«Нові методи управління на підприємстві»
У компанії «Алекс» проводяться збори за участю керівників компанії і робітників. Один з робітників звертається до голови правління зі словами: «Я хочу знати, чому я маю гнути спину, коли хлопець, що сидить поряд зі мною і увесь час розмовляє по телефону, має ті самі 4% надбавки за стаж, що і я?»
Таке запитання тут не виняток. Справа в тому, що в «Алексі» була розроблена і успішно діє унікальна програма зборів трудового колективу. На таких зборах кожен співробітник має можливість привселюдно ставити питання керівництву або навіть піддавати критиці його економічну політику. Збори працівників схожі на збори пайовиків, коли від керівництва вимагають звіт про стан справ фірми. Унікальність програми полягає в тому, що працівники можуть висловлювати свої претензії відкрито і побачити реакцію на свої зауваження.
У «Алексі» проводиться за рік понад 150 таких зборів. Витрачається на це близько мільйона доларів. Однак вважають, що справа цього варта. Ця компанія з виробництва поштового обладнання – провідна в своїй галузі. Її керівництво спирається на творче ставлення працівників своєї роботи та на їх участь у прийнятті рішень.
Скарги та пропозиції працівників щодо різних проблем, які виникають через недогляд адміністрації, допомагають зекономити мільйони доларів.
Питання для обговорення
Чи доцільно застосовувати на підприємствах програми залучення працівників до управління?
Чи хотіли б Ви працювати в компанії, яка застосовує таку систему? Обґрунтуйте два варіанти: в першому випадку виступіть у ролі рядового працівника, а в другому – керівника фірми.
Семінарське заняття №7
ТЕМА: «Соціологія економічного життя та політики»
План семінарського заняття
Становлення та розвиток соціології економіки як науки.
Економіка як соціальний інститут її предмет та об’єкт.
Об’єкт, предмет, структура і функції соціології політики.
Політика як соціальний інститут.
Самостійна робота студента
Людина в системі економічної діяльності
Економічні процеси та їх соціальна структура.
Політичне прогнозування
Політичне планування та його легітимність
Робота зі словником
(сформулюйте визначення понять)
Соціально-економічні відносини, рівень життя, якість життя, соціально-економічний статус, соціально-економічна структура, економічна культура, економічне мислення, економічна свідомість, політика, електоральна соціологія, соціальний простір, політичне поле, політичне життя, політична культура, політичні процеси, політична влада.
Словничок іншомовних слів
(перекладіть і запам’ятайте)
Economic culture; economic thought; economic consciousness; standard of living; quality of life, Politics; electoral sociology; social space; political field; political culture; political processes; political power.
Теми для написання:
рефератів:
«Закономірності економічної соціології»
«Соціально-економічні відносини»
«Методи економічної соціології»
«Соціологія банківської діяльності»
1. «Політична соціалізація особи»
2. «Поняття об’єднань громадян в соціології політики»
есе:
«Моральний кодекс сучасного банкіра»
«Соціально-політичний устрій України: позитиви та негативи»
☝Вправи для домашнього завдання
1. Що вивчає економічна соціологія?
а) суспільство; б) спільноти;
в) соціально-економічні відносини.
2. До якої групи наук належить економічна соціологія?
а) природничих; б) суспільних.
3. Хто із соціологів стверджував, що соціальний механізм регулювання економічних відносин ґрунтується на соціологічному підході?
а) М. Вебер; б) Т.Веблен;
в) Н. Смелзер; г) М. Сведберг.
4. Які з економічних законів вивчає і досліджує економічна соціологія?
а) закон вартості;
б) закон зростання продуктивності праці;
в) закон відповідності виробничих відносин продуктивним силам.
5. Що являє собою система категорій економічної соціології?
а) структура і зміст категоріального апарату;
б) сукупність понять економічної соціології;
в) спеціальні терміни економічної соціології.
6. Які категорії зараховують до загальносоціальних?
а) суспільство;
б) економічні відносини;
в) соціальні процеси.
7. Що розуміють під методами дослідження економічної соціології?
а) способи і прийоми дослідження;
б) шляхи досліджень;
в) методичне забезпечення досліджень.
8. Що є предметом економічної соціології?
а) те, що досліджується;
б) соціально-економічні відносини;
в) соціально-економічні проблеми.
9. Об’єктами соціології економіки виступають:
а) Домашнє господарство, фірма, держава;
б) Складові економіки : виробництво, розподіл, обмін та споживання;
в) Економічна система, що являє собою сукупність економічних суб'єктів;
г) Немає правильної відповіді.
