
- •Практические занятия по педагогике для студентов исторического факультета
- •Тема 1. Основные этапы развития педагогики
- •Тема 2. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Тема 3 . Методы, приемы и средства обучения
- •Тема 4. Формы организации обучения
- •Тема 5. Детский коллектив и его особенности
- •Тема 6. Воспитательная работа классного руководителя
- •Тема 7. Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности
Тема 6. Воспитательная работа классного руководителя
Функции классного руководителя.
Направления работы классного руководителя.
Работа классного руководителя с педагогически запущенными детьми.
Сущность внеклассной воспитательной работы в школе (функции внеклассной воспитательной работы, содержание внеклассной воспитательной работы, формы, методы и средства внеклассной воспитательной работы).
ЛИТЕРАТУРА
Воспитательная система школы: проблемы управления. Очерки прагматической теории. – М., 1997.
Воронцов А.В. Приобщение детей к гуманистическим ценностям – ведущее направление воспитательной работы. // Актуальные проблемы воспитания и образования: сборник научных статей. Вып.10 / под ред. М.Д. Горячева. – Самара: Изд-во «Самарский университет», стр.24-33.
Голикова М.И., Кирсанова О.А. Организация работы с «трудными» детьми // Классный руководитель. – 1999. – № 1.
Горбачев Л. Словарь современных форм воспитательной работы // Воспитание школьников. 2001. № 8-10.
Горбачев Л. Словарь современных форм воспитательной работы // Воспитание школьников. 2002. № 1-3.
Макарова Е., Макаров С. Крепость над бездной. Я - блуждающий ребенок. Дети и учителя в гетто Терезин, 1941-1945. Книга вторая. - М.: Мосты культуры, 2005.
Тема 7. Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности
Содержание понятие «семья» в научной литературе.
Основные стили семейного воспитания.
Ошибки родителей в воспитании детей.
Литература дана в учебнике (Горячев М.Д., Долгополова А.В. и др. Психология и педагогика. – Самара, 2003.- С. 159).
ЛИТЕРАТУРА
Гиппенрейтер Ю. В. Общаться с ребенком. Так? – М., 2007.
Горячев М.Д. Социальная опека над ребенком. – Самара: СамГУ, 1998.
Егорова У.Г. Особенности педагогического просвещения родителей младших школьников. // Актуальные проблемы воспитания и образования: сборник научных статей. Вып.11 / под ред. М.Д. Горячева. – Самара: Изд-во «Самарский университет», стр.29-41.
Егорова У.Г. Семья как фактор формирования психологических зависимостей. // Актуальные проблемы воспитания и образования: сборник научных статей. Вып.11 / под ред. М.Д. Горячева. – Самара: Изд-во «Самарский университет», стр.41-50.
Егорова У.Г. Особенности воспитания в пренаталный период. // Актуальные проблемы воспитания и образования: сборник научных статей. Вып.10 / под ред. М.Д. Горячева. – Самара: Изд-во «Самарский университет», стр.80-88.
Невская С.С. А.С. Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы // Педагогика – 2003 - № 9 – С.90-94.
НовиковаЛ.И. Повседневность и семья как воспитательное пространство // Педагогика – 2003 - № 6 – С.67-73.
Синова И.В. Жестокое обращение с детьми в России на рубеже 19-20 вв. // Педагогика – 2004 - № 3 – С.69-76.
Черкасова О.В. Образование родителей как психолого-педагогическая проблема. // Актуальные проблемы воспитания и образования: сборник научных статей. Вып.11 / под ред. М.Д. Горячева. – Самара: Изд-во «Самарский университет», стр.101-114.