Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mendeleevi4_deviantnoe_poved!.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.55 Mб
Скачать

Глава2.Психологиягармоничногоинормативногоповедения

изкоторогоскладываетсяхарактер.Онотноситсякхимическомуклиматуиливнутреннейпогоде,вкоторойразвиваетсяличность».

Нередкодевиантныеформыповеденияопосредуютсясилойивыражен-ностьютемпераментальныхсвойств.Некоторыеизнихбазируютсянаэмо-циональнойлабильности(неустойчивости),такназываемой«брутальностиаффекта»,иные.—нагиперактивности.

Гармоничностьхарактера

Характервклиническойпсихологии—этосовокупностьиндивидуальных,сложившихсявпроцессесоциализациииставшихустойчивымистереотиповповедения,штамповэмоциональныхреакций,стилямышления,зафиксиро-ваннаявпривычкахиманерахсистемавзаимоотношенийсокружающими.Еслипараметрытемпераментауказываютнабиологическиестереотипыреагирова-ния(впервуюочередьэмоционального),товчертаххарактераотражаютсяпри-сущиеиндивидуповеденческиематрицы,которыевначалеимеютосознанныйхарактер(воспитываются,прививаются,навязываются),азатемвопределен-нойстепениавтоматический.Квозрастусовершеннолетияучеловекапракти-ческизавершаетсяформированиечертхарактера,ионсовершаетпоступкивсоответствиисустоявшимисяинеобсуждаемымиправилами.Характер,такжекакитемперамент,являетсяустойчивойструктурой,несклоннойсуществен-ноизменятьсявпроцессежизни.Егодевиацииувзрослогочеловекавозмож-нытольковслучаяхтяжелойидлительнойпсихическойилисоматическойбо-лезни,атакжевусловияхдлительныхугрожающихжизнисобытий.

Науровнетемпераментананормууказываетсбалансированностьпсихо-физиологическихпроцессов,анауровнехарактерологическихкачествичерт—ихгармоничность.Подгармоничностьюнауровнехарактерапони-маетсятакоесочетаниеприсущихчеловекуформреагирования,шаблоновпо-ведения,которыеприводяткегоадаптациивсоциумеипринятиюсебя.

Еслитемперамент—биологическаясоставляющаяиндивидуальности,тохарактер—психологическая.Связьпараметровтемпераментаичертхарак-теранеявляетсялинейной.Тоестьнельзядостовернопредсказать,какиечертыхарактерабудутприсущихолерику,меланхолику,флегматикуилисангвини-купозавершениипроцессасоциализации.Основнуюрольвформированиичертхарактераиграютформыиметодывоспитания.Однакоспектрутиповтемпераментасповышеннойэмоциональностьюиимпульсивностьюбудетсоответствоватьинойспектрхарактерологическихособенностейпосравне-ниюсоспектромтиповтемпераментаспониженнойэмоциональностьюинеимпульсивностью.Суетливость,болтливость,неусидчивость,нетерпели-востьилимолчаливость,усидчивость,терпеливостькакальтернативныечер-тыхарактераобычнобазируютсянапсихофизиологическихособенностяхврамкахтиповтемперамента.Междуособенностямитемпераментаихаракте-

43

ПСИХОЛОГИЯДЕВИАНТНОГОПОВЕДЕНИЯ

ра,какнижерасположеннымивиерархическомстроениииндивидуальности,иличностнымиособенностямисвязьзначительноменеевыражена,чеммеж-дутемпераментомихарактером.

Значимымдляпсихологиидевиантногоповеденияпредставляетсяанализпараметровадекватныхинеадекватныхформповедения,признаковоткло-няющегосяипсихопатологическогостилейповедения.Именнопоэтомуцен-тральнымвопросомученияобиндивидуальностивклиническойпсихологииявляетсявопросокардинальныхпризнакахгармоничныхчертхарактера.

Гармоничныечертыхарактера—этосовокупностьиндивидуально-психо-логическихстереотиповповедения,способствующихгармонизацииобыден-ныхмежличностныхвзаимоотношенийиизбеганиюмежличностныхивнут-риличностныхконфликтов.Такимобразом,основойоценкигармоничностиилинегармоничностихарактерологическихособенностейслужитпараметротсутствияучеловекаконфликтовкаквнешних,тоестьсучастникамиком-муникации,такивнутренних.Условноможноговорить,чтозначимойдляоценкихарактерологическойгармоничностиявляетсясфераобыденныхвзаи-моотношений,включающаясугубопсихологические,тогдакакгармоничностьличностнаяопределяетсявбольшейстепенисоциально-психологическимипараметрами—соответствиемиследованиемнравственнымтребованиям.

Гармоничныйхарактерусловнопредставляетсобойблокиздвухгрупппси-хологическихпараметров,включающих:

1)адаптивность;

2)самоактуализацию.

Основнымпараметромгармоничногохарактераявляетсяадаптивность,характеризующаясяуспешностьюприспособлениячеловекакразличнымситуациям,ихизменению,атакжеэмоциональному(внутреннемуиливнеш-нему)принятиюокружения.Адаптивностьотражаетзначимостьудовлетво-рениячеловекомсоциальныхпотребностей,которуюточноописалПаскаль:

«Чембычеловекниобладалназемле—прекраснымздоровьем,любымибла-гамижизни,онвсе-такинедоволен,еслинепользуетсяпочетомулюдей...Имеявсевозможныепреимущества,оннечувствуетсебяудовлетворенным,еслинезанимаетвыгодногоместавумах...Ничтонеможетотвлечьегоотэтойцели...Дажепрезирающиеродлюдской,третирующиелюдей,какско-тов,итехотят,чтобылюдипоклонялисьиверилиим».Можноутверждать,чточеловекдлядостижениявнутреннейивнешнейгармонииобязанбытьадаптивным.Однакоследуетпомнитьотом,чтоспособностьвсегдаиналюбомуровнеприспосабливатьсякновымусловиямможетобернутьсядис-гармониейхарактераввидеконформизма.Следовательно,длятогочтобыго-воритьогармоничностипараметраадаптивности,следуетуточнитьегособ-ственныесвойства.Онисоставляюттригруппы,включающие:1)реализмввосприятииокружающейдействительности(перцептивнаясоставляющая);

2)желаниечеловекаадаптироватьсякокружающейобстановке(мотивацион-наясоставляющая);3)способностьадаптироваться—«принимать»окружаю-щихтакими,какиеониесть(регулятивнаясоставляющая).

44

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]