10. Предметом соціології економіки являються:
а) Соціальні відносини, які виникають в соціумі;
б) Соціально-економічні відносини, які виникають у економічній сфері суспільного життя;
в) Соціальні закономірності взаємодії людей із засобами і предметами праці.
г) Всі відповіді правильні.
11. Основними функціями соціології економіки є:
а) Теоретично-пізнавальна, прогнозуюча, управлінська;
б) Створення матеріально-культурних благ, забезпечення суспільства предметами та послугами, які задовольняють потреби людини;
в) Теоретично-пізнавальна, прогнозуюча, управлінська, ідеологічна, соціальна;
г) Теоретико-пізнавальна, практична, управлінська.
12. Серед основних категорій соціології економіки визначаються:
а) Людина, соціальна група, господарчі організації;
б) Поведінка, діяльність, свідомість, економічна культура;
в) Рівень життя та якість життя, потреби, мотиви;
г) Всі відповіді правильні.
13. До загальносоціологічних методів, що використовуються в соціології економіки, належать:
а) Опитування, спостереження;
б) Експеримент, аналіз документів;
в) Маркетингові дослідження;
г) Опитування, експеримент, спостереження, маркетингові дослідження, аналіз документів.
14. Місце і роль соціології економіки в суспільстві визначаються:
а) Її функціями;
б) Методами;
в) Соціальними інститутами;
г) Соціально-економічними законами.
15. Основними соціально-економічними законами є:
а) Закон спадної граничної корисності, закони попиту та пропозиції;
б) Закон розподілу праці і закон зміни праці, закон конкуренції;
в) Закон грошового обігу, “золоте” правило бізнесу;
г) Закон розвитку суспільства, закон вартості.
16. Економічна культура це :
а) це насамперед сталий комплекс правил, принципів, норм економічної поведінки, за допомогою яких організовується практична взаємодія індивідів і здійснюється адаптація суспільства до умов його існування;
б) це комплекс уявлень, переконань, звичок, стереотипів поведінки, які реалізуються в економічній сфері суспільства й пов'язані з економічною діяльністю;
в) Це система взаємопов’язаних дій і вчинків, яка віддзеркалює внутрішнє ставлення працівника до умов, змісту, результатів соціально-економічної діяльності і здійснюється соціальними суб’єктами задля задоволення своїх потреб;
г) Система заходів, здійснюваних державою та її владними структурами або іншими особами, спрямованих на регулювання економічних процесів.
17. Що з нижче наведеного виступає об'єктом соціології політики?
а) держава; б) сім'я;
в) виборчий процес; г) діяльність ООН;
ґ) специфіка взаємин між окремими етносами.
18. Кого б Ви віднесли до політичних суб'єктів?
а) учня випускного класу школи;
б) студента 2-го курсу вузу;
в) голову міського осередку політичної партії;
г) громадську організацію спортивного спрямування;
д) націю; е) виборчий блок; є) пенсіонера.
19. Які із перелічених ознак характеризують, на Вашу думку, політичного суб'єкта?
а) активна позиція у політичному процесі;
б) здатність самостійно приймати політичні рішення;
в) спроможність нести відповідальність за свої рішення;
г) здатність реалізовувати рішення у політичній практиці; д) байдужість до проблем політики.
20. Які з наведених чинників найбільше впливають на характер і зміст здійснюваної політики?
а) боротьба між елітними групами за контроль над ресурсами;
б) об'єктивні закони суспільного розвитку;
в) політична культура суспільства;
г) соціально-економічна нерівність;
д) ціннісні орієнтації політичних лідерів;
е) інтереси соціальних груп;
є) Ваш варіант.
21. Які з перелічених явищ були причиною виникнення політики?
а) розповсюдження світових релігій;
б) усвідомлення окремими громадянами своїх приватних інтересів;
в) поділ суспільства на класи;
г) становлення капіталістичних відносин;
ґ) поява перших державних утворень,
д) територіальні конфлікти, війни;
е) конфлікти в системі "держава особа";
є) національні конфлікти;
ж) виникнення ринкових відносин і вільного товарообігу;
з) розповсюдження наукових знань і розвиток філософії.
22. Метою політики є:
а) забезпечення панування одних суспільних груп над іншими;
б) узгодження соціальних інтересів;
в) на основі спільних інтересів об'єднувати усі верстви суспільства та спрямовувати їх дії на вирішення важливих суспільно-державних завдань;
г) визначення лідера.
23. Хто з перелічених мислителів ввів в обіг чимало положень, визначень соціології політики?
