Казанский филиал

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российская академия правосудия»

Кафедра гражданского права

римское право

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Казань

2012

Автор:

Аксенова Ольга Васильевна кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП»

Реценезенты:

Селецкая Стелла Борисовна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского и предпринимательского права ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет».

Барышев Сергей Александрович, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гражданского права КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 07.03.2012 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом КФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 7 от 28.03.2012 г.).

© КФ ФГБОУВПО «РАП», 2012.

© Аксенова О.В., 2012.

Содержание

Введение 4

Объем дисциплины и виды учебной работы 8

Тематический план 9

Программа курса 10

Планы семинарских (практических) занятий 14

Методические рекомендации по изучению дисциплины

и организации самостоятельной работы студентов 34

Контрольные задания 44

Литература 50

Вопросы для подготовки к зачету 57

Введение

Целью освоения дисциплины «Римское право» является изучение основных институтов и норм римского права в их историческом развитии и их влиянии на формирование норм современного гражданского права, что позволяет углубить базовую цивилистическую подготовку будущих юристов. Изучение римского права, положившего начало правовым системам западноевропейских государств, особенно востребовано в современный период реформирования российского гражданского законодательства, вновь подтвердившего значение многих фундаментальных понятий и принципов правового регулирования, тщательно разработанных римским правом.

Задачами преподавания дисциплины «Римское право» являются:

• выработать знания о предмете изучаемой дисциплины, периодизации и системе римского права; об основных понятиях и институтах римского частного права;

• раскрыть основные особенности римского права и содержание его источников, специфику применения норм римского права в современном правовом пространстве;

• донести до студентов содержание общих положений о лицах, вещном праве, обязательственном праве, семейном праве и наследственном праве Древнего Рима;

• содействовать углубленному изучению видов и особенностей древнеримского судопроизводства, формирования и развития судебно-правовой системы Древнего Рима;

• дать представление об основных тенденциях и особенностях становления римско-правовых институтов; научить соотносить полученные знания по римскому праву с нормами современного гражданского права;

• способствовать усвоению богатейшего теоретического арсенала и понятийного аппарата римского права, необходимого для изучения российского гражданского права, частного права зарубежных стран и постижения современной цивилистической науки;

• формировать у студентов уважение к древнеримским правовым, социально-культурным и философско-этическим ценностям;

• создать предпосылки для дальнейшего использования полученные знания в практической деятельности юриста.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Римское право» относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение римского права на первом курсе имеет важное значение для подготовки бакалавров. В качестве учебной дисциплины римское право представляет не только историко-правовой интерес: оно важно в теоретическом и практическом плане, так как закладывает основы изучения отечественного гражданского права и частного права зарубежных стран. Актуальность римского права, положившего начало правовым системам западноевропейских государств, возрастает в современный период реформирования российского гражданского законодательства, вновь реципиировавшего многие институты римского частного права.

Изучение римского права помогает студентам вырабатывать умение оперировать основными понятиями и категориями, сформулированными римской юриспруденцией, и соотносить их с нормами современного гражданского права; овладевать юридической терминологией, а также навыками работы с историческими правовыми источниками и анализа правовых норм и правоотношений; толковать нормы права и применять их в процессе решения римско-правовых казусов, при этом юридически грамотно оценивая юридически значимые обстоятельства и квалифицируя юридические факты; прививает навык работы со специальной литературой и в целом способствует повышению профессиональной квалификации юристов.

Римское право тесно связано с изучением теоретико-исторических правовых наук (прежде всего, с историей государства и права зарубежных стран и теорией государства и права), а также с изучением таких отраслевых наук, как гражданское право и гражданский процесс. По некоторым разделам римского права прослеживается связь с учебными дисциплинами по конституционному праву. Указанные междисциплинарные связи способствуют лучшему усвоению учебного материала и формированию системного восприятия студентами основных правовых категорий и конструкций, прежде всего, цивилистических.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате усвоения курса «Римское право» студенты должны:

знать:

- характеристику отдельных периодов римской государственности и формы позитивного права, свойственные римской правовой системе на различных этапах ее развития (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-11, ПК-6, ПК-9);

- отличительные черты публичного и частного права и характерные признаки систем римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-9,ПК-6);

- основные понятия и институты римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-6);

-содержание общих положений о лицах, вещном праве, обязательственном праве, семейном праве и наследственном праве Древнего Рима (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-6);

- виды и особенности древнеримского судопроизводства (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-4, ПК-9, ПК-15).

владеть:

- навыками работы с историческими правовыми источниками (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-9, ПК-6, ПК-15);

- навыками толкования норм римского права (ОК-4, ОК-5, ПК-4, ПК-6, ПК-15);

- умением применять юридическую терминологию (ОК-3, ОК-5, ОК-6, ПК-4);

– навыками самостоятельной работы и активной познавательной деятельности, в совокупности с готовностью к саморазвитию и умение выстраивать стратегии личного и профессионального обучения и развития (ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4);

– основными способностями в области планирования и оптимальной организации своей деятельности (ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4);

уметь:

- проводить правовой анализ казусов на материале римского частного права (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-6);

- применять полученные знания при изучении других правовых дисциплин (ОК-1, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-14, ПК-16);

- выстраивать межличностное общение, корректно и убедительно представлять свою позицию, быть самокритичным и воспринимать критику (ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ПК-9).