- •Основные показатели санитарно-технического состояния условий труда в цехе, на участке и т. Д.
- •Производственный шум
- •Уровень вибрации на рабочем месте
- •Уровни вибрации в октавных полосах частот
- •Запыленность воздушной среды
- •Естественное и искусственное освещение рабочих мест
- •( Холодный период года)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ОХРАНЫ ТРУДА
Практическая работа
Вариант
Выполнили: студенты
Группы ЛМФ
.
Проверил:
Подрезова Т. И.
Екатеринбург, 2013г.
Протокол
Оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Ф.О.И. пол
Профессия:
Предприятие
Краткое описание выполняемой работы:
Показатели |
Класс условий труда |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
|
|
||||||
1.1 |
Содержание работы |
|
|
|
|
|
1.2 |
Восприятие сигналов и их оценки |
|
|
|
|
|
1.3 |
Распределение функции по степени сложности задания |
|
|
|
|
|
1.4 |
Характер выполняемой работы |
|
|
|
|
|
|
||||||
2.1 |
Длительность сосредоточенного наблюдения |
|
|
|
|
|
2.2 |
Плотность сигналов за 1 час |
|
|
|
|
|
2.3 |
Число объектов одновременного наблюдения |
|
|
|
|
|
2.4 |
Размер объекта различения при длительности сосредоточенного наблюдения |
|
|
|
|
|
2.5 |
Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения |
|
|
|
|
|
2.6 |
Наблюдение за экранов видеотерминала |
|
|
|
|
|
2.7 |
Нагрузка на слуховой анализатор |
|
|
|
|
|
2.8 |
Нагрузка на голосовой аппарат |
|
|
|
|
|
|
||||||
3.1 |
Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки |
|
|
|
|
|
3.2 |
Степень риска для собственной жизни |
|
|
|
|
|
3.3 |
Ответственность за безопасность других лиц |
|
|
|
|
|
3.4 |
Количество конфликтных производственных ситуаций за смену |
|
|
|
|
|
4.Монотонность нагрузок |
||||||
4.1 |
Число элементов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций |
|
|
|
|
|
4.2 |
Продолжительность выполнения простых заданий или повторяющихся операций |
|
|
|
|
|
4.3 |
Время активных действий |
|
|
|
|
|
4.4 |
Монотонность производственной обстановки |
|
|
|
|
|
|
||||||
5.1 |
Фактическая продолжительность рабочего дня |
|
|
|
|
|
5.2 |
Сменность работы |
|
|
|
|
|
5.3 |
Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность |
|
|
|
|
|
Количество показателей в каждом классе |
|
|
|
|
|
|
Общая оценка напряженности труда |
|
|
|
|
|
|
Выводы:
Условия труда на рабочем месте по фактору напряженности труда относятся к______ классу.
Оценку провел:
Таблица 1
Основные показатели санитарно-технического состояния условий труда в цехе, на участке и т. Д.
Показатели |
|
|
Показатели |
|
Численность работающих, чел. в т.ч. женщин |
|
- по относительной влажности воздуха в т.ч. женщин |
|
|
Численность работающих в условиях полностью соответствующих требованиям охраны труда, чел. в т.ч. женщин |
|
|||
- по скорости движения воздуха в т.ч. женщин |
|
|||
- по содержанию пыли в т.ч. женщин |
|
|||
Численность работающих в условиях не соответствующих требованиям охраны труда, чел. |
|
- по шуму в т.ч. женщин |
|
|
- по вибрации в т.ч. женщин |
|
|||
- по содержанию токсичности паров и газов в т.ч. женщин |
- - |
|||
- по освещенности в т.ч. женщин |
|
|||
- по температуре воздуха в т.ч. женщин |
|
|
||
Подписи Дата
Таблица 2
Производственный шум
Производственный участок ( группа рабочих мест, рабочее место) |
Допустимые уровни шума ГОСТ 12.1.003-90, дБА |
Источники шума |
2 013 г. |
||
Численность работающих, чел |
Факт. уровень произв. шума, дБА |
||||
всего |
в т.ч. женщин |
||||
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|
Итого по цеху: человек
Подписи Дата
Численность работающих в условиях не соответствующих нормам шуму
Таблица 3
Уровни звукового давления в октавных полосах частот
Наименование станка |
Уровни звукового давления, дБА в октавных полосах частот, Гц |
||||||||
63 |
125 |
250 |
500 |
1000 |
2000 |
4000 |
8000 |
Ур. дБА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 4