а) М. В е бер; б) Е.Мейо;
в) Ф.Тейлор; г) П.Сорокін;
ґ) Цж.Мердок; д) К.Леві-Стросс;
е) Р.Мертон; є) Ю.Хабермас.
24. Які з перелічених компонентів Ви віднесли б до внутрішніх складових
соціології політики?
а) електоральна соціологія;
б) соціологія політичних рухів і партій;
в) етносоціологія;
г) соціологія держави;
ґ) соціологія політичного лідерства;
д) соціологія міжнародних відносин;
е) соціологія політичної освіти;
є) соціологія політичної свідомості та політичної поведінки;
ж) соціологія політичного маркетингу.
25. Політична партія - це:
а) структурно неоформлене об'єднання громадян, яке має тимчасовий характер і спрямоване на виконання певних завдань;
б) організована частина суспільства, члени якої об'єднуються вибороти владу в державі та утримати її;
в) об'єднання, яке створюється при державному органі і є формою прояву громадської активності мас;
г) об'єднання різних соціальних сил для реалізації поставленої мети
26. До дослідників соціології політичних партій та рухів відносяться?
а) Т.Парсонс; б) М.Дюверже;
в) Р.Дарендорф; г) П.Блау;
ґ) Є.Вятр; д) Н.Смелзер.
27. Складова соціології політики соціологія держави вивчає:
а) сутність правової держави,
б) взаємодію держави з громадянським суспільством;
в) походження держави;
г) форми державного устрою;
г) функції держави;
д) нічого з переліченого;
е) усе з переліченого.
28. Що таке екзитпол?
Схеми та кросворди для розв’язку
1
.
Визначіть суть вказаних методів
соціологічного вивчення економічної
сфери:
З
аповніть
схему.
Семінарське заняття №8
ТЕМА: «Соціологія громадської думки та соціологія права»
План семінарського заняття
Становлення громадської думки. Критерії та показники її зрілості.
Об’єкт і суб’єкт громадської думки її структура і функції.
Соціологічний підхід до аналізу права.
Правова соціалізація особистості.
Самостійна робота студента
Роль громадської думки в політиці.
Соціальна природа правомірної та протиправної поведінки
Робота зі словником
(сформулюйте визначення понять)
Громадська думка, аудиторія, канали вивчення громадської думки, громадська свідомість, реальна свідомість мас, референдум, масові опитування, право, правова культура, правосвідомість, правова культура, правова ідеологія, правова поведінка, правовий нігілізм.
Словничок іншомовних слів
(перекладіть і запам’ятайте)
Public opinion; audience; channels of public opinion; public consciousness; the real consciousness of the masses; the referendum; the mass survey, Law; legal culture; legal consciousness; legal culture; legal ideology; legal behavior; legal nihilism.
Теми для написання:
рефератів:
«Громадська думка про діяльність банків».
«Становлення та розвиток соціології права як специфічної галузі соціології».
«Сучасний стан соціології права».
есе:
«Об’єктивність громадської думки в українському суспільстві».
«Правове виховання та самовиховання особистості»
«Напрями реформування правової системи України: ваше бачення»
☝Вправи для домашнього завдання
Соціологія громадської думки це:
а) соціологічна наука;
б) самостійна наука;
в) галузь соціологічного знання.
2. Що, на Вашу думку, являється об’єктом громадської думки?
а) конкретні явища, проблеми;
б) окремий індивід;
в) органічно цілісна група людей;
3. Громадська думка виконує такі функції в суспільстві:
а) соціальних санкцій, управлінську та нормативну;
б) оцінювальну, орієнтуючу, виховну, регулятивну та регламентації;
в) формування реальної свідомості мас, нових соціальних цінностей та нормативів.
Стадії розвитку громадської думки:
а) спад, відмирання, функціонування, виникнення, формування;
б) виникнення, формування, функціонування, спад, відмирання;
в) виникнення, функціонування, формування, спад, відмирання;
Суб’єктом громадської думки є:
а) суспільство;
б) подія чи факт;
в) соціальна група чи клас.
6. Які Ви знаєте рівні свідомості?
а) буденний;
б) ідеологічний;
в) культурний;
г) масовий.
7. Що з нижче наведеного відображає риси громадської думки?
а) вагомість;
б) незначна поширеність;
в) соціальна спрямованість;
г) низька результативність.
8. Громадська думка, залежно від форми висловлювання, є:
а) результативна і нерезультативна;
б) позитивна і негативна;
в) постійна і згасаюча.
9.Які Ви знаєте канали вивчення громадської думки?
а) опосередковані;
б) формувальні;
в) прямі;
г) розгалужені;
д) спеціалізовані;
е) особистісні.
