)апробація методики дослідження;

б)опис загальних рис розвитку суспільства:

в)детальний аналіз об 'єкта дослідження.

10.Результатом якого дослідження є аналіз об'єкта, розробка правил, теорій: а) описового; б) пілотажного;

в) аналітичного.

11.Аналітичне дослідження:

а) має наметі не лише отримання інформації, ай з'ясування практично- наслідкових зв 'язків та відносин;

б) проводиться за певною програмою та передбачає отримання важ­ливих відомостей про те чи інше соціальне явище;

в) охоплює невелику кількість тих, хто обстежується, та проводить­ ся за спрощеною програмою.

12. Наукова гіпотеза -це:

а) припущення; б) затверджена теорія;

в) неперевірене практикою положення.

13.У методологічному розділі програми соціологічного дослідження є всі нижче перераховані пункти, крім:

а)формулювання робочих гіпотез;

б)визначення основних методів збору інформації;

в)формулювання та обгрунтування проблеми дослідження, визначення об'єкта та предмета дослідження;

г)визначення мети та завдань дослідження, уточнення, інтерпретація основних понять.

14. Сукупність соціальних об'єктів, на які поширюються висновки досліджен­ня, називається:

а) експериментальною групою; б) генеральною сукупністю;

в) референтною групою; г) вибірковою сукупністю.

15. Вибіркова сукупність при дослідженнях - це:

а)певна кількість елементів генеральної сукупності, відібраних за пев­ними правилами;

б)частина генеральної сукупності, відібрана випадково, без системи;

в)уся генеральна сукупність, згрупована за певними ознаками.

16. Соціологічне дослідження - це:

а)система знань та навичок, що дозволяє професійно займатися соціологією;

б)система параметрів майбутнього соціального об'єкта або якісно нового стану існуючого об 'єкта;

в)система теоретичних та емпіричних процедур, що дозволяють отримати достовірні знання про той чи інший процес або явище сус­пільного життя;

17. Які з нижче перелічених методів належать до методів аналізу документів?

а) традиційні;

б) сучасні;

в) формалізовані;

г) стандартні.

18. За предметним змістом запитання поділяють на:

а) запитання про факти, про мотиви, про знання і т.д.;

б) відкриті, закриті, запитання-меню, дихотомічні і т.д.;

в) роздавальні, поштові, пресові;

г) основні, контрольні, запитання-фільтри.

19. Формалізоване інтерв’ю поділяється на:

а) індивідуальне;

б) формалізоване;

в) телефонне;

г) поштове.

20. Зі скількох частин складається анкета?

а) двох;

б) трьох;

в) чотирьох;

г) немає правильної відповіді.

21. З якого виду запитань повинна починатися основна частина?

а) основних;

б) контактних;

в) простих;

г) усі відповіді правильні.

22. За формою питання поділяються на:

а) закриті, відкриті, дихотомічні;

б) закриті, відкриті, напівзакриті;

в) буферні, контрольні, альтернативні.

23. Які з нижче наведених питань відносять до закритих?

а) питання типу „так-ні”, альтернативні, питання-меню;

б) прямі, непрямі.

в) питання-фільтри, контрольні питання.

г) буферні, шкальні.

24. За функціональним призначенням питання розрізняють:

а) прямі, непрямі;

б) основні, контактні;

в) питання-фільтри, контрольні питання.

г) буферні, шкальні.

25. Фокусоване опитування це:

а) збираються дані за умов конкретної ситуації;

б) спрямоване на одержання пошукової інформації;

в) націлене на одержання статистичної інформації.

26. Які з нижче наведених видів належать до методу інтерв’ю?

а) вільне, глибинне;

б) стандартизоване, фокусоване спрямоване;

в) експертне, симптоматичне.

27. Які Ви знаєте типи спостереження?

а) відкрите, напівзакрите;

б) відкрите, інкогніто;

в) нестандартизоване, стандартизоване;

г) формалізоване, неформалізоване.