- •Учебно-методические указания
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия Модуль 1. Ораторское искусство: теоретическое ядро и исторические этапы формирования и развития
- •Тема 1.1. Место ораторского искусства в системе гуманитаристики, образовательных компетенций современного специалиста
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий
- •III.Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2. Основные исторические этапы развития ораторского искусства в европейской и российской культуре
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Модуль 2. Канон и органон ораторского искусства
- •Тема 2.1. Логические основы ораторского искусства: основные формы мышления и основные формально-логические законы
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий и подготовке к практическому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.2. Основные этапы и принципы подготовки публичного выступления.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий и подготовке к практическому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3 Средства и способы эффективной коммуникации
- •II.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.4. Этика и эстетика ораторской речи, речевой этикет.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
Основные определения риторики. Риторика как наука и искусство.
Теоретическая и практическая риторика.
Майевтика Сократа.
Критика Платоном софистики.
Аристотель об античном риторическом идеале.
Ораторское искусство Демосфена.
Риторический идеал Цицерона.
Риторические наставления Квинтилиана.
Виды юридической работы и основные юридические специальности. Профессиональные функции юриста.
Коммуникативные функции в юридической деятельности.
Понятие о речевой деятельности. Условия эффективной речевой коммуникации.
Организационные и психологические принципы речевой коммуникации. Невербальные средства общения.
Вербальные средства коммуникации. Слово как средство номинации.
Эмоционально-экспрессивная оценочность языка.
Стилистическая окраска речи. Слово как причина судебного разбирательства.
Требования, предъявляемые к речи юриста. Точность, понятность, чистота и правильность речи.
Фигуры речи. Тропы как средство речевой выразительности.
Языковые особенности судебной речи. Вопросительные предложения в судебной речи.
Методика организации и проведения различных видов делового общения.
Беседа как форма коммуникации. Разновидности деловой беседы. Методика подготовки к деловой беседе.
Консультирование как специфическая форма коммуникации в юридической практике. Структура профессионального консультирования.
Деловое совещание. Типы совещаний. Подготовка совещания.
Переговоры как форма общения. Типология деловых переговоров. Методика подготовки и проведения переговоров.
Телефонный разговор как средство коммуникации. Композиция телефонного разговора. Правила ведения телефонного разговора.
Основные понятия теории ораторского искусства. Оратор и ораторская речь.
Структура риторики. Инвенция, диспозиция, элокуция, запоминание, произнесение.
Основные жанры и виды речей. Судебная речь и ее особенности.
Подготовка к публичному выступлению. Основные этапы подготовки к публичному выступлению.
Разработка плана выступления. Предварительный план. Рабочий план. Основной план.
Композиция публичного выступления. Общие принципы композиции речи.
Взаимодействие оратора и аудитории. Интеллектуальный и эмоциональный контакт с аудиторией. Приемы управления аудиторией.
Роль вопросно-ответной формы коммуникации в процессе судопроизводства. Классификация вопросов.
Виды ответов. Ответы по существу. Истинные и ложные ответы. Прямые и косвенные ответы. Краткие и развернутые ответы. Полные и неполные ответы. Точные и неточные ответы.
Вопросно-ответная форма в процессе судопроизводства.
История искусства спора. Древняя Греция. Древняя Индия и Китай. Развитие искусства ведения полемики в средние века. Полемическое искусство и его развитие в России.
Спор и его виды. Основные факторы, влияющие на характер спора.
Основные правила ведения спора. Определение предмета спора. Позиция сторон в споре.
Полемические приемы. Прием бумеранга. Сведение к абсурду. Довод «ad hominem» («к человеку»).
Уловки в споре. Допустимые и недопустимые уловки.
Судебная речь как процесс. Воспитательная функция судебной речи.
Особенности судебной речи. Виды судебных речей.
Характеристика судебной аудитории. Состав и функциональные роли судебной аудитории.
Этика судебного оратора. Этические нормы, регулирующие поведение судебного оратора.
Предъявление доказательств в судебной речи. Логические основы аргументации в судебной речи.
Логические законы. Логические аргументы. Логические ошибки (паралогизмы и софизмы).
Индукция и дедукция как виды доказательств. Ошибки в дедуктивных и индуктивных аргументах.
Психологическая аргументация. Риторико-психологические приемы построения аргументации.
Этапы подготовки оратора к судебным прениям.
Диалог и его типы. Конструктивность диалога.
Общие принципы управления вниманием аудитории.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских занятий
Дисциплина: Риторика
Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция
Квалификация выпускника: бакалавр
Авторы:
Константин Дмитриевич Скрипник
Лариса Васильевна Сердюкова
Издано в авторской редакции