10. Які існують виміри виявлення громадської думки?
а) діагональний;
б) спадний;
в) горизонтальний;
г) вертикальний;
11. Назвіть та охарактеризуйте основні етапи розвитку світової та вітчизняної соціології права.
12. Що є предмет соціології права?
13. Що є об’єктом соціології права?
14. Концепцію «живого» права запропонував:
а) Ж. Гурвіч;
б) Б. Кардозо;
в) О. Ерліх;
г) В. Кук.
15. Засновником американської коли соціології права вважаються:
а) Л. Брендейс;
б) Д. Френк;
в) Ж. Гурвіч;
г) Р. Паунд.
16. Суть теоретико-пізнавальної функції соціології права полягає у:
а) у з’ясуванні особливостей права, повсякденній реалізації права;
б) прогнозуванні правової ситуації в Україні;
в) вивченні громадської думки щодо певного правового акта;
г) у критичному оцінюванні чинних норм права;
д) правильні відповіді а), г);
е) правильні відповіді б), в);
є) всі відповіді вірні.
17. Суть практичної функції соціології права полягає у:
а) у з’ясуванні особливостей права, повсякденній реалізації права;
б) прогнозуванні правової ситуації в Україні;
в) вивченні громадської думки щодо певного правового акта;
г) у критичному оцінюванні чинних норм права;
д) правильні відповіді а), г);
е) правильні відповіді б), в);
є) всі відповіді вірні.
18. Які функції виконує право як соціальний інститут у суспільстві?
19. Що Ви розумієте під протиправною поведінкою? Назвіть можливі причини її виникнення.
20. Охарактеризуйте рівні і види правової культури.
21. Назвіть соціальні чинники, що впливають на законослухняну поведінку людини?
Схеми та кросворди для розв’язку
Заповніть схему.
2. Які з нижче наведених видів соціології права відносяться до вказаних критеріїв?(вкажіть стрілками)
Семінарське заняття №9
ТЕМА: «Соціологія релігії та сім’ї»
План семінарського заняття
Предмет і завдання соціології релігії.
Структура і елементи релігійного комплексу.
Сім’я як складний соціальний феномен її структура та види.
Негативні явища в шлюбно-сімейних відносинах та шляхи їх подолання.
Самостійна робота студента
Релігія як соціальний інститут
Особливості застосування соціологічних методів дослідження релігійної ситуації.
Розвиток державної підтримки молодих сімей в Україні.
Проблеми студентської сім’ї.
5.Основні проблеми сучасної української молоді.
Робота зі словником
(сформулюйте визначення понять)
Релігія, релігійні цінності, церква, сакралізація, ресакралізація, секуляризація, релігійна свідомість, релігійна діяльність, релігійні відносини, релігійні організації, атеїзм, нетрадиційні релігії, Сім’я, молодь, шлюб, нетрадиційні шлюби, суінгерство, комуна, полігамія, демографічна політика держави.
Словничок іншомовних слів
(перекладіть і запам’ятайте)
Religion; religious values; church; sacralization; resakralization; secularization; religious consciousness; religious activities; religious attitudes; religious organizations; atheism; non-traditional religions, Family; youth; marriage; non-traditional marriages; commune; polygamy; population policy of the state.
Теми для написання:
рефератів:
«Релігія як фактор комунікативної спільності та національного життя»
«Новітні релігійні течії»
«Проблеми студентської сім’ї»
« Мотиви розлучень»
«Нестандартні сім’ї»
« Основні проблеми сучасної української молоді»
есе:
«Місце та роль церкви у сучасній українській державі»
«Фатум, доля та вищі сили у житті людини. Чи здатна людина самостійно управляти своїм життям, своєю долею?»
«Нетрадиційні сім’ї в Україні: норма реальності чи вигадки?»
«Чи може сучасна молода людина самостійно добитися успіху в Україні?»
☝Вправи для домашнього завдання
1. Взаємопроникненість суспільства і релігії, вплив останньої на зміни в суспільному середовищі, поряд із іншими суспільними факторами вивчає:
Соціологія праці;
б) Соціологія економічного життя;
в)Соціологія релігії;
г)Соціологія культури.
2. Найбільший внесок у становлення соціологічного дослідження релігії зробив:
К. Маркс;
б)Е. Мейо;
в)Ф. Харцерберг;
г)Ф. Тейлор.
3. Ключовим питанням соціології релігії є:
основні догмати релігій;
б)механізм поширення релігії;
в)виникнення релігії;
г)з'ясувати суть природи релігії.
4. Релігія виступає у суспільстві:
соціальним інститутом;
б)соціальним законом;
в)соціальною спільнотою;
г)соціальною нормою.
5. Основне завдання релігії полягає у:
пожвавленні та зміцненні колективних ідей і почуттів, з яких і складається єдність суспільства;
б)донесенні релігійних догматів до суспільства;
в)роздрібненні суспільства на основі різних релігійних вірувань;
г)контролі над елементами соціуму.
6. Основні функції будь-яка релігія реалізує через:
державу;
б)церкву;
в)ЗМІ;
г)політику.
7. Релігія — це:
а) особлива форма суспільної свідомості; цілеспрямований процес отримання і впровадження знань, результат спеціалізованої діяльності, яка має матеріальне та методичне забезпечення;
б) система вірувань і ритуалів, за допомогою якої група людей пояснює та реагує на те, що вважає надприродним та священним;
в) система символів, переконань, цінностей, норм, зразків поведінки, які відрізняють ту чи іншу соціальну групу від культури більшості суспільства.
8. Релігія виступає у суспільстві:
а) соціальним інститутом;
б) соціальним законом;
в) соціальною спільнотою.
9. Найбільш розвинутою соціальною функцією релігії у наш час є:
а) політична функція;
б) економічна функція;
в) ілюзорно-компенсаторна функція;
г) конструктивна функція.
10. Соціологія релігії вивчає:
а) появу і розвиток релігійних уявлень;
б) відношення віруючої людини до об’єкта поклоніння;
в) вплив релігії на соціальну поведінку.
11. Найбільш розвинутою соціальною функцією релігії у наш час є:
політична функція;
б)економічна функція;
в)ілюзорно-компенсаторна функція;
г)конструктивна функція.
12. Соціологія вивчає сім’ю як:
а) соціальний інститут та соціологічну категорію.;
б) сферу відносин між чоловіком і жінкою;
в) соціальний інститут та малу соціальну групу;
г) соціологічну категорію.
13. Які з нижче наведених термінів означають форму сім’ї:
а) полігінія;
б) аномія;
в) поліандрія;
г) девіація.
14. Сім'я, що складається із представників двох поколінь: батьків та їхніх дітей, називається:
а) полігамною сім 'єю;
б) нуклеарною сім 'єю;
в) розширеною сім'єю;
г) полігінійною сім'єю.
15. В нинішній європейській культурі статеве співжиття кровних родичів трактується як:
а) полігамна сім'я;
б) інцест;
в) нуклеарна сім'я;
г) полігінійна сім'я.
16. В якому із творів українських письменників описано процес розпаду складної багатопоколінної сім'ї:
а) "Наталка Полтавка";
б) "Кайдашева сім'я";
в) "Захар Беркут";
г) "Назар Стодоля".
17. Який із типів сім'ї не зафіксований в українській історії:
а) моногамна нуклеарна сім'я;
б) полігінійна сім'я;
в) поліандрійна сім'я;
г) складна багатопоколінна сім'я.
18. Сім'я, взаємини в якій будуються на основі взаємної поваги і де немає яскраво вираженого лідера, називається:
а) егалітарною;
б) моногамною;
в) авторитарною;
г) нуналуальною,
19. Моногамний шлюб - це шлюб між:
а) однією жінкою і кількома чоловіками;
б) одним чоловіком і кількома жінками;
в) кількома чоловіками і жінками одночасно;
г) одним чоловіком і однією жінкою.
20. У якій з відповідей найповніше й найглибше розкрито предмет соціології молоді?
а) вироблення понятійно-категоріального апарату для вивчення сутності молоді, специфіки її життєдіяльності в суспільстві:
б) аналіз стану та динаміки ціннісних орієнтацій молоді;
в) вивчення процесів формування політичних, моральних, професійних та естетичних інтересів позицій;
г) вивчення чинників, які впливають на формування свідомості та реальної поведінки різних груп молоді;
д) визначення поняття "молодь" та встановлення її вікових меж;
е) вивчення механізму формування свідомості молоді, співвідношення біологічного та соціального, а також чинників, які впливають на свідомість і поведінку людини;
є) дослідження взаємодії поколінь і визначення ролі вікових етапів у структурі життєвого циклу особи;
ж) вивчення механізмів соціалізації та виховання молодого покоління, набуття соціальної зрілості та становлення молоді як суб'єкта історії.
21. Яка найпоширеніша точка зору вікових меж молоді? а) 16 – 30 років
б) 11 – 25 років
в) 15 – 28 років
г) 16 – 24 років
д) 14 – 35